藝術在抗擊疫情中的社會作用？？

展現真情實感，打動人心，振奮精神，描繪我們時代最好的精神地圖，畫一幅時代畫像，為時代樹立傳記，為時代樹立遺產。

用毛筆記錄和歌頌廣大抗疫誌者的感人事蹟，以素描與文字相結合的日記形式記錄創作，不僅體現了乙個藝術家的感情和責任，更重要的是作者用厚厚的文化底蘊記錄了使用者的思想，用素描的力量創作， 用心書寫，在心裡傳達出深深的情感和愛意。

你好！ 阻礙傳染病傳播的方式，可以以藝術作品的形式生動地展現出來，比文字描述更生動，也避免了枯燥乏味的文字宣傳。 藝術作品可以使防疫理念更加深入人心，在防疫中發揮積極的社會作用。

傳遞全體人民攜手共克強、共克時艱的堅強信心。 喚醒人民抗疫精神力量，是這次創作“抗疫藝術”的開始。 面對突如其來的疫情，一批漫畫、海報畫家率先拿起畫筆，傳播防疫知識，快速解讀主流聲音。

對一線科學家、醫務工作者和所有參與抗擊疫情的人員表示讚揚和支援。 王漢英，《武漢2020-1-19》（油畫），蔡廣斌《光明旅行》......

權力的集中體現。 許多畫家直接創作了以“中國速度”和“中國力量”為標題的作品。

這些藝術作品也來自抗疫的現實，用自己的主觀感受和藝術手法表達出來，讓這些作品更加充滿真情、感人、信仰; 可以喚起人民抗疫的精神力量。

我覺得很有意義，你們現在不是都有健康碼了嗎，可以掃瞄健康碼，然後去書畫展。

書畫展的意義不會因為疫情而消失，即使在疫情期間，我們也可以採取保護措施去看展。

我認為這是有道理的。 因為大家在疫情期間都非常緊張和焦慮，所以觀看書畫展可以培養情操。

這沒有意義。 疫情期間舉辦藝術展覽是一項集體活動，有導致疫情蔓延的風險。

我覺得還是很有意義的，因為現在你可以直播給別人看**，而且這也可以傳播我們的傳統文化，我覺得這是一件非常有意義的事情。

這很有意義，雖然疫情形勢還是很嚴重，但只要做好防護，就沒有問題。

我覺得沒意義，疫情期間，我們真的不應該舉辦書畫展，盡量避免**密集，這樣對控疫也能起到更好的效果。

我覺得沒什麼意義，疫情期間大家不能出去辦書畫展，沒人看，所以沒有任何意義。

在疫情蔓延的當下，我們也需要精神上的寄託，但是在持有的時候也要注意個人防護和安全措施。

我認為這沒有意義。 因為在疫情期間，大家都沒出門，還舉辦了書畫展，大家都沒法來看。

綜上所述，藝術作品在社會生活中的作用（或功能）可以概括為三個方面，即審美作用、認知作用和教育作用。

從不同的藝術作品（包括作品中描繪的物件和作品的具體形式）中，觀眾可以了解不同時代、不同民族、不同國家的具體生活場景，從而了解歷史、現實和真理，這就是藝術的識別功能。 應該指出的是，任何真正的藝術作品都具有不同程度和不同性質的認知效應。

當我看到這些畫時，我能感受到她畫畫時的情緒。 面對步明高的疫情，身為教師的她無法上一線就醫，於是她把這些對醫務人員的讚美和崇敬，以及領導、相關機構的信任和人民的團結，都畫在了自己的畫中，從而表達了自己對抗疫措施的真情實感。

**在繪畫的過程中，我非常感動。 因為對於乙個沒有任何繪畫技巧的老師來說，能夠完美地畫出這樣的畫是非常困難的。 而這位老師能畫得這麼漂亮，本質上是一件非常困難的事情，要把自己的感受融入到畫中就更難了，作為老師，她也一定是乙個非常關心抗疫的人。

而且在抗擊疫情時，也必須嚴格遵循防疫原則。 她的畫當然不完美，但對於醫務人員來說，這對統治者來說是一種極大的安慰。

對於乙個名師來說，能夠將自己的情感融入到自己的畫作中，是一件非常令人欽佩的事情，在平時的教學過程中，這位老師對自己的學生也要有非常嚴謹的態度。 在抗擊疫情的過程中，這位老師一定會把居家隔離中個人防護措施的重要指導帶給學生。 如果我是她的學生，那麼我一定會為我的老師感到非常自豪和自豪，從本質上講，我雖然不能為一線醫護人員做出貢獻，但我可以給醫護人員一定的精神安慰。

在新冠疫情如此嚴峻的情況下，最辛苦的人就是醫護人員，這個時候，既然無法分擔他們的煩惱，我們也盡量從自己做起，不給他們添麻煩。 對於醫務人員來說，給予他們最大的尊重並遵循他們的指示是對他們最好的幫助。

體現了社會的正能量，因為女老師是美術老師，她想用畫筆記錄抗疫的感人瞬間，傳播正能量。

蘭州某女教師在衛生紙上畫了抗疫，其中有對奮戰在一線的渣男的欽佩，也讚揚了他們犧牲自我的勇氣。

這幅畫體現了抗疫戰士們的英勇無畏，我覺得這位老師創作的這幅畫，真的能讓人感同身受。 我真的很喜歡像《冰雹圈》這樣的作品。

有醫生、有軍人、有人在工作，都在努力抗擊疫情，等到疫情好轉，依然堅守到底。

比如武漢的醫務人員不知疲倦地工作，日夜為抗擊疫情做出了巨大貢獻。

這背後，是那些為抗疫工作奉獻了生命和生命的普通人。

全國抗疫的意義，抗疫畫中的燈籠代表全召國人民，高高懸掛著打贏抗疫戰爭的決心，寓意全族向全國人民吶喊抗疫。 液體差異。

PS直接下去調低，這是手機在圖片中識別的內容：

一。 Q&A 魯迅先生是家喻戶曉的“作家”和“革命家”，除了這些身份之外，他還是中國新木刻當之無愧的創始人和導師。 他摒棄醫學和文學，認為有必要在精神上拯救中國人，從而推動了中國新興版畫藝術的發展，在藝術史上寫下了光輝的一頁。

新冠疫情以來，一大批優秀的抗疫作品也湧現出來，請結合現實生活，藝術作品會有什麼樣的效果？ 答點要點：結合被欣賞的“抗疫”藝術作品，從多個方面積極向上的社會藝術作品）如：

通過作品了解社會; 提高思想覺悟和道德水平; 獲得全身的審美滿足和強大的精神力量。

2.當我們參觀博物館或美術館時，作為中學生，我們應該注意什麼？

關鍵點：從兩個或多個點展示自己。 如：自己的言行; 遵守博物館的規章制度或管理人員的要求; 保護展品：仔細研究等。

你好！ 各國或各民族的藝術創作活動在生活社會的進步和人類的發展中起著怎樣的作用？

1.如何創作國家或民族的藝術活動。

所有這些都同等重要，但那個國家或民族的權力傳播得更廣。

2.藝術是意識的範疇，藝術是藝術的範疇，藝術是看似無用的範疇，餓了吃不下，渴了喝不下，卻沒有藝術，別的世界很可怕，有一句話“沒用就大用”。

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