緊急！ 要求以“與雷鋒同行，開創時代新風”為主題的演講。

有一位同志，每年三月與我們見面，他沒有戰場上血戰的經歷，更沒有驚天動地的戰績，他的名字被人們永遠銘記，他憑著一顆樸實無華的心，在生活和工作上做了一些不平凡的事情; 有一種精神，不是一時的光芒四射，沒有絲毫的巨集大理由，卻成了我們效仿的榜樣，它隨著春天的腳步，一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。 他們說，他是誰？ 沒錯，他就是雷鋒！

乙個普通的共產主義戰士，雖然只活了短短的22年，但他平凡而偉大的事蹟卻熠熠生輝！ 他在我們心中高高地豎立了一座紀念碑。 雷鋒說：

人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把我有限的一生奉獻給無限的為人民服務！ 他說了，也做到了！ 在三月向雷鋒學習的這些日子裡，我們應該怎麼做？

我們知道，雷鋒是乙個高尚的人，他所做的事情並不偉大和驚人。 我們向雷鋒學習，應該從自己這邊做起，從自己做起，從關心同學做起。

在我們的校園裡，有很多雷鋒，信不信由你：他們伸出勤勞的雙手，撿起留在地上的五彩紙屑，擦拭門窗; 他們伸出節儉的雙手，主動關掉教室和走廊裡的“永生燈”，積極變廢為寶。 他們伸出靈巧的雙手，小心翼翼地修復著教室裡受損的公共財產

他們有一顆真實、善良、美麗的心，關心他人，同學們時不時地互相請求互相幫助，大家再看一遍，在教室裡，他的提示，讓別人找到走出迷宮的出路：他的鼓勵，讓別人有繼續努力的動力：他耐心地解釋， 讓其他人爬上獲取新知識的階梯。

這些小事反映了我們可愛的學生閃閃發光的心。

在美麗的校園裡，看著我們可愛的同學們，同學們，讓我們再次重溫雷鋒的精神：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？ 如果你是一縷陽光，你會照亮黑暗嗎？

如果你是一粒穀物，你是否養活了有用的生命？ 如果你是乙個小螺絲釘，你會一直堅守你的崗位嗎？

老師們同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，培養“學校就是我的家”的責任心，在學習和工作中努力學習，求真務實。 讓我們平凡的生活孕育出雷鋒的高尚精神，只有高尚的精神，才能創造明天的輝煌。 老師們，同學們，讓雷鋒精神成為我們人生道路上的路標！

讓雷鋒的精神留在我們美麗的校園裡！ 最後，我希望同學們在以後的生活中，能“待人如春，學如夏，難處如秋風掃葉，不文明行為如寒冬”。 ”

是不是一樓有問題，人家就是不問，你還是請人自己想。 你不緊張。

戳倒一棟樓，人們不會問。

向雷鋒學習，文明綻放。

尊敬的老師和同學們：

當鮮花盛開，落下，明媚的三月又來了。 三月的早春，我們需要一種精神來融化冬天的最後一絲寒意！ 我們必須用我們內心的愛和真誠來溫暖我們的周圍環境！

雷鋒，乙個不朽的名字，乙個充滿春意的名字，乙個備受尊敬的名字，像春風一樣，喚醒人，像春雨，滋潤人乾枯的心。

3月5日，是的"向雷鋒同志學習"49周年，48周年，已經過去了，我們仍然在這種愛的感激之情中繼續。 這也拉開了我們學校三月份的序幕"學習雷鋒精神"的面紗。 在此，我想向全校的少先隊員們提出乙個倡議：

1.學習雷鋒的奉獻精神。 在課堂上，我們應該從我做起，從小事做起，在課上，我們不在乎個人得失，有熱度就大放異彩。

2、學習雷鋒的助人精神。 在學習和生活中，他熱衷於幫助有困難的學生。 善待老人，伸出援助之手。

3、學習雷鋒的集體主義精神。 不打架，不發誓，不發誓，真正做到文明有禮貌。

第四，學習雷鋒的釘子精神。 刻苦學習科學文化知識，課堂專心聽講，積極動腦筋，講得熱情。

同學們，時代在變，雷鋒精神有了更多新的詮釋。 也許我們的行為是微不足道的，也許我們的行動是平淡無奇的，但愛在每個人的胸膛裡。 當我們的校園環境需要美化的時候，我們能不能為此忙碌起來，讓灰塵不再飛揚，讓垃圾不再堆積，讓我們攜起手來，從我做起，從側面做起，讓我們的學習環境更加乾淨; 讓我們充滿燦爛的笑容，勞動的汗水，收穫文明與和諧的希望。

老師們，同學們，讓我們平凡的生活中展現出雷鋒的高尚精神，只要我們有高尚的精神，就能創造明天的輝煌。 讓雷鋒精神成為我們人生道路上的路標！ 讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，將雷鋒的精神永遠傳承下去！

1 雷鋒的一生。

雷鋒叔叔出生於乙個貧苦農民家庭，7歲喪親，成為孤兒。 解放後，在黨和**的培養下，成為人民解放軍的光榮戰士。 平時他勤勉，腳踏實地，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。

為此，他多次立功立業。 薛峰叔叔因公殉職時，年僅22歲。 乙個：

雷鋒大叔雖然生命短暫，但他的光輝形象將永遠留在世人心中。

2 《雷鋒故事聯播》。

故事（1）百姓井井有條的雷鋒本人很節儉，修好襪子後捨不得換，而是用自己每月僅有的6塊錢的零花錢給同學買學習本。 他不僅自己認真學習，還帶領戰友學習，幫助他們提高思想覺悟。 1960年，遼寧遭受大洪水。

雷鋒悄悄給戰友王大力的家人送了20塊錢。 當他出發前往災區救災時，他以一名解放軍戰士的名義向抗洪救災一線捐款100元。 故事（2）助人為樂 有一天，雷鋒出差，踏上了從撫順開往瀋陽的火車。

當他上車時，他看到有很多乘客，趕緊把座讓給一位老人。 他見售票員忙著，就開始幫忙掃地、擦玻璃、收拾小桌子、給乘客倒水、幫婦女背孩子、給老人找座位、幫落車的乘客搬東西。 一些旅行者不停地向他打招呼：

同志，你累了，汗流浹背，快來休息吧！ “我不累。 “雷鋒叔叔從來不知道怎麼累。

雷鋒叔叔在上百本日記中記錄了自己的成長足跡，總結了許多人生格言，給我們留下了寶貴的精神財富。

3 雷鋒的格言。

人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把我有限的一生奉獻給無限地為人民服務......

一滴水在投入大海之前永遠不會乾涸，乙個人只有將自己融入集體事業，才能擁有力量。

一塊好的木板，為什麼釘子可以打進去，因為釘子有兩個優點：乙個是擠壓力，另乙個是鑽孔力。 我們也應該在學習中倡導這種“釘子”精神。

我活著只有乙個目的，那就是做乙個對人民有用的人。

青春永遠是美好的，但真正的青春只屬於那些永遠爭先恐後的人，那些永遠無私奮鬥的人，永遠謙虛的人。

要對待同志如春暖，待工作如夏，個人主義如秋風吹樹葉，敵視如寒冬。 何：風雨中，泥水裡，有艱辛。

B：這位是雷鋒叔叔，雖然他已經離開了我們，但他的精神照耀著祖國的土地，照耀著校園的每乙個角落，閃回了xx班的集體。 富。

我做小雷鋒。

六（2）李青。

同學們，你們知道嗎？ 有這樣一位大叔，他像普通人一樣來到這個世界，卻帶著別人的讚美離開了這個世界。 他的笑容將永遠留在千萬人的心中，他的名字叫雷鋒。

雷鋒大爺做過很多好事，不管這件事情大小，都積極幫助別人，所以人們都說：“雷鋒出差千里，做了一列列好事。 “要想向雷鋒學習，就要從小事做起。

而且我也曾經當過小雷鋒。

寒假的乙個下午，積雪有三四十厘公尺厚。 當人們走上去時，他們不能伸出乙隻腳，他們不能駕駛電單車。 當我看到人們在小路上掙扎著走路時，我立即從家裡拿出鏟子，穿上皮鞋，走到路上剷雪。

我鏟起鏟子呼氣，鏟子再呼氣。 不知過了多久，我累得氣喘吁吁，再也做不下去了，可是回頭一看，剛才鏟了一小塊，也許是力氣不夠，再也拿不住鏟子了。

我休息了很久，突然，村里的一位婆婆出去買菜了，她看到我鏟過的路，就笑著對我說：“喲，小雷鋒！ 我對她笑了笑，當我看到她在我鏟乾淨的小路上走得如此穩健時，我又充滿了力量。

這時，又開始下雪了，有的雪落在我的臉上，變成了水，我分不清哪個是水，哪個是汗水。

終於，在我的努力下，一條乾淨的道路在我的手中誕生了。 儘管我渾身是汗，但我還是微笑著。 真是“手累，心甜”！

後來，我在電視上也看到了不少大雷鋒，有解放軍叔叔阿姨在路上剷雪，電工在電線上撬凍的電線桿，交警叔叔在大雪堵塞的道路上指揮交通......他們不都是我們心中活生生的雷鋒嗎？

雪還在悄悄飄落，風還在吹，但大家的心都熱了，是啊！ 在我們的生活中，我們需要我們每個人時時刻刻為他人著想，我們需要每個人都做出貢獻，這樣我們的社會才會更加和諧美好！

快點！ 同學們，咱們都做個小雷鋒吧。

這是關於做好事，比如幫助奶奶過馬路。