一篇400字左右的真實體驗作文一定要快

在這次調查中，我被分配到“死胡同”組。 在父親的支援下，我和母親來到新街口拍攝被占領的《盲道》。

在街上，有一條用圓點或長條瓷磚鋪成的特殊通道——這被稱為“盲巷”。 我從閱讀相關資料中了解到，盲人通過體驗行人路上的顛簸來幫助他們走路。 走在上面時，如果腳下有一條長長的顛簸，說明前方沒有障礙物; 如果有點狀顛簸，則表示停止或轉彎。

正是因為特殊的“盲道”，盲人在行走時才有了清晰的方向感。

然後我閉上眼睛，體驗了盲人走在路上的感覺。 但即使有腳下盲道的幫助，閉上眼睛的時候，腦子還是一片空白，總覺得有什麼東西要打我。 多虧了我母親的幫助，我才設法走了一小段路，這對我來說似乎是一段“漫長的旅程”。

看來瞎子走路不容易了！ 我從心底裡嘆了口氣。 但在這條本來就很艱難的路上，我看到了一排自行車，我的眼睛彷彿是乙個盲人走在這條路上的場景。 我再也想不下去了！

一路上，我發現盲道要麼變成了行人路，要麼變成了“停車場”，有些路甚至根本沒有盲道，難怪報紙上說出門成了盲人頭疼的一大塊頭疼。 於是，我拿出相機，拍下了這令人毛骨悚然的一幕。

我們都知道，在城市鋪設死胡同的目的是為了幫助殘疾人參與社會活動。 死胡同的設定，體現了社會對弱勢群體的關愛與關愛。 但這些佔據了盲道。

毀盲道的人是否受到良心的譴責，是否認為瞎子出門不容易。 因此，我們不應該走盲道或占用盲道，以免影響盲人的行走，給盲人帶來不便，甚至帶來嚴重的後果。

通過這次經歷，我深刻體會到盲人的困難。 在此，我真誠地呼籲大家：“尊重和關愛殘疾人，切記不要走死胡同！ ”

有一種體驗叫喜悅，有一種體驗叫苦澀，有一種體驗叫奉獻，有一種體驗。

經驗被稱為強......那一次，我真正體會到了什麼是幸福。

小學時，我第一次接觸到“幸福”這個詞，老師是怎麼說的，我對它的含義還模糊不清，以為只是乙個普通的詞，小時候調皮任性，我只關心自己，不知道祝福中的祝福，但有一件事永遠改變了我對“幸福”這個詞的看法，改變了我年輕任性的我。

我記得那是在冬天，乙個寒冷的日子，狂風呼嘯，連房子都冷了。 半夜，我從寒冷中醒來，我把被子踢開了。 我起身想蓋被子，卻覺得頭疼得厲害，身體也沒什麼力氣，只好叫醒只穿著單薄睡衣，連一件衣服都沒來得及穿的媽媽叫醒， 於是她匆匆趕到這裡。

媽媽給我蓋上被子，問我：“怎麼了？ 我說過

這很不舒服，頭痛。 媽媽說：“也許是感冒了！

說完，她去給我拿了感冒藥，我吃完後，媽媽又問：“你好些了嗎？ “我對媽媽說

好多了，我很好。 媽媽，上床睡覺，別管我。 媽媽笑著說

沒關係，別擔心我，你去睡覺吧！ “有媽媽陪著，過了一會兒我就睡著了，睡得很香甜。

第二天早上，我醒得很早，感覺很舒服，我把臉側過來，媽媽坐在床沿上陪了我一整夜，好冷，她還只穿著睡衣，也許是太累了，躺在床邊睡著了，我盡量不吵醒她， 但她還是醒了過來，我看到她眼睛裡紅紅的血絲，一股暖流湧進我的心裡，我的眼睛濕潤了，媽媽見我醒了，拖著疲憊的身體給我做飯，眼裡的淚水止不住地往，那是幸福的淚水，幸福的淚水， 從那一刻起，我就明白了，幸福就是擁有乙個美好的家庭，幸福就是能夠和親人幸福地生活在一起，幸福就是擁有一顆感恩的心......

媽媽，是你給了我生命，是你讓我知道我是幸福的，是你關心我，關心我的......一次又一次現在我長大了，我想對你說：

媽媽，我愛你！

我今年十一歲，一直和父母一起做事，希望有一天我能像大人一樣做事。 就在上週，我真的“單打獨鬥”了！

今天是星期六，又到了作文和數學課的時間，但突然出現了乙個新問題：因為父母有很重要的事情要做，不能陪我去上課，於是我自告奮勇地說：“我不需要你陪我，我自己去！ 我剛說完，父母就驚訝地看著我，好像他們不認識我一樣。 但他們都同意了。 臨走前，媽媽反覆叮囑我過馬路要小心不要闖紅燈！

上課別滑倒，認真聽，媽媽幫我拎著書包拿過來**。 在這一點上，我感覺自己就像乙個即將上戰場的士兵！ 我開始全力以赴地出發，很快，我就到達了目的地——中藍寫字樓，並立即在手機上報告：

我已經安全到達目的地。 “奧林匹克課結束後，我立即向媽媽報到，然後去另乙個教室繼續上課。 我非常認真地對待這兩節課，因為我覺得我必須讓我的父母放心。

下課後，媽媽來接我，看到我乙個人收拾書包，非常高興，還誇我長大了。

經歷這件小事，讓我真正體會到了成功和幸福的滋味！