應對當前嚴峻就業形勢的方法和途徑，1500多字

你問的嚴峻形勢是什麼？ 是因為就業還是因為最近的流感事件？ 還是國際形勢還是周邊形勢？

如下：

2、社會提供資源，高校貼心服務，幫助畢業生找到優質就業。

3、積極培育高素質勞動力，培養高階應用型人才。

就業困難的原因：在就業形勢總體穩定的背景下，我國就業市場仍面臨招聘就業困難等一些結構性問題。 一方面，一些製造業和服務業企業無法招聘到合適的員工，因此不得不放寬年齡等條件; 另一方面，高技能人才緊缺明顯，勞動力素質不能完全滿足高質量發展的要求。

1. 面對就業市場飽和，許多求職者選擇尋求穩定的工作。 穩定心態是擔心你找不到下乙份工作，或者你找不到更好的工作，但這只能解決迫切的需求。 降低就業等級非但不會增加安全感，反而可能導致廣泛的不滿。

2、面對當前的就業形勢和市場狀況，求職者應保持理性，不要盲目投資，以免付出更大的試錯成本。 就業形勢就在這裡，沒有辦法改變，很多求職者為了有穩定的工作，畢業後選擇失業在家參加考研，這種想法和做法並沒有錯，而是要理性審視現實，看大局，如果只想一勞永逸地上岸， 這是完全不現實的。

3.頑固的制度工作可能是少數人的選擇，大多數人仍然要為在社會中生存而掙扎。 在瞬息萬變的時代，人需要成長和進步，至少不能停滯不前。 現實世界的機會更加複雜和不穩定，如果你在就業方面過於僵化和被動，你很可能會錯失機會。

要敢於接受新的認識，你可以敞開心扉，嘗試一條不同的職業道路。

4.選擇大於努力，這句話的真正含義是，在努力工作的基礎上，選擇可以起到錦上添花的作用，讓努力更有價值，更有效率，沒有努力，沒有選擇，機會留給有準備的人，這句橋句絕不是說。 經濟形勢不佳的影響是深遠的，整個社會的消費需求都在萎縮，每個人都勒緊褲腰帶過日子。

5、因此，在用人方向上，可以考慮多元化用工，不侷限於傳統行業和崗位，更要重點關注新興行業，如網際網絡行業、人工智慧行業等。 無論什麼樣的環境，都會有上公升的軌道，當你搭上這個行業的順風車時，就能吃到普世紅利，不管是現任還是求職者，都要保持學習的心態，關注新興的行業機會，不斷提公升自己的技能和能力，實現多元化發展， 以適應市場變化和企業需求。

在就業壓力下，大學生是就業的全部，轉變就業觀念，提高就業能力無疑是大學生的主要任務。

目前，金融危機對我國大學生就業市場的影響尚未完全顯現，估計要到明年3月或4月才能完全顯現，但金融危機已經影響了金融、保險、房地產、汽車、航空廣告等行業的就業需求明顯下降。

制定長期計畫，不要一次全部完成。

很多大學生在找工作的時候，都想一步到位，也沒什麼不對，但實際上，一步到位的崗位確實不多，更何況大學生對一次性到崗的要求是非常高的薪水，單位應該還算體面， 工作不該太累，工作不該太遠，這些條件是很多大學生錯過了很多好單位。

另一方面，在現實中，我們經常看到一些大學生認為自己一開始就找到了乙份一步到位的工作，但不到半年的時間，他們就後悔了，認為自己的選擇是錯誤的，不得不選擇新的工作。

專注於應用你所學到的知識，避免被繭化。

有些大學生過分看重自己的就業經歷，甚至去事業單位從事管理工作，對於學管理學的人來說，即使專業不對，也不會去優秀學生的才能，這應該體現在他們的綜合能力上。

一方面，我國高等教育專業過於細緻，存在專業重複建設，市場化大勢下高等教育改革迫在眉睫，另一方面，大學生自己也要調整心態，摒棄固守路線、不求靈活性的觀念，在能把握的範圍內， 盡快樹立終身學習的理念，適應科技的快速公升級，不要束縛著陳州專業同行的手腳。

1.首先，要對自己的未來做乙個全面、系統的規劃，確定自己適合什麼職業，自己感興趣的職業，以及未來工作中的問題如何處理。 一旦我們決定了理想的職業，我們就應該根據我們的職業目標來規劃我們的學習和實踐，並積極為理想的職業做準備。

二是要正確進行自我分析和職業分工分析。 自我分析是指通過科學認知的方法和手段，對自己的興趣、氣質、個性和能力進行綜合分析，認清長處、長處、短處和短處。

2.其次，大學生在學校學到的知識過於理論化，無法應用於現實生活。 大學生極度缺乏社會經驗，無法適應社會。

因此，我們應該努力提高我們適應社會的能力。 一些企業在選拔聘用大專畢業生時，在同等條件下，往往優先考慮那些參加過社會實踐，具有一定組織管理能力的畢業生。 這就要求我們在就業前注重培養適應社會和融入社會的能力。

3.最後，大學生應該摒棄原來的就業觀念。 我們不應該追求那種精英職業，職業高低不分，大學生應該追求職業平等分工的理念。 當前，二三線城市急需大學生等高素質人才，民營中小企業就業需求量較大。

面對大學生這種嚴峻的就業形勢，大學生不要一氣呵成，腳踏實地，在學校努力學習，不斷充實自己，努力提高個人修養。 大學畢業後，我會對自己的未來做出全面的規劃，努力適應社會，提高個人能力。 最後，大學生也應該摒棄原有的觀念，樹立職業均等的觀念。

只有這樣，大學生才能在嚴峻的就業形勢下安然自如。

我認為大學生應該做好以下三件事來建立正確的價值觀

1.正確審視當前的就業形勢

1）中國巨集觀經濟整體呈現良好態勢。（2）出台畢業生就業政策。 比如，《辦公廳關於做好普通高校畢業生就業工作的通知》將從八個方面促進高校畢業生就業。

3）中小企業對人才的需求量很大，在嚴峻的就業形勢下，其實有很多畢業生沒有“看到”的機會。中小企業數量覆蓋面廣，佔我國企業總數的99%以上，業務範圍幾乎涉及國民經濟的所有行業和領域，提供城鎮就業崗位約75%，每年新增就業崗位佔80%以上; 與此同時，由於結構調整，國有大中型企業減少了約15%的就業崗位。 因此，大學生選擇在中小企業工作，不僅可以緩解社會就業的壓力，還可以讓他們的知識和技能得到展示，從而充分實現他們的個人價值。

2.克服對就業價值的誤解

1）就業價值目標脫離現實：對就業價值目標的期望過高;“一步到位”的用人理念; 就業概念“; 堅守專業，只靠興趣; 從眾心理更為普遍。 （2）就業價值標準的功利色彩過於濃厚

過分注重物質利益的獲取，很少或根本不考慮社會或自我發展的需要; 過分關注個人發展，忽視了自我責任的需要。 （3）實現就業價值的方式不規範化：“凡事依靠他人”的用人觀念; 缺乏誠信。

3.提高自身素質

1）客觀地認識自己和立場;（2）正視現實，勇於競爭; （3）積極主動，沉著自信; （4）在選擇就業時，可以堅持大學生擇業原則，即服務原則——服務社會; 堅持原則——堅持到底; 主動原則——主動; 現實主義原則——面對現實; 發展原則——自我發展。

我相信，只要我們能做到以上三件事，我們就能樹立良好的價值觀，最好去亂七八糟。