當被問及向樂山捐贈了多少錢時，中學的使命

先捐2000，如果他說，“我知道你好心，但是這筆錢對我沒用，你最好自己留著”，然後加錢，加起來的數字必須是100的整數倍，比如我們加到500，所以就是2500，如果他說“這個錢太多了， 你不是買不起嗎“，然後減錢，減錢的次數也是100的整數倍，以此類推，直到他說”謝謝你的贊助，請回去替我感謝你師傅“，這意味著任務已經完成，可以回到正題了

好像是12000，我記得是，不只是或多或少，反正差不多，是個整數。

2000年左右！ 如果他太多了，他會失去100！ 如果太少，加一百！

都是整數，可以一一試試，如果太少，那就太多+太多了。

先是 2000 多，+200 少，一直到 200 的範圍，然後是 -100......-50..讓我們打個比方。

要求 1500，你先打 2000。 2000-200=1800又高了。 然後是 1600 到 1400 低點，然後是負 100 到 1500

每次都不一樣，根據你的水平，一般你盡量捐3000，多點就捐2500，或者不多捐就繼續減，如果是提醒少捐你多加，那肯定是整數，如果是新手，一般是幾百。

2500，如果他說得更多，如果他說得不多，就捐2000，慢慢來就行了。

在1500-2500之間，說多減，少加。 簡而言之，它介於這些數字之間。

超過2000，你自己嘗試，最多3000，至少1000

如何完成詢問如何做手遊任務的任務，如何完成老師的任務，如何完成手遊老師的任務，如何完成手遊老師的任務。 <>

被問及如何做手玩慈善的任務調整玩家捐錢時的金額，讓任務順利交接。

從 2100 年開始，如果少一點，他說 2200 點，如果多一點，他說 2000 點。 試驗所加減的100一般為2100