小學數學題,關於分數,小學數學分數計算題及答案

發布 教育 2024-04-06
21個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    52/39 是最簡單的分數:分子和分母除以 13 得到 4/3;

    分數的分子和分母之和是 28,大約五分之二後,它值五分之二

    分子 = 28 (5+2) 乘以 2 = 8

    分母 = 28 (5+2) 乘以 5 = 20

    這個分數是 8 20

  2. 匿名使用者2024-02-06

    52/39

    39 除以 13) (52 除以 13) = 分子的 4/3,則 2x + 5x = 28

    x = 4 分子是 2x = 8

    分母是 5x=20

  3. 匿名使用者2024-02-05

    1) 39 和 52 的最大公因數是 13,所以 39 13 52 13 = 3 4

    2)減去後的分數的分子和分母之和比原來的分子和分母之和小幾倍,這意味著分數被幾除以,因為約簡的倍數相同。

    5 + 2 = 7, 28 7 = 4,表示 4 用於劃分零件。 所以原始分數是 2x4 5x4=8 20

  4. 匿名使用者2024-02-04

    五十二分之三十九,分子和分母除以 13 = 428/3 乘以 5/7 = 20

    28 乘以 2/7 = 8

    答:這個數字是 5/4

  5. 匿名使用者2024-02-03

    1) 分子和分母同時除以 13

    2)設5x為原分母,2x為原分子,則7x=28,x=4,則原分數為8/20

  6. 匿名使用者2024-02-02

    問題 1:39 52 除以 13 得到 4 3

    第二個問題:因為分數大約是五分之二,所以分子等於 5:2,分母等於 5:2,分子是 5 倍,分母是 2 倍

    所以 5x+2x=7x=28

    x=4,所以這個分數是 (4x5) (4x2)=20 8

  7. 匿名使用者2024-02-01

    將分子和分母同時除以 13 得到 4/3 28 (5+2)=4 4*2=8 4*5=20 8 20

  8. 匿名使用者2024-01-31

    52 39 = 52 除以 13 39 除以 13 等於 4 3 用這個符號除以不好,這個符號用漢字表示,即 39 和 52 同時除以 13 想法: 加7個盒子,把盒子分成5個和2個,這7個盒子裡有28個蘋果, 而且每個盒子裡的水果都是一樣的,那麼每個盒子裡有4個水果,和這個問題類似,這兩個數字是20和8也就是說,這個分數是2 5 如果這個問題是要找出這個數字是什麼,那麼直接寫2 5可以寫乙個分子和分母同時乘以或除以非零數的分數,這個數字不會改變。

  9. 匿名使用者2024-01-30

    9/5 5/7 = 9/7

    16 5/8 = 128/5

    5/8 4/15 = 75/32

    7/16 5/12 = 35/192

    7/27 3/10 = 70/81

    40 5/8 = 64

    160 4/5 = 200

    1-1/5 4=19/20

    1/6 (2/3 + 3/4) = 2/216/17 - 5/8 = -5/16

    4/7 2/3 = 12/14

    14/25 1/2 = 28/25

    4 11/20 = 44/20

    4/5 1/8 = 32/5

    8/25 2/5 = 4/5

    6/7 2/3 = 12/21

    150 18/25 = 625/3

    6/7 4/3 = 8/7

    8/5 5/6 = 4/3

    7/9 3/14 = 1/6

    3/7 8/15 = 8/35

    2/9 3/2 = 1/3

    5/9 2/5 = 2/9

    3/5 11/15 = 33/75

    5/8 8/15 = 1/3

    17/20 5/8 = 17/32

    18 300 人中的 15 人 = 360

    15/8 5 = 3/8

    25 2/3 = 75/2

    16 8/5 = 10

    42 21/8 = 16

    15/14 5/7 = 1/2

    4 11/20 = 80/11

    1/2 14/25 = 25/28

    4/5 5/4 = 16/25

    3/4 3/5 = 5/4

    24/15 32/35 = 7/4

  10. 匿名使用者2024-01-29

    獲得三等獎的人數佔1-3 4=1 4

    一等獎獲獎人數佔1-2 3=1 3

    二等獎獲得者佔 1-1 4-1 3=12 12-3 12-4 12=5 12

  11. 匿名使用者2024-01-28

    獲得一等獎的有x人,二等獎得主有Y人,三等獎得主有Z人。

    x+y=3/4

    y+z=2/3

    x+y+z=1

    找到三個值 y 就是答案。 (自己問)。

  12. 匿名使用者2024-01-27

    解決方案:A:140x3(3+4)=600,000件。

    B:140-60 = 800,000 件。

    A:A 生產 600,000 件,B 生產 800,000 件。

    分析過程:A 4 倍等於 B 3 倍,所以 A 是 B 的 3 4,即 A 佔總數的 3(3+4),即 3 7

    如果還是不明白,請繼續詢問。

  13. 匿名使用者2024-01-26

    設 A 的生產數為 x,B 的生產數為 y,則:

    4x=3y x+y=140=> x+4/3x=140

    x=60 y=80,所以甲方生產60萬件,乙方生產80萬件。

  14. 匿名使用者2024-01-25

    1.A班的學生人數比B班多25%,B班的學生人數比A班的學生人數少多少個百分點?

    解決方案:25% (1+25%)==

    答:B班的學生人數比A班少20%

    2.一家工廠計畫每月燃燒240噸煤。 每月實際節省的費用。 每個月實際燃燒多少噸煤?

    解決方案:240 (.)

    210(噸)。

    答:實際每月燃煤量為210噸。

    3.一輛汽車可以在 3 小時內走完整程。 詢問 3/5 小時後行駛全程的汽車的百分比。

    解決方案 3 5 3

    答:佔整個旅程的20%。

  15. 匿名使用者2024-01-24

    未知數 B 在單詞之前,使用除法)==

    未知數在比率之後,已知數字在比率之前相乘)。

    210(噸)。3.五分之三到三=五分之一(將前乙個數字與下乙個數字進行比較),五分之一=20%。

  16. 匿名使用者2024-01-23

    向後:24 (1-1 4) = 32 (m)。

    32 (1-3 8) = 公尺)。

    解決方案:讓這根繩子長 x 公尺。

    1-3/8)x(1-1/4)=24

    5/8x3/4=24

    15/32x=24x=

  17. 匿名使用者2024-01-22

    1.這根繩子原來是 24 (1-3 8-1 4) = 64 m2讓這根繩子長 x 公尺。

    x-3/8x-1/4x=24

    3/8x=24

    x=64 繩子原來是 64 公尺長。

  18. 匿名使用者2024-01-21

    解:4-1=3 24 3=8(m)8*4=32(m)。

    8-3 = 5 32 5 = 公尺) 公尺)。

    答:這根繩子原本有一公尺長。

  19. 匿名使用者2024-01-20

    將任務總數設定為 1

    A 每天可以完成 10 項任務中的 1 項

    A 和 B 每天合作完成 6 個任務中的 1 個

    所以 B 每天完成 1 6-1 10 = 1 15,所以 B 需要 15 天才能完成任務。

    完成一半的路程需要幾天時間。

  20. 匿名使用者2024-01-19

    A、B合作的工作效率為:1 6

    單獨 A 的效率為:1 10

    B的工作效率是:1 6-1 10=1 15 B完成一半工作量的時間是:1 2 1 15=天。

  21. 匿名使用者2024-01-18

    A 每天可以完成 10 項任務中的 1 項

    A 和 B 每天合作完成 6 個任務中的 1 個

    所以 B 每天完成 1 6-1 10 = 1 15,所以 B 需要 15 天才能完成任務。

    完成一半的路程需要幾天時間。

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