尋求暑假社會實踐 20

一進門，首先映入眼簾的是乙個幼兒園教室般的房間，裡面充滿了溫暖，還有幾位和藹的工作人員照顧著孩子，家的味道無處不在。 這群孩子表現出了同齡孩子所沒有的安靜有序的秩序，他們坐在桌子旁，擺弄著手中的玩具，看到我們，孩子們的眼中閃過一絲驚恐，大概是因為他們很少見到外面的世界吧！ 不過，他們很快就露出了小時候的真面目，拿著玩具當小老師教同學玩，房間裡不時傳來笑聲。

看著這群不懂得人間暖冷的孩子，同學們彷彿回到了童年，想著自己甜蜜快樂的童年，同學們覺得應該多給這些孩子一點關愛，因為他們是祖國的未來，是新生活的太陽！

這裡的孩子一出生就失去了最溫暖的母愛，當同齡的孩子還依偎在父母的懷抱裡時，他們要學會獨自長大，雖然或多或少有一些身體上的缺陷，但這不能成為他們被拋棄的理由， 因為他們天真無邪的笑臉和清澈的眼神告訴人們：即使他們不能像正常孩子一樣健康;即使他們不能像正常孩子一樣享受親情; 即使他們的生活中仍然有太多的起起落落，......將通過他們但他們獨特的生活必定會讓他們更加強大，他們的未來一定是光明的，因為他們是太陽，即使他們被烏雲遮住了，他們也隱藏不住自己的光芒，有一天，當太陽掀開烏雲時，他的光芒一定會照亮整個天空！ 永遠發光！

如何找到暑期社會實踐介紹如下：

1.可以在**上查詢，根據您所在地區的情況推薦一些志願者內容，志願者活動可以作為社會實踐活動的形式之一。 這樣，就不用擔心尋找社會實踐活動了。

2、到村委會或街道辦事處詢問相關工作人員。 如果你需要在這些地方工作，你也可以算在內。

社會實踐活動，大學生可以獲得一定的學分。

3、家鄉的養老院或福利院可以幫助當地的老人和兒童，也可以算是社會實踐活動。 家庭數量分散。

4.參加一些調查家鄉的活動。 調查家鄉的環境和生態旅遊經濟發展狀況，這也是一項社會實踐活動，大學生可以積極參與。

社會實踐是假期的實習或校外的實習。 對於大學生加深對專業的了解，找到合適的職業，為過渡到職場做好準備，增強就業競爭優勢具有重要意義。 也有同學想趁暑假打零工，攢錢自掏腰包。

具體包括：1、留在學校勤工儉學、補習、打零工等，更注重經濟利益，是一些家庭困難學生的首選;

2、有一定經濟基礎的學生選擇做志願者，教導和支援農民，既鍛鍊了自己的能力，又奉獻了自己的愛心;

3、更多的招師學生傾向於選擇專業相關單位實習（含薪和無薪），也有在中小學實踐基地或軍事訓練基地的活動，又稱“社會實踐”，主要針對陶藝、手工藝、計算機、戶外拓展等。

1、公益勞動：長假期間，可以到沙漠地區植樹種草，改善生態環境。 或者幫助環衛工人清掃街道，警告人們不要亂扔垃圾等。

您還可以與道路上的交警合作，指揮封閉的交通。 年假期間，學校會為你提供一些公益性社會實踐工作，這與所有被困在租房、通過招聘進入企業的人不同。 很多公益性社會實踐也為大學生了解社會和職場提供了一定的平台，對於大學生來說也值得一試。

而且，許多公益性社會實踐都設在王兆生家在大學的位置，這為他們參與社會實踐提供了極大的便利，因為調動了他們參與社會實踐的積極性。 這種社會實踐也可以為大學生畢業後找工作提供一定的優勢。

2、參觀老紅軍，做好採訪記錄：革命情懷是永恆的主題。 紅軍不難找，問問身邊的老人們，就會發現你家也是龍虎藏身之地。

3. 校內活動。 例如，在農村進行研究，支援小組，文明背包客和其他活動。 每所大學都有自己的一套夏季和冬季課程。 願意的學生可以提前了解更多。

4、臨時工：暑假可以去做臨時工，比如超市導購員、工廠工人、打字員等，提前體驗社交生活，暑假期間也可以經濟獨立，甚至可以攢下一點錢。

5、輔導：可以選擇擔任社會實踐活動的導師，既能工作學習，又能充分發揮專業知識。 推薦給師範專業的大學生。

6.實習：對於渴望在大三學習專業知識或準備在大四找工作的學生，這種社會實踐可以作為實習來做。

7.志願者：在疫情蔓延的情況下，社會需要大量的志願者，這樣他們才能發揮自己的作用，幫助當地公安機關檢查路人的健康碼，宣傳接種疫苗的好處，幫助醫護人員準備核酸檢測等。

8.敬老愛幼：可以到養老院、希望小學、聾啞學校或留守兒童家庭送來溫暖。