8歲小孩看《三國演義》適合嗎

說實話，我不贊成8歲的孩子讀《三國志》，也許他可以多看動畫城，也許有人反駁我說張愛玲8歲的時候對紅樓還是很熟悉的，如果你想讀一本名著，我建議你可以讓他先讀《西遊記》， 這也是我國的一本名著。

適合。 閱讀與年齡無關。 每個年齡段都可以讀懂每個年齡段的感知。 在這個世界上，只有經驗和皺紋與年齡有關。 只要識字就能讀懂，不管是什麼樣的書，都是對意思和自己思想的曲解。

8歲已經不是很小了，小學的時候我們的課文裡有很多三國題，說明是適合他們閱讀的。

不要以為今天的孩子那麼軟弱。

小學課本包括《赤壁之戰》，草舟借箭。

中學已經學會了：教師名單等。

如果你的孩子說他想讀高年級的課文，你會不讓他讀嗎？

如果他能看到二年級喊叫的背影，你就不會反對了。

看三國有什麼問題？

當然是，那是我開始看《三國演義》的時候。 《三國演義》的內容接近白話，比較容易理解，不可能歪曲意思。

當然不是，我不認識很多單詞！ 很容易誤解其含義。 不如看一下***什麼的，看看這些故事也沒關係。

絕對。 有句老話"不讀紅樓，就不讀三國"

是的，但建議閱讀重寫的版本，它既現代又易於理解。

你好。 這應該從兩個方面來分析，一是他想培養孩子的閱讀和思維能力。 其次，他可能不一定了解《三國演義》的戰鬥和人性。 但是，老師的理念一定是希望孩子好，希望收養謝謝。

我認為這是非常不合適的。 你讓乙個八歲的孩子判斷利弊，好與壞，他不認得這種問題的思維方式，也說不出來，你給他看，孩子只會說，這個角色帥不帥，好不好，這種直覺，而他，看不出三國演義的真正魅力， 你給他看是徒勞的，所以不宜看《三國演義》，看父子倆這種動畫片比《三國演義》還要強，畢竟只是乙個八歲的孩子。

一方面，八歲的孩子理解能力較差，看完後可能有點難說。 另一方面，老師也想讓孩子們了解中國四大經典。

文學是乙個國家名文發展的精髓，現在越來越多的家長在刻意培養孩子的文學意識。 年輕的父母現在可能沒有意識到，當他們的孩子到了識字和閱讀的年齡時，父母會焦慮，孩子應該如何接觸文學？ 孩子應該接觸什麼樣的文學作品？

四大經典一向被譽為中國文學的經典，它們是如此的耳熟能詳，以至於這幾年幾乎每個人都在提到它們，彷彿人們認為沒有讀過四大經典就像沒有讀過一本書。 尤其是在《三國演義》中，書中對政治、軍事、外交等各個方面鬥爭的形象反映，讓家長覺得這不過是孩子在未來社會實際可以利用的乙個知識點，於是家長為了讓孩子不至於在起跑線上輸球，越來越盲目， 而看《三國演義》合適與否是顏值，深層次是大眾的追捧。

為什麼《三國演義》不適合小朋友看？

從三國故事的層面來看，三國的人物很有特色，各種策略也很精彩，小學教科書裡會有《三國演義》經典成語故事的課文摘錄，但讀過《三國演義》的成年人都知道，《三國演義》中人物之間的陰謀， 血腥的戰爭和混亂從未停止過，充滿了詭計，缺乏人性對善事，惡事太多，又無力與之抗衡，孩子不知道如何辨別，但記憶力很好，容易誤入歧途。

學校也會有選擇地向孩子展示《三國志》的內容，那麼家長也要選擇適合孩子閱讀的文學作品，在了解歷史傳說的同時，孩子應該接受更多的愛心教育、人性和良好的教育。

每個時代，都有適合社會發展和受眾需求的傳播形式，其地位也在不斷變化。 《三國演義》不同的傳播形式也各不相同，兒童影視劇《兒女與三國演義》是《三國演義》時代發展的產物，是最適合兒童的《三國演義》版本。

《兒女與三國》的演員都是小孩子，這部兒童劇從兒童視角出發，在《三國演義》的基礎上進行改編，加入小朋友喜歡的有趣台詞和劇情，讓孩子在輕鬆愉快的心情中了解原著《三國志》中的經典故事和歷史人物。 最可貴的是，《少年三國志》不再是單純的展現三國人物之間的陰謀詭計，陰暗的人性和詭計，無論是反派還是正派人，《少年三國志》刻畫了原著中人物不為人知的溫暖一面，關羽紅臉綠頭巾的由來原來是因為初戀， 貂蟬呂布從青梅竹馬開始就有一段浪漫的愛情故事，董卓雖然霸道霸道，但對母親卻很孝順，死了也不忘擔心母親的安危等等？這些人性的愛和溫暖，是孩子們在很小的時候就迫切需要聽到和看到的。

讓孩子在合適的年齡接受自己能接受的，需要接受的，是所有父母都需要考慮的，不要盲目跟風，乙個小細節都會影響孩子的一生。

小朋友應該看小兒的，《小孩子成長必讀經典：三國演義》好。

兒童成長必讀經典：《三國演義》是中國古代四大名著之一，也是一部熱門小說**。 原創作品共120部，《兒童成長必讀經典》：

《三國演義》選取最精彩的劇情進行改編，講述了桃園義、為英雄烹酒、孤行千里、三次造茅草屋、草船借箭等精彩故事。

六年級暑假看完，當時正在玩三國遊戲很好奇，跳過這個詞也沒什麼效果，比如當時不知道昵稱是什麼意思，根據劇情猜測應該是死後給的官職。

小朋友可以看，最好在青春期去紅樓的時候再看一遍，否則可能會導致孩子早熟，還有《水滸傳》裡的一些血腥場面，先別看了，三國志和西遊記比較合適，但是原版西遊記不如電視劇集， 而且估計很少有人喜歡看冗長的原著。

小朋友可以看四大名著，但一是不認識一些字，二是看不懂主要講的是什麼，所以最好先看電視版。 《水滸傳》和《紅樓夢》這兩本書對於孩子來說看得太早，容易早熟，所以建議先讀《西遊記》和《三國演義》。

中國的四部名著，能流傳到現在一定有精髓，最適合孩子閱讀的四本名著是《西遊記》，能豐富孩子的無限想象力。 剩下的三個，我個人的建議也可以看，但前提是需要老師或者家長的正確引導，這樣會促進孩子知識的豐富，畢竟孩子的知識應該豐富很多。

對於孩子來說，你可以閱讀四本名著。 也許我不認識其中的一些單詞，但至少我能知道其中的人物和事件。 小時候看過四本名著，喜歡《三國志》《水滸傳》《西遊記》。

我最不喜歡看《紅樓夢》。 長大後，我了解了《紅樓夢》，其中的人物和事件描述得非常好，非常好。 事實上，應該讓孩子知道更多，學習更多。

就個人而言，我認為沒有必要觀看它。 小學生看不懂，看懂也沒用，所以以後需要再讀，到了一定年紀，可以再讀一遍，這樣才能體會到其中的感受。 小學生應該做小學生應該做的事，而不是閱讀晦澀難懂的東西。

我不這麼認為，孩子是天真無邪的，應該讀一些兒童讀物來加強一些想象力，而四大名著比較難懂，扼殺了孩子的想象力。

我建議看四個。

偉大的傑作。 首先，這四本名著是我國非常有名的四部經典。 閱讀可以提高一些文學意識，包括自我修養。

其次，你不看就做不到，小促銷一開始就要考，不看就不知道怎麼答，等於是送離不送。 最後一點是，如果不先看，就得在初中補這些讀物，完全不夠，沒有時間。

為什麼不讓你的孩子看呢？ 雖然是科技時代，但也正是因為如此，今天的孩子們缺少了一些70後、80年代的天馬行空的想象力。 這都是關於想象力的，而想象力也是科技時代最需要的，沒有想象力去發明那些高科技，人類的腳步就慢了很多。

而這4部名著都包含著乙個總結：人的情懷與正義、忠孝禮儀、神魔傳說等等，這些不正是人們所需要的嗎？

我認為順其自然是可以的，如果你的孩子對一部傑作感興趣，可以閱讀它。 不同年齡段的人有不同的經歷和理解。 當成年人與孩子一起閱讀時，效果會更好。 如果他不明白，大人可以隨時給予指導。

我自己在很小的時候就讀過《西遊記》和《水滸傳》這三本書，當時完全把它當成乙個故事來看待，覺得很精彩，《紅樓》是初中讀過的，當時很喜歡裡面的詩，只有《三國志》， 而且我總覺得比較無聊，所以很晚才讀。

建議如果想給孩子買，最好買整本書，不要買一本兒童讀物，如果刪多了，就失去了原汁原味。

小朋友可以看四部名著，如果是小孩子，可以先看《西遊記》，也可以看動畫版的《西遊記》。

我個人覺得應該讀一讀，最好在小學的時候把這四本名著都讀一遍。 小學時不需要看原著，看青春版就行了。 這對以後在中學學習四本名著有很大的幫助。

孩子仍然專注於他們的自由發展，父母應該適當干預，以防止孩子失去童年。

孩子？ 讀過四大名著？ 如果是一本書，首先要問問自己是否讀過。 仍然可以觀看卡通片。

我覺得小時候看四部名著可以有選擇地讀，能讀一點就好了，等他長大了再讀又是另一種感覺了，當然可以在旁邊給他講解一下，《西遊記》可以讀， 而且《水滸傳》也不是很推薦，畢竟不看《水滸傳》就不看三國了，當然要看你了。

與其看網劇、偶像劇，不如看看四大名著，看看我國最好的書，更好地培養情操。

別看《水滸傳》，別看三國，就是小孩子比較有活力，所以看完《水滸傳》之後，喜歡結幫結派，因為所謂的假義而做一些衝動的事情，他們不看三國，因為等他們老了，就會想起會遇到很多以前沒有做過的遺憾， 他們會看到三國中的每乙個人都有自己的成就和自己的家，一想到自己，就會覺得人生充滿了遺憾。沒有稱霸天下，霸權一方沒有得到別人的賞識，遇到了自己的伯樂。 但其實，如果讓孩子看三國，那就是，也就是單純的中國四大名傳有基本的了解，但是主人公當時的情感感受，理想和抱負，小孩子卻看不懂，畢竟曹操脅天子吩咐諸侯的時候才幾歲？

孩子多大了。 也就是說，這是一本要讀的故事書，所以看什麼都無所謂，但如果你在水滸傳，不建議看。

好。 《三國演義》的插圖和標題版本適合兒童閱讀。 《三國演義》是羅冠忠的名著。 閱讀經典可以激發孩子的學習興趣。

多人物、多維度演繹三國故事，生動活潑，綜合《三國演義》歷史主線，精選重要人物和事件，讓每個聽的孩子都能在英雄故事中找到借鑑的榜樣。

你兒子還記得嗎？ 開明？ 你識字嗎？ 好吧，如果乙個 7 歲的孩子符合這三個標準，他就是乙個神童，恕我直言，你的兒子可能不是。

看一些童話故事，哪個版本的三國不適合孩子，等你明白了再講給孩子聽。

嗯，舊版本有很多古典漢語，新版本會幫助你理解。