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如果選歷史,如果是女生,就只能教了,而化學對女生來說不是很合適,因為畢竟對身體的傷害太大了,當然可以做數學,而且化學學期應該不會太難,化學其實是數學中最簡單的,物理和化學, 而我個人推薦的是生物學,雖然不是太寬泛,但比歷史要好得多,而且未來生物醫學、生物製藥都是前沿學科,很有前途,還有很多其他的選擇......希望對你有所幫助。
相信自己是最重要的!
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我覺得歷史會更好,很多地方的歷史都不需要背誦,如果語言更好,那麼古代歷史就會很感興趣,這樣學習起來就不會特別累了,而且很多時候經濟也不是很困難,只要你和讀語言一樣, 呵呵,所以我覺得歷史會更好,而且,歷史挺有意思的,你可以**,當文章的時候看看。
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我選了生物學,而生物學就像理科中的文科,大部分都要背誦,遺傳的計算其實挺簡單的,生物學還是很有意思的。
就我個人而言,我覺得生物很適合我們這樣成績不好學的人,我當時的情況和你一樣,我也是高中2年級的生物,我不想及格之前的生物成績,我覺得歷史會更好,很多地方的歷史都不需要背, 如果語言更好,那我就對古代史很感興趣了,這樣學習起來就不會特別累了,而且很多時候經濟也不是很困難,只要和讀懂語言一樣,呵呵,所以我覺得歷史會更好,而且, 歷史挺有意思的,可以**,當文章看的時候。但是當你選擇這個時,它會好得多。
後來高考考了110分,再努力一點應該能多考10分,這樣就可以在化學和生物之間做出選擇,可以先看看這兩門科目的教材,比較一下哪個科目感覺比較好用,然後再做決定。
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生物+化學。
你相信我。 自己想想,你就會明白。 事實上,大部分生物學都在後面,化學也在後面。 對你來說,得分比歷史更好。 怎麼說? 用你的話說,歷史是每天的積累。 化學可以通過更多的基本工作來儲存。
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強烈建議使用化學。 以後我會在大學和工作中大量使用它,並且我會有一定的基礎。
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選擇化學,科學才會有未來。 乙個糟糕的基礎是可以彌補的。
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歷史比較容易學,只要你願意努力背誦! 只是如果你學的是文學,以後找工作可能並不容易。
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死記硬背生物學和歷史,化學和地理審慎。
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文科差可以考,但理科差真的很難彌補,想想看。
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文科酒吧! 至少記住它並在測試中做得更好一點。
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主要涉及農學、醫學混沌、林業與尊重、生命科學、生物工程等專業。
現在一些知名大學不再限制專業; 只要總分高,任何專業都可以報名。
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你在網上問這個問題是不明智的,因為他們在他們擅長的學科中,而不是真正幫助你選擇你擅長的東西。 建議根據你平時的成績和喜好來選擇,這樣你學習的動力更強。
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過去我們廣西採取的是3+x高考模式,物理、化學、生物相結合的高校專業錄取人數應該是最多的,地理、歷史、生物相結合的高校專業錄取人數應該是最少的。
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我在大學學的是生物,一般比化學容易,而且在化學方面更容易找工作,在生物學方面更容易找到工作,在大學裡拿了幾個相關證書,比如食品檢驗、花店等。
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如果你擅長生物,你可以當醫生,分數應該很高,如果你擅長化學,最好選擇專業,乙個好的專業意味著你可以好好工作,所以你知道,生物學是最近新選的專業,在國內不是很發達。
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生物不好找工作,基本上只走學術路,你要一路讀到博士,然後出國讀博士,你要達到一定的水平才能回來當老師,反正真的不容易走,人家都來勸你不要選擇。 相對來說,如果你選擇化學應用力強的方向,你會找到乙份好工作。
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這取決於你的能力,你可以專攻那節課,而且你比別人好得多,所以上那節課,我覺得都很好,而且很有前途。
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我自己學的是化學,如果你考慮就業,這兩個專業都非常糟糕,尤其是生物學,除非你能學得很好,海龜博士什麼的。 如果你只拿到本科或碩士學位畢業,就職了,那麼生物學畢業後基本上就失業了,沒有失業的人要麼轉行,要麼在國內幫忙鋪路。 化學在大學裡分為化學(理科)和化學工程(工科),就業比生物好,但女生比男生差很多,而且相當一部分工作是有毒有害或易燃易爆的工作環境,工資低於電氣、機械、 通訊和計算機。
建議仔細考慮。
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就個人而言,我認為你更擅長。
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生物,興趣是最好的老師。
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很難找到生物學的工作。
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基本上沒有限制,你會得到高考專業目錄來填寫專業,一般是物理、化學和生物,建議參加生物醫學或生物工程考試,這種跨學科更容易產生成績。
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它們中的大多數是不受限制的,正如您在 2010 年應用指南中看到的那樣。
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新高考六分之三可以報考生物製藥、環保、政治學和歷史專業。
生物學相關專業包括生物工程、醫學、植物學、生物科學、農學、動物生產和環境生態學。 子類目很多,可以通過教育部的大學專業目錄查詢。 與大學生物學相關的專業知識不僅限於生物學。
或者換句話說,生物學研究需要的不僅僅是生物學知識,因此,教育部對高考改革的省份的選科科目給出了指導性檔案,高校也對本校專業的招生提出了選聘要求。
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如果你從歷史開始,然後是生物學或化學,你想從事醫學或其他生命科學的職業,你將無法上學。 醫學院和大學只招收物理學。 化學老師的悲哀。
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恕我直言,如果你不選擇物理,你將無法學習很多工程專業。
商業、科學、教育和藝術應該沒問題。
配合物3,抑制-羥基丁酸或丁二酸的氧化相當於完全阻斷NADH和FADH2途徑,只有阻斷配合物3和配合物4才能做到,而四甲基對苯二胺的形成需要泛醌,非二氫泛醌,所以電子必須停在配合物3處,這樣維生素C才能與四甲基對苯二胺反應。