閱讀句子並選擇與水平線上的文字相關的節日。

1.教師節（教師日）（教師上方逗號） 2植樹節（植樹節） 3勞動節

4.婦女節 （婦女節） （逗號在上的女性） 5兒童節（兒童，S Day）（兒童上方的逗號）。

6.元旦（新年，s）（年以上逗號） 7建軍節

8.聖誕節（Chirstmas Day）。

為我投票。 祝大家新年快樂！

1.教師節（教師'day)

2.植樹節（植樹節） 3勞動節

4.婦女節（婦女節's day）

5.兒童節（兒童's day）6.元旦（元旦's day）7.建軍節

8.聖誕節

下乙個問題是：我們如何去那裡？ （2）let’s walk there 。it’s good exercise。 （6）

here is 15 dollars。 let’s go to kfc for lunch。（1）

how about by taxi？ （3）what’s youridea？ （5）

it’s too expensive。 （4）go there on foot。 （7）

閱讀句子並選擇與水平線上的文字相關的節日。 我也有這個問題，老師也糾正了，我保證是正確的，是2 6 1 3 4 5 7

但福特突然就像乙個帥哥。

校園桃花、李子一年年美麗，祖國的紅花香噴噴。

人們在喜事時特別高興，中秋節的月亮特別亮。

歌舞慶祝元旦，紅色獻給當下。

人山人海，熙熙攘攘，燈火通明，人頭攢動。

五一勞動節那天，天安門廣場人頭攢動，鮮花盛開。

1.傷心。

2.嘆息。

3.高興。

4.欽佩。

5.恐懼。

例如：它可能是一片給你一種壯麗感的大海; 它可能是一尊讓你感到莊嚴的雕像; 它可能是乙個讓你了解偉大和純潔的人。 （每句2分）省略。

它可能是讓你感到壯麗的大海; 它可能是讓你感到廣闊的天空; 它可能是一片讓你感到敬畏的森林。