額外 50 分 15 分，關於如何養成好習慣以及主題課可以做什麼樣的活動

首先，要從小事做起，好習慣不容易養成，但是，壞習慣很容易養成！

所以，從你周圍的小事開始吧！

明智地安排你的時間！

主動幫助別人！

首先，主持人宣布。

布將開始。

2.幻燈片源片：放一些白明星**（他們之所以成功，是因為他們年輕時有良好的學習習慣）。

3.安排一些學生講述這些人的故事。

四、學生代表發言（有的特長突出或學習好的學生講講自己的習慣） 五、班長或老師總結。

6. 主持人宣布班會結束。

P.S. 根據情況，還可以安排一些歌曲或其他節目。 主持人的相聲也很重要。

本期黑板報紙我們已經寫完了！ 你還沒有完成，是嗎？？

我剛剛結束了一場以習慣決定命運為主題的班會，大家可以看看以習慣決定命運為主題的班會演講。

B：在這個生機勃勃、美麗的校園裡，“習慣決定命運”主題課現在就開始了：

M：古代思想家和教育家墨子曾經說過：如果你把藍色染成藍色，你就會是藍色的，如果你把它染成黃色，你就會是黃色的。 因此，染色一定不能粗心大意。 這充分說明了習慣的重要性。

女：是的，良好的習慣可以使我們受益終生。 良好的習慣有利於激發我們的學習積極性和主動性，提高我們的學習效率，使我們受益終生。

對於我們學生來說，良好的習慣不僅決定了我們的學習成績，也決定了我們未來的人生命運。

M：孔子曾經說過，“缺乏成功就像天性，習慣就像天性。 “我們是祖國的未來，是民族的希望。 未來的競爭是激烈的，要迎接挑戰，就必須養成良好的習慣。

M：習慣就像一對幼鷹的翅膀。

F：它讓我們在藍天上翱翔。

M：習慣是我們成長過程中最親密的夥伴。

雌性：它可以使幼苗在陽光下茁壯成長。

他：讓我們把習慣的種子留在心裡，讓它在我們心中生根發芽！

您好，親愛的，我提供了乙個版本供您參考。

一、活動背景：

有些學生在某些行為上有自己特立獨行的一面，經常讓自己的行為與學校和班級的規章制度相衝突，經常受到學校老師的批評，會讓自己對學習失去信心，甚至有放棄自己的想法。 特別是有的同學上課不坐、不舉旗、做運動、不站、走路沒有氣質、在公共場合沒有形象，損害了班級的聲譽，降低了個人成績，影響了成績的提高。

習慣養成教育要始終堅持不懈地抓好。

2. 活動目的。

1.讓學生認識到好習慣的重要性和壞習慣的危害。

2、初步培養學生良好的生活學習習慣，與不良習慣作鬥爭。

3.樹立良好的個人形象和班級形象。

三、活動理念：

1.突出針對性，反思學生身邊的壞習慣。

2.強調有效性，激勵學生改正不良習慣。

2、娛樂教學、表演小品等娛樂活動。