數學能做什麼，數學能做什麼

如果你真的能學好數學，你以後什麼都可以做！ 考考不成問題，搞電腦程式設計就更容易了！ 從事經濟和財務管理，有數學思想，會讓你事半功倍！

不要小看數學的作用，只不過在平常的生活中，數學的作用並不明顯，你看不出來！ 但是你誤以為數學沒用，你以為你問題全面，面子處理能力好，學得快，這都是數學的作用！

我是應用數學系2000年的畢業生，談談我的畢業情況可能會有所幫助： 1 計算機軟體行業，除了讀研究生和出國，我們班的男生大多去了軟體公司。 2所學校——女生的選擇，女生4個9個上研究生院，3個9個上學（本科），好學校難找，可以去很久沒成立的私立學校。

本科二年級和三年級的院校，如果需要碩士學位，有的可以先工作再參加考試，學校也可能幫忙聯絡。 私塾的男女教師比例也存在嚴重失衡，所以這些學校更願意招男生，但是我們班的男生不喜歡當老師。 3 銀行，如果你在上學期間參加過數學模型競賽或任何科學研究，我班的男生在全國數學模型競賽中獲獎。

全國數學模型競賽每年舉辦一次，有時間可以試試，而且沒有你想象的那麼難，尤其是對於數學系的學生來說。 4 其他行業，其他行業去了看似無關緊要的地方，與數學、軍火庫、船舶管理公司、一汽......無關5 對於研究生入學考試，我校數學系的本科生非常受歡迎，更不用說理科、化學、物理等系了，這些系需要紮實的數學基礎才能深入學習; 管理與經濟系也招人，但具體專業是什麼尚不清楚; 數學系的一些專業，比如金融工程或者金融數學，也不錯，畢業後可以在銀行工作，但是如果選修基礎數學什麼的，就得在學校裡一輩子了。不要太悲觀，其實每個專業都是一樣的，就業範圍不是很廣，而我們04年畢業的時候，我們班是100%就業的，這在全校都是很少見的。

另外，在招聘會上，不要只關注數學這個詞，比如計算機相關專業、金融相關專業等，可以打聽一下情況。

它可以鍛鍊你的邏輯思維。

數學可以讓你去雜貨店購物，而不會被老婦人欺騙。

將來，您將需要在街上購買雜貨。

數學和科學專業是相關的，有很多用途。

我在學習的時候就一直在思考這個問題。

數學是對數量、結構、變化和空間模型等概念的研究。 通過使用抽象和邏輯推理，它是通過對物體的形狀和運動的計數、計算、測量和觀察產生的。 數學家們擴充套件了這些概念，以便制定新的猜想，並從適當選擇的公理和定義中建立嚴格推導出的真理。

數學性質是任何事物的可測量性質，即數學性質是事物最基本的性質。 可測量屬性的存在與引數無關，但其結果取決於引數的選擇。 例如：

時間，無論是以年、月、日、小時、分鐘和秒為單位; 空間，無論是以公尺或微公尺、英吋還是光年為單位測量，都具有可測量的特性，這些特性將永遠存在，但結果的準確性取決於這些參考因素。

數學是研究現實世界中數量關係和空間形式的科學。 簡單地說，它是關於數字和形狀的科學。 由於生活和勞動的需要，即使是最原始的民族也懂得簡單的數數，從用手指或物體數發展到用數字數數。

基礎數學的知識和應用始終是個人和團體生活中不可或缺的一部分。 其基本概念的完善可以在古埃及、美索不達公尺亞和古印度的古代數學文字中看到。 從那時起，一直有源源不斷的進步，直到 16 世紀的文藝復興時期，當時響應新科學發現的數學創新導致了知識的加速發展。

今天，數學被用於世界各地的不同領域，包括科學、工程、醫學和經濟學。 數學在這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時會引發新的數學發現，並導致全新學科的發展。 數學家也研究沒有實際應用的純數學，即使它的應用經常在以後被發現。

法國布林巴基學派創立於二十世紀三十年代，認為數學，至少是純數學，是對抽象結構的研究。 結構是乙個基於初始概念和公理的演繹系統。

根據布學派的說法，有三種基本的抽象結構：代數結構（群、環、場......序列結構（部分順序、全順序......拓撲（鄰域、限制、連通性、維度......）

我們可以用以下幾種方法，來了解數學的作用：第一種是最直觀的，有助於我們提高學習成績，進入更高階的院校，為以後的工作和生活打下良好的基礎。 十幾年苦學的目的就是為了找工作，在這種思維方式的支配下，數學對你來說就是一堆“沒用”的符號。

二是提高數學素養和修養，學習數學，這類人一般都是數學專業人士，或者是學習數學愛好者，他們追求的不僅僅是簡單的知識定理和解決問題，而是數學背後隱藏的思維方法和邏輯關係。 當然，他們對數學的理解力遠遠高於一階人，思維質量也高得多。

第三種應該屬於乙個非常高的境界，而這類人一般追求的是如何使明畢數學成為社會經濟發展的源泉，為全人類文明的進步做出更多的貢獻。 這些人遍布各行各業，每乙個高科技渣滓的出現，都離不開數學的影子。 就像當下最熱門的人工智慧一樣，沒有數學就什麼都不是。

但總之，很多人只屬於第一層，因為在正常情況下，普通人只會看到對他們有用的既得利益，不會真正理解和探索事件本身背後的作用和價值。 例如，網際網絡是便利的來源，但人們很容易忽視數學在其中發揮的關鍵作用。

提高你的邏輯思維能力。

1. 當老師。 數學專業畢業生可以去小學、初中或大學當老師，在師範班，數學是乙個相對容易就業的專業，很多學校招聘的數學老師比較多2，作為IT人員。 數學是基礎專業，是其他相關專業的“父專業”。

該專業畢業生如果想“轉行”進入科研資料分析、軟體開發、3D動畫製作等職業，具有先天優勢，很多數學和應用數學專業的畢業生畢業後會從事IT行業3。 在華爾街，很多金領都是數學專業的學生，比如金融數學家，他們用數學思想來解決金融問題。 4.做好企業管理。

雖然數學專業畢業，也有一部分畢業生可以進入企業從事管理工作，但崗位要求比較高，競爭激烈。