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魚無法改變自己的命運,看不到海外的世界,這是他的悲哀,也是它的幸運。 因為誰離開他,誰就會死。 乙個人應該努力達到更高的境界,但如果你沒有力量,沒有信心,也許做井底的青蛙是好事,至少你在陸地上比在陸地上一直擔心自己的生活。
有些事情是可以改變的,所以要盡力改變它們; 有些事情是無法改變的,所以不要勉強,記得活得幸福,生命的盡頭沒有遺憾。
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這是生態平衡的客觀事實。
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環境的重要性。
任何生物都不能分離。
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魚兒永遠活在海浬“,就像人要生活在這個社會一樣,有大風大浪,有荊棘,有礁石,要學會生活,努力擺脫一切困難,才能過上平靜的生活。
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這很可悲......由於客觀條件的制約和能力的侷限性,他永遠只能是井底的青蛙,看不到更遠的世界(比如陸地上的風景)。 這是對自己的無能為力的自嘲。
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魚的生活。 它與水密不可分。
就像人一樣。 你無法擺脫無法安排的東西。
即使它離開了水。
我活不了多久了。
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的確,魚的成長和我們還是差不多的,有時候,人會受到一定環境的限制而生長,所以必須要求我們去適應環境,等到時機成熟時,再制定計畫,雖然魚沒有機會出水, 但還沒有"飛魚"魚的存在,至少說明魚也在和命運搏鬥,不願意過這種生活,我們是不是應該更努力一點,你說,房東!
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魚之所以生活在海浬,是因為它沒有很高的追求,如果魚的祖先有野心和目標,它就不會世世代代生活在水中吧? (純自我感恩,希望有積分的人有場,沒有積分的有個人場! 謝謝大家的拉扯
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我認為是:人不該太有野心,如果你是一條魚,你就活不下去,沒有水你就活不下去。
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因為魚的鰓只適應從水中吸收氧氣,不能從空氣中吸收氧氣,所以它只能生活在水中。
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因為魚是用鰓呼吸的,同時,鰓只能吸收溶解在水中的氧氣,而不能吸收空氣中的氧氣。
孩子一生中有三個生日,父母一定要給他乙個好日子,第一次是12歲生日,12歲是比較重要的生日。 然後是16歲生日,這是孩子身體成長的轉折點,身體會作為成熟的標誌出現。 然後是 18 歲生日,當孩子已經成年時。
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