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吉祥物UU既不是動物也不是植物,打破了歷屆奧運會吉祥物一貫的風格,從簡約抽象的造型中透露出青春與時尚的氣息,這是深圳第26屆世界大學生夏季運動會吉祥物“UU”的第一印象,而這個異想天開的作品則來自深圳乙個年輕的本土設計團隊。 在昨天吉祥物設計師與大運會專家顧問團的首次見面會上,“UU”的五位設計師首次亮相。 平面設計與動畫大師合作 “他們是'UU'的設計師嗎?”
太年輕了! 一旁的記者竊竊私語。 的確,在這個設計團隊中,除了領隊王岳飛這個“老角色”之外,其他四人都是年輕人。
但青年只是這個團隊的強項之一,他們更大的優勢是跨行合作中集體智慧的迸發。 王岳飛是中國平面設計的領導者,現在是國際平面設計聯盟(AGI)的成員。 郭東和邢義順與前輩一拍即合,乙個是平面設計專業畢業的“學者”,乙個是在平面設計行業打拼多年的“體驗者”。
中期,王冠群和李心怡加盟,乙個是從事動畫工作多年的報社編輯,乙個是經營公司的3D動畫製作人。 五個人帶著乙個目標走到了一起。 郭東向記者介紹了團隊參加本次設計大賽的初衷。
事實上,吉祥物不是平面設計師的範疇,所以我們通常很少觸及它們。 但考慮到這是在深圳舉辦的大運會,我們作為深圳本土設計師,不能錯過這場設計盛宴,一定要參加。 從一開始,最初的三人設計團隊就為吉祥物設計設定了乙個目標——做一些不同的事情。
為此,他們邀請了動漫行業的專家加入團隊,從前幾款遊戲吉祥物的分類,到總結它們的共性,尋找它們的差異,並將它們一一剔除,團隊梳理出他們創作的初步想法。 “不要做動物,不要做植物,不要做洋娃娃,甚至避免所有已經出現的吉祥物形象。 在他們心目中,只有拋開“平凡”的元素,堅持“異想天開”的理念,才能配得上深圳這樣的年輕新鮮城市,配得上生機勃勃的大運會。
於是,圈子逐漸變窄,既能代表“大學”又能代表“大運會”的字母“U”成為設計師最喜歡的物件,“uu”就這樣誕生了。
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uu,“u”是英語中“university”的第乙個字母。
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世界大學生夏季運動會的吉祥物是榮寶。
第31屆成都夏季大運會吉祥物以成都大熊貓繁育研究基地的大熊貓“芝麻”為藍本,“榮寶”手持印有“31”字樣的火炬,以奔跑的姿態傳遞青春活力,寓意成都將帶領全國人民和全世界運動員共度成都大運會的盛會。 2019年12月30日,第31屆成都世界大學生夏季運動會吉祥物發布。
2019年12月30日,第31屆成都大學生夏季運動會吉祥物在成都大學大運村舉行。 標語、會徽和吉祥物的遴選歷時三個多月,共收到來自世界各地的7000多個標語、近2000個會徽和近1000個吉祥物的參賽作品。 經過籌委會評審委員會的初評和終評、全國網路投票、網點贊活動、專家專業把關和優化設計,結果正式誕生。
設計理念
成都第31屆世界大學生夏季運動會吉祥物“榮寶”,手持印有“31”字樣的大運會火炬,容寶的耳朵、眼睛、尾巴也是火焰形態。 被譽為“國寶”的熊叫藏貓,是成都極具特色的對外交流標識,是富饒之地備受矚目的個性名片。 榮寶的面部設計參考了四川戲曲的面具風格,是漫畫鏈姿的傳統藝術瑰寶,是中國非物質文化遺產川劇的又一創新體現,與時俱進。
熊貓的謙遜形象與熱情的火焰元素融為一體,彰顯了天府文化中“火”的重要標籤:它是火鍋食品的驅動力,公升起辛辣芬芳的“成都味道”; 這是川劇吐火特技的點睛之筆。
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既不動植物,又一反以往運動會吉祥物一貫的風格,從簡約抽象的造型中散發出青春與時尚的氣息,這是深圳第26屆世界大學生運動會吉祥物“UU”的第一印象。
它打破了歷屆大運會吉祥物的動物造型和寫實風格的設計傳統,以“快樂U”的會徽展現了兩者的血緣關係,並使吉祥物——奧運會會徽——國際大體聯的永久會徽呈現出基因遺傳,因此具有共同的氣質和顏值, 形成血緣關係的家庭關係。
它年輕、陽光、時尚、豐富多彩、幽默。 它能體現深圳“青春之城”和“設計之城”的風采,順應當今世界的設計潮流,具有一定的前瞻性。
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吉祥物名為“東東”,以北方雪花為創意元素,以白色和藍色為主色調,採用擬人化的創作手法,突出主辦城市和冬季運動賽事的特色。 東東的形象純潔無瑕,開朗熱情,活潑可愛,帶著天使般的笑容,橙色的圍巾展現出充滿生機和活力,真誠熱情地歡迎來自世界各地的朋友。
2011年深圳大學生運動會,第26屆世界大學生夏季運動會,於2011年8月12日開幕,口號為“從這裡開始”,主辦城市是中國深圳。 參賽國家和地區152個,運動員7865人,306個專案(24個大項)。 2011年8月23日,第26屆世界大學生運動會圓滿落幕,中國共獲得75枚金牌,創造新紀錄。
2011年深圳大學生運動會,第26屆世界大學生夏季運動會,於2011年8月12日開幕,口號為“從這裡開始”,主辦城市是中國深圳。 參賽國家和地區152個,運動員7865人,306個專案(24個大項)。 2011年8月23日,第26屆世界大學生運動會圓滿落幕,中國共獲得75枚金牌,創造新紀錄。
每個人都有自己的長處,個性。 如果您認為值得,請嘗試一下; 如果你認為你是快樂的,你就會保護它; 你覺得珍貴的,就好好珍惜。 在這個過程中,不要盲目,跟隨你的心。 >>>More
正確樹立大學生誠信意識,不僅關係到個人人格的塑造,更關係到校園的和諧和社會的穩定,更重要的是關係到整個社會的道德建設和傳承。 引導大學生樹立誠信品質具有重要意義。 >>>More