散文“快樂的時刻”。

寫作思路：寫下那一刻發生的情況和時間，然後寫下事件的因果關係。

身體：天氣很熱，但我的心情很涼爽，很愉快，因為我學會了兩項運動。

今晚，我和爸媽去了迪卡儂，那裡有各種運動器材，我自然喜歡打籃球和啞鈴。 當我在去啞鈴區的路上時，乙個鄰居朋友正在玩呼啦圈。 他對我說：

你好，你玩呼啦圈嗎？ 說完，他忍不住說，他逼我打呼啦圈。 哦，我的上帝！

難道他不知道我不會嗎？

我看到他堅持要我轉身，我結結巴巴地說：“那個，那個，我，我不會。 ”

他看出我的緊張，笑道：“看你緊張，笑我哈哈。 “我看到他那樣笑，上去打了他一拳，他停止了笑聲，然後對我說：

轉彎時，只能來回扭動。 “我聽了節奏，然後旋轉得越來越快。 開啟它！

我情不自禁地跳了起來。

這時，乙個好朋友又來了，他說：“去打羽毛球吧？ “好吧！ “另一位朋友同意了，他們默契地把我放在羽毛球區，”我不會！ 我在心裡喊道。

那個人也知道我們不會，所以他讓我們先學習如何接球和扔球。 我學習了一段時間，發現這很容易，所以我和他們打了起來。

在乙個暑假裡學習兩項運動，真的很有意義，也很開心！

那一刻，我很高興能夠用智慧幫助別人。

記得有一天，我乙個人去市場買菜，邊走邊想買什麼？ 你中午吃什麼？ 突然，我看到了一些讓我憤慨的事情。

有個老頭買年糕，看樣子可能已經六歲多了，但衣服破爛不堪，但年糕卻很乾淨，一塵不染。 看著這晶瑩剔透的年糕，彷彿什麼都能看透。 我正準備買一些年糕作為午餐，這時一位阿姨來了。

阿姨來買年糕後，給的錢少了，可是這位爺爺算得不太好。 於是，這位阿姨看穿了他。 你看，她的眼睛向左轉，向右轉。

只是看著它沒有任何好處。

果然，這位阿姨不經意間偷了兩個年糕。 不管她怎麼裝，她都能騙過別人，卻騙不了我那雙“火熱的眼睛”。 ”

那個爺爺計算左、右、上、下，但他就是覺得不對。 剛叫阿姨過來稱一下，結果就是9斤半！ 阿姨還說：

啊。 我不會為賣菜的人少付錢！ （然而，她現在買的是年糕，而不是蔬菜，所以她給的更少。

我再也受不了了。 但如果我願意，我幫不上忙。

我衝上前去，給老爺子算了算。 這是一磅。 她的 9 磅。 那大約是62元。 那個阿姨只給了袁。

阿姨看到這一幕，臉紅得像個蘋果。 匆匆付了21元。 他還說，“不用找了。 說完，他就匆匆離開了。 老人向我道謝。

那是乙個快樂的時刻，我可以幫助老人。

導語：在成長的過程中，我經歷了很多事情，有的隨著時間的流逝而逐漸淡忘，有的還記憶猶新！ 以下是我為大家整理的開心凝視此刻作文的內容，希望對您有所幫助！

那是乙個晴朗的日子，白雲飄盪在藍天上。 媽媽帶著我和弟弟開車去蓮花山公園放風箏。

到達蓮花山後，我看到很多各種各樣的風箏在蓮花山上空飛翔，非常漂亮。 有些風箏只會在低空盤旋，或者會互相爭鬥。 大多數風箏比賽都是你追我，看誰飛。

高等。 放風箏的人有高興也有焦慮，但可以看出他們很開心，每個人都在盡情享受大自然。 放下背包，媽媽先幫我和弟弟拍了幾張照片，然後我們也開始放風箏。

我們很高興看到美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

過了一會兒，弟弟又跑到一邊去撿草皮。 這時，只聽見媽媽喊道：“鄧師傅，過來和我哥哥再拍一張！

我趕緊跑過去告訴他不要撿起草皮照顧果嶺，只是蹲了下來，只見小哥哥突然站了起來，胖乎乎的臉微微顫抖了一下，擺出拳擊的姿勢，啊！？ 真是太棒了！ 那一刻，母親手中的相機響了，給我留下了美好的回憶。

看到出來的照片，我真是太高興了。

今天，風和日麗，陽光明媚，快樂作文班的劉老師和我們一起玩了乙個遊戲。

劉老師轉過身來，在黑板上畫畫，喊了一聲小丑。 小丑頭上有三根頭髮，彎眉，圓圓的眼睛，一張大嘴，一條突出的舌頭。 他似乎在說：

孩子們，幫我找到我的鼻子！ 沒有鼻子我就無法呼吸，這很不舒服！ ”

老師笑著說：“遊戲規則是鄭澤倫：先蒙住眼睛，然後轉身10次，走到黑板前插鼻子，貼在右邊的學生將獲得獎品！ ”

我帶著笑容走上舞台。 老師先用絲巾蒙住我的眼睛，然後我的同學們圍著我轉，讓我頭暈目眩。 這時，老師化身為記者，來採訪我：

告訴我們您現在的感受。 我鄭重地說：“我感覺周圍一片漆黑，什麼也看不見。

然後，我摸索著走到黑板上，終於找到了它。 我按了按鼻子，把它放在嘴上，它就變成了“吃我的鼻子”。 同學們笑了，我也不好意思地笑了。

李維琪上台後，到處逃竄，鑽到桌子底下。 我們竭盡全力把她拉了出來。 她終於上台了。

老師用絲巾蒙住她的眼睛，同學們把她推來推去。 然後，她走到黑板前，把鼻子貼了，她一貼就貼對了，我很羨慕她。

我們想成為好孩子，尊重殘疾人。 我試著瞎了眼，這很不方便。 這就是為什麼我要從小就照顧好我的視力。

開始 - 人們在生活中要經歷的事情太多了，我們用情緒來標記和分類它們，有些是快樂的，有些是悲傷的，有些是遺憾的，有些是感動的...... 有些事情可能只會給我們帶來短暫的情緒波動，但感人的事情會給我帶來最豐富的感受，尤其是那件事。

結局：感動真的是乙個感人的詞，（那件事）是我腦海中乙個動人的音符，以至於每次遇到感動的事情，我都會再次提起舊事，而我從來沒有缺席過。

開始：當你讀膩了，你的父母會感動地為你剝乙個蘋果; 朋友開心的時候，和你分享快樂是感人的; 當你難過的時候，乙個朋友對你說一句安慰的話，是感動的; 當你口渴時，你的朋友給你倒一杯水，這杯水正在移動; 平凡的日子裡，朋友送給我的乙個小小的祝福，哪怕是一片花瓣或一片葉子，也令人感動。

結局：生活中有很多時刻讓我們感動。 父親愛撫的眼神; 母親溫柔的撫摸，老師親切的微笑。

這一幕震撼了我們的心，讓我們久久難忘。 這就是觸動我的地方，你呢？

開始：走在林蔭大道上，點綴著你道路的花草; 走在小溪邊，有波浪點綴著你的路徑; 走在人生的道路上，是一顆心，乙份愛，溢位你的路。 你學會了以小的方式感動嗎？

結局：直到現在，我還記得那件事歷歷在目，學會感動！ 它會讓你一直感到溫暖。

謝謝你，幫我拼，幫我拼，好。

真正打動人心的，應該是自己煞費苦心的創作！