學完龔亞夫老師的《走在美國》的解說版後，英語水平如何？

不清楚，這取決於你是否認真。

半懂 初中二年級差不多。

我不明白高中二年級的小學生。

整合高中畢業生。

從乙個案例和出國的感覺中得出推論。

當然，一切。

因此，如果教英語，學習英語並不一定是好的。

當然，它可以幫到你一點。

如何學好英語。

英語難學嗎？ 如果你釣了三天，幹了兩天網，你可能一輩子都學不了; 如果你能以一致的態度學習，那麼學好英語是沒有問題的。

在今天和明天的中國，你應該有兩個工具：英語和計算機。 這是你必須學習的兩個工具，你在工作中離不開它們，即使沒有達到學者的水平，但至少你應該能夠應用它們。

特別是，您將來需要的大部分資訊將是英文的。 因此，學好英語勢在必行。

如果你還沒有開始，你需要先通過語音水平，這樣別人就聽不懂你說的英語。

第二個是詞彙，你生活的單詞和短語越多，你學習英語的路徑就越短。 要達到一般水平，您的詞彙量應在 3,000 到 4,000 的水平。

第三是聽力水平，你必須聽很多其他人的演講和廣播講座。 逐漸提高你的聽力技巧。

第四是口語和寫作，你必須在學習英語的同時學會自學口語和寫作。 學會自己寫一些句子和寫一些短文。

以上四個層次其實要同時克服，不要偏頗，要同時學習，同時提高。

在學習過程中，你應該制定乙個計畫，每天背幾個單詞，每天背一兩個句型。 不要低估毅力的力量。 下面是乙個示例：

如果一天背5個字，就是一年1825個字，相當於初中三年加上高中一年零兩個月的詞彙量。 如果堅持兩年，就能活3650個字，相當於中學六年含本科兩年的詞彙量。

制定計畫時需要遵循以下幾個原則：

1、計畫要切實可行，不要太過雄心勃勃。 上面的例子表明，只要你能每天學習，你就一定能學好英語。

2、有較強的毅力，天天學習，不要因為某件事而耽誤學習。 如果一天沒有完成工作，則必須在第二天補上。 不要連續學習超過兩天。

3.必須有賬本，哪些單詞是在哪一天學的，哪些句型必須記錄下來。

4.要真正學習單詞和句型，第二天必須複習第一天，第三天複習第二天和第一天的內容。

5.選擇的教材可以是一套或兩套，不要太多。 學英語沒有好壞之分，只要能跟著一兩套書，就一定學得好。

怎麼樣，你決心好好學英語嗎？ 現在就開始吧！

你買了這本書，對吧？！購買另一套教學 CD，而不是 VCD有電腦商城，有寫字的地方，也有賣的。

有**、語法點、單詞句子和短語等。 但是我很早就買了，不僅僅是灰塵在裡面。 大概是哥丟了十幾張一套，但那是一整套，沒有單獨出售。

從我個人的經驗來看，去美國的時候，應該先把書中故事的每一段都預覽一遍，然後帶著問題一起看VCD，看完後再把書中的問題看完，但讀完並不意味著這一段就結束了。 遊歷美國是美國人生活的反映，所以應該多看幾遍，其實光是看VCD的磨礪是不夠的，因為我個人認軍為人，看老外真實對話幫助練耳有助， 而且學習襪子源英文資料的口碑很好！！如果你以這種方式學習每一章，並且你始終如一，這將對學習英語非常有幫助！

這套教科書有點太舊了，後悔吧！ 看來十多年前用它還可以。

我建議你從中學習，希望它能有所幫助。 龔雲千華亞夫作了講課。

龔亞夫，男，1953年生於北京。 中國人民政治協商會議第九屆、第十屆全國委員會委員，蒙巖課程與教材研究所研究員，人民教育出版社英文部主任。 他畢業於加拿大約克大學教育系，獲得語言、文化和教學碩士學位。

長期從事基礎英語教育研究，曾在中學任教，擔任英語教師和研究員多年。 他在美國威斯康星州的一所私立學校任教一年。 參與教育部現行《高中英語教學大綱》的製作，現為國家《英語課程標準》開發團隊核心成員。

參與多套中小學英語教材的編纂、改編和編輯，提出“多起點、多層次、多方式、多**”教材編纂的思路。 多年從事中小學英語教師的培訓和繼續教育工作，曾負責教育部園丁工程全國重點英語教師培訓工作。

教育部教師發展課程資源委員會委員，教育部基礎教育課程與教材開發中心“基礎教育英語教學評價研究專案”專家組組長。 除教學研究和編纂工作外，他還編輯改編了多部大型電視英語教學片，其中比較有影響力的有《走在美國》《澳洲之旅》《TPR少兒英語》等，發表了《任務型語言教學》等數十篇關於英語教育、測量和評價的文章， 《語言教學評估、行為表現評估與學習檔案》、《中學生學習英語的方法和技巧》，以及英語教材、英語學習方法等書籍。研究領域包括：

第二語言與外語習得研究、交際語言教學、英語課程設計、跨文化交際、英語教學評價、英語閱讀能力發展等。 他還擔任過以下社會職務：民主同盟**文化教育委員會委員、中國教育學會外語專業委員會主任委員。

龔亞夫從事基礎英語教育30餘年，歷任人民教育出版社外文辦主任、外文分部主任。 參與編寫、改編和編輯多套中小學英語教材。 多年來，他一直從事中小學英語教師的培訓和繼續教育工作。

除教學研究、編纂和教師培訓外，他還編輯改編了多部大型電視英語教學片，其中比較有影響力的有《走在美國》《澳洲之旅》《TPR少兒英語》等，並出版了《任務型語言教學》《語言教學評估-行為績效評價與學習檔案》《中學生學習英語的方法與技巧》等相關書籍。英語教學理論和英語學習方法。數十篇關於測量和評估的文章。

單詞：在教單詞時，可以先分析每個字母的發音，為以後學習音標做準備，教閱讀，在逐一糾正發音後，根據單詞的發音選擇合適的遊戲

大大小小的聲音：老師說大聲，學生小聲說，老師說學生大聲說，對的加對了對方一分。 b:

3210：用抽認卡擋住你的手，迅速從後面伸出來拿回去，一根手指讀，兩根手指讀兩遍，最多三遍，用拳頭展示就看不懂，誰看錯就給對方加分。 c:

讀停止：說出你們一起學過的單詞，如果老師說停止，大家會迅速站起來喊那個單詞，並在那邊得分。

Family Album USA 是一套製作精良的教程，可以在家中教授。 單純靠看英文電影來學英語效率比較低，因為幾乎沒有配套書目，而且電影中經常有不標準的當地俚語，所以自己學起來是相當困難的。 美國之行用這套成熟的教科書完全避免了這些弊端。

學習英語對毅力很重要，如果你能堅持學習教程甚至背誦，你的口語能力就會有質的飛躍！

祝大家英語口語優秀！

周博的兒子。

韓太尉很有才華，曾率軍剿滅七國之亂。