上初中的時候，我的成績太差了，怎麼能提高呢？

每天，我都要預習很多知識，之後要學習，還要補上很多以前沒有掌握的知識

你將不得不忍受一段時間

課堂上好好聽，把筆記都記下來 老師寫在黑板上，你得把所有的東西都記在嘴裡 我的筆記本是這樣的 全是殘羹剩飯 因為老師有時會口述一些問題或技巧來解決問題 這個技巧不是**科學和科學

做筆記，你就會有老師帶回家

還是要腳踏實地，認真學習 剛開始因為基礎差，你覺得，成績差是有基本問題，所以很想一下子全部提高，但不太可能，如果請家教那樣做，吃個小爐子 自學， 控制很重要 不要再上網了

多問同學一些你解決不了的問題，問問老師也是成功的，但是你要拉下來要有耐心，因為畢竟都說了，你不懂，當然人家也不會花時間一遍又一遍地告訴你，這個時候你要玩點殺笑磨他的精神 不求懂，堅決不放過他！ 不管他是同學還是老師！

祝你好運！

文科就是背誦喔地理畫自己畫的圖畫結合背影，歷史當成**看政治死背的語言，我愛它，當乙個**羅古文學部分要記住的越記越背！

科學就是多做題，靈活掌握化學和數學也是多記公式，多做題，不知道就馬上提問

還有什麼其他教訓？ 我現在是大四學生，我幾乎忘記了這件事

關鍵是要不要努力學習，是否願意付出勤奮 沒有固定的學習方式，一切都要靠自己 我想我只用了半個學期的時間，就從省重點中學班的中學生到班上的第一名， 這是努力的結果，只要你比別人付出更多的努力，你一定會比別人更成功

這是人造的。 只要記住這一點。

我現在上大學了，我跟大家說說我的經驗，初中知識不難，也好學，但是我學不好的原因，可能是因為我的知識比小學多，所以暫時接受不了，初中的時候我也是這樣。

最簡單的方法之一是問題之海策略。

這是我在高中時使用的方法，它絕對適用於初中學習。 如果你做的問題太多，你會發現做問題的樂趣，當你看到任何問題時，你會立即在腦海中呈現出瓦解的想法，這真的很酷！ 多做題，以後享受做題，享受考試！！

這是我的秘密，一般不告訴他，加分

問題不在於如何學習，而在於你是否想學習。

如果您沒有任何基礎，請找一位導師並從頭開始。

我現在在做初中生的家教，怎麼讓他學習，他不擅長學習，他知道玩，他的心根本就不學，我覺得不是學習方法的主要問題，先把自己的學習態度，才是關鍵。

在我看來，必須有先學習的方法，而且我也是一名初中生。 我有自己的一套。 對於科學來說，你要懂性學習，而且要在初中一年級就要背誦，所以你只需要在課堂上認真聽。

而初中二年級要有抽象思維，初中二年級多是數學題，要學好數學，還要背公式。 在英語中，你只需要在課堂上認真學習並上學。 中文是關於背誦和理解的，尤其是古典漢語，一定要懂，也要記住老師說過的話。

在數學上，你必須做預習和複習，不要在課堂上開小差。 備考的時候，一定要咬緊牙關，心裡有個信念，自己一定能做到，我是班第一，我就是這樣學習的。 你可以做到的，來吧。

哪裡有不足，就補上。

在課堂上認真做筆記。

最簡單的方法是聘請導師並在家中創造乙個學習環境。

...找乙個一對一的導師，問所有你不知道的問題。

關鍵是要學會始終如一地努力工作。

仔細聽很重要！！

你只需要做課前準備（標記你不明白的內容）並在課堂上仔細傾聽（解決你自己的問題，並將你理解的內容與老師解釋的內容進行比較）。

課後按時完成作業！ 剩下的時間你可以隨心所欲地玩，但要確保你有精力參加明天的比賽！

如果你沒有成績，來找我！

以下是提高初中成績差的方法：

首先，學會聽講座：

1、有備聽，也就是說，在聽課前要先預習，找出你不懂的知識，找出問題，用知識點和問題聽課會有解疑的樂趣，聽起來更容易掌握。

2.參與世界領袖的交流互動，不要只把自己當成乙個“傾聽”的旁觀者，而要把自己當成乙個“傾聽”的參與者，積極思考老師說或提出的問題，盡可能積極（提問的好處不僅僅是表現，更能讓你更加專注）。

3.聽力應與寫作和思考相結合。 聽我講的時候很容易懈怠，能記住的要點很少，所以要學會快速整理記憶。

其次，學會背誦：

1.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡，會讓你的大腦和思維清晰，容易記憶、複習、掌握。 同時，學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來，並不斷整合和完善你的知識體系。

這促進了理解並增強了記憶力。

2.合理使用大腦。 所謂合理性，就是交替複習不同性質的課程，如文理科、歷史地理的交叉類，能使大腦皮層的不同部位輪流激發和抑制，有利於記憶能力的增強和發展; 二是記憶最好時間，一般要安排在早晚睡前，根據記憶的高峰期進行選擇。

如何提高初中成績差的問題。

1.改變你的學習態度。 有這樣一句話，就是態度決定高度。 因此，要想提高成績，就必須有正確的態度。

第二，階級問題。 一定要做好課前三步，上課認真聽，課後複習。 如果遇到上課做不到的問題，一定要在課後及時解決。

3.多做運動。 問題之海的策略是讓我們看到不同型別的問題，看看有什麼樣的解決方案。 只要我們掌握了這些東西，我們也許可以在考試時使用它們。

四是打好基礎。 基礎很重要，有時間的時候一定要好好讀書，讀書的時候也要用筆。 開始寫作構建樹狀圖譜，或者根據自己的想法構建知識圖譜。

這樣不僅會打下基礎，而且會理解本書的知識結構。

5.做一本錯誤的書。 不管是例行考試，還是在日常練習中找土豆，如果做不到，一定要記錄下來，或者是很詳細的記錄，還要記錄下自己的錯誤或者為什麼做不到，這樣考試前，好好看看。

第六，照顧好你的精神。 不要為了提高成績而放棄你的睡眠時間表，這是不值得的。 只有保持良好的精神狀態，才能好好上課。 在考試時，有機會表現出色。

1.上課一定要認真聽。

對於初中生來說，在課堂上認真聽課是很重要的，課堂的效率將決定你是否能學會。 初中生正處於發展階段，很多學生在課堂上會有互相交談、不專心上課的想象，這會極大地影響他們的聽力效率。 初中生在課堂上要認真認真聽講，跟著老師的思路走。

2.課前預習。

相信很多老師在上課前都會問初中生，昨天新課預習了嗎？ 課前準備很重要，很多時候老師直接講題，如果初中生不做課前預習，可能會有老師自己提問的時候。 為了防止這種現象的發生，學生應該做好提前備課的工作，以提高學習效率。

3. 為每個科目做筆記。

初中生的成績怎麼提高沒有捷徑可走，要比別人更努力。 記筆記是必不可少的事情，每個科目都需要乙個記筆記的人。 做筆記，不要只是把它們放在那裡，不要看它們，俗話說

記性好不如一支筆不好，乙個人再聰明，也會有忘記一些知識的時候，所以無論他當時的記憶力有多好，記筆記都是必不可少的。 每次考試前都讀一讀或者做練習，就能達到鞏固知識的效果，一般尖子生的筆記都背得滿滿當當，所以記筆記是必不可少的。

初中生要養成良好的學習習慣。 有了良好的學習習慣，我們就能更好地利用時間，大大提高學習效率，提高學習成績。 這是我整理的內容供您參考。

1.學習不積極。

“愛玩”是大多數初中生的真實寫照，很多家長也會說自己的孩子太愛玩了。 明明定了學習計畫，但沒過幾天就被扔出了天，短時間就能完成的作業總是拖拖拉扯，直到半夜才寫出來，這些現象都是孩子自制力弱造成的。

2.努力工作，但看不到效果。

很多初中生看似在努力學習，但學習成績卻不盡如人意。 主要原因是學習沒有目的，會使學習沒有計畫，學生想學的時候容易惰性。

3.容易偏離主題。

初中，尤其是初中一年級，學生面臨科目的突然增加，無法合理分配精力，容易偏離科目。 好成績很好，壞成績很差，整體成績短期內相差不大，但這埋下了以後學習的隱患。

4、基礎不紮實，難以提公升。

有的初中生成績一直處於中上檔，怎麼提高都上不去，根本原因沒有紮實的基礎，在輔導初中生學習方法的過程中，君發現基礎不紮實幾乎是大多數學生的“病根”， 學習是乙個環節，哪個環節不學，勢必會影響下乙個學習環節。

阿爾伯特·愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的老師”。 我們在學習過程中都有這樣的經歷，所有自己感興趣的學科，都不需要別人的強迫和監督，我們也會主動去學習，也可以忘記學習，甚至反覆學習，更深入，創新，學習的效果會事半功倍。

學習興趣有助於激發學習熱情，有助於鞏固記憶力和發展智力，形成創造力，也有助於培養學習毅力。 由此可見，培養學習興趣對於初中生提高成績非常重要。

初中生要提高學習效率，首先要提高課堂效率。 請記住，不要錯過老師課程的細節，捕捉這些細節通常會提高您在課堂上的注意力、效率和知識。 好好利用課堂上的45分鐘，下課後就不需要太多時間掌握了，事半功倍。

如果成績不好，就很難考上重點高中，更別說上好大學了。 這些都是大家都明白的非常普遍的道理。 初中生的成績怎麼樣？

有沒有好方法可以幫助快速提高孩子的學習成績？

1.鼓勵成績差的孩子

成績不好並不可怕，可怕的是自暴自棄和別人的不認可。 一旦孩子成績差，孩子就會立即被貼上差學生的標籤。 畢竟孩子還是孩子，對於這些標籤，很多孩子無法接受，甚至打擊了孩子的學習熱情。

既然學習成績不好，就要鼓勵他們，給他們信心，讓孩子重拾學習的動力。 在鼓勵和監督下，孩子會取得一些進步，當有進步時，記得鼓勵，孩子得到這樣的獎勵後，會更有興趣學習。

2. 設定明確的學習目標

很多學生之所以成績不好，是不知道自己每天在做什麼，是沒有明確目標的表現。 隨著時間的流逝，太多的學生變得困惑和不知所措。 這不是乙個好現象，我們應該及時糾正。

孩子太小，不知道目標是什麼，理想是什麼。 這時，父母需要為他們設定乙個可以實現的目標，這樣他們的孩子才能朝著既定的目標前進。 記住，這是可以實現的，你不能把自己的標準強加給孩子，這樣不會得到好的結果。

在孩子奮鬥的過程中，最好是家長全程陪伴，記得在孩子完成目標時給予獎勵，讓孩子堅持不懈地努力！

1、認真上課：課堂的學習效率很大程度上決定了初中生的學習成績，而初中二年級是銜接前一、後銜接的學習階段，所以初中生在這個階段學習時一定要注意課堂上的學習效率。

2、課後練習：初中生要多做課後練習，既要完成老師布置的作業，又要鞏固和複習所學的知識。 由於初中二年級的學習任務非常大，所以做題時是必不可少的過程。

同時，初中生要盡早完成作業，以免影響睡眠時間。

3.及時徵求意見：這是很多初中生做不到的事情，因為很多初中生認為向老師或同學徵求意見是一件很丟臉的事情，這是不對的。 老師的工作就是把知識傳授給學生，如果初中生理解了老師傳授的知識，那麼學生就不需要徵求意見了。

歸根結底，初中生不問老師的問題是虛榮心，只要初中生放棄這種虛榮心就行了。 如果遇到不知道的問題，可以及時向老師尋求建議。 那麼初中生的學習成績肯定會提高。