兔王讀後有感，兔讀後有感

我是乙個在南方長大的孩子，每年中秋節，一家人坐在餐桌旁，掛燈籠，吃月餅，欣賞明月，很溫暖和諧。 但殊不知，在遙遠的北方，中秋節除了吃喝玩樂，還賣"兔子大師"目標。 這就是我讀完《兔子大師》後學到的。

經文說：這"兔子大師"是用來祭拜月亮的泥娃娃，兔子臉，人身，各種服飾和坐騎，很有靈性。 不同"兔子大師"尺寸和高度也不同。

兔子大師"明朝的起源大約是明朝末年，到了清朝，功能從祭月變成了兒童玩具，然後出現了更多的種類和形式。 "兔子大師"大。 有將近一公尺，小的有一兩寸，裝著乙個很重的。

兔子大師"通常是粉白相間的臉，塗上一層淡淡的胭脂，讓人覺得好笑又親切。

從短文《兔爺》中，我體會到中華民族的歷史文化是包羅永珍的。 作為乙個中國人，我感到非常自豪。 而中國人民的智慧，也是很可悲的。

從乙個神話到另乙個神話，人們創造了許多有趣而生動的形象，也將這些形象具體化為各種玩偶和物品，點綴著我們的生活。 同時，我也感受到了民間藝術的豐富多彩，據我所知，除了兔子，在北方，還有吹糖果、泥人等小玩意兒，這些可愛的小東西深受孩子們的喜愛。

在網上，我也發現了很多關於兔主的有趣後記：

兔子拍了拍他的心臟——沒有心臟，也沒有肺。

兔子摺疊了頭 - 築巢了角。

兔子拔掉他的耳朵——泥巴。

兔子在山上到處跑——或者回到老巢。

兔子領主洗澡 - 一團泥巴。

兔子傢伙打架 - 分散。

兔子有鬍子——假裝是個老人。

不知不覺中，兔子在我心中變得善良可愛，希望以後也能找到更多像兔子一樣的民間藝術，生活和學習在這不斷的發現中越來越快樂美好。

封印之門的秘密，那個星球的人們。

我是住在月球上的兔子，那裡有一棵桂花樹，桂花樹特別漂亮，開滿了花！ 每天我都把藥倒在......樹當然，我對這一切一無所知，事實上，這些是我從手冊中看到的！ 但我知道，在中秋節那天，我會被當作禮物送給乙個孩子，當然，也會有乙個溫暖的孩子期待我的到來。

每只兔子都會送給乙個孩子。 每個箱子上都有一張小紙片，上面寫著要送達的位址，我偷偷探出頭看了看，石獅胡同7號，現在心底，那就是我的家。 但突然一陣風吹來，那張小紙片被吹走了，再也找不回來了！

現在沒有人知道該把我送到哪裡去。 所以我還是把它放在盒子裡，放在沒人關心的閣樓上，持續了很長很長一段時間。 也許它在月球上是如此寂靜！

我是多麼失望！ 他心裡是多麼的失望啊！ 我應該去找他，我捅了紙板箱！

我推開一扇紅色的門，一步一步地走下去，穿過乙個安靜的大廳。 走過黎明時分非常空曠的街道。 大樓裡的人和我一樣住在小盒子裡！

我希望我要去的那條小巷還沒有被拆除！ 啊，找到了！ 咚咚咚，誰？

你是？ 我是？ 我的兔子！

看完這篇文章，我覺得兔子耳朵挺好笑有趣的，我喜歡這個故事！

品過一本名著，大家心中一定有很多感慨，需要對自己所收穫的東西寫好書評。 那麼你會寫下你的印象嗎？ 以下是我閱讀後收集的兔子作家，僅供參考，歡迎閱讀。

最近，我在讀一本名為《兔子作家》的書。

這本書主要講的是森林深處的一座小木屋，裡面擺滿了各種珍貴的書籍。 木屋的主人，老兔子，在森林裡是罕見的。 偉大的作家。

小兔子對小木屋很好奇，他想把小木屋裡的所有書都看完。 老兔子答應他每天吃五個蘑菇，讓他讀一本書。 小兔子每天都開心地去送蘑菇。

老作家收他為徒，給了他三條建議：多讀書、多交朋友、看星星。 小兔子漸漸羨慕老作家鼻樑上的眼鏡。

在他看來，戴上眼鏡，他離成為作家又近了一步。 於是他還做了一副眼鏡，森林裡的動物們稱之為“眼鏡兔子”。 《眼鏡兔》踏上了寫作之路，他要經歷第一次採訪，乙個在森林裡打贏了一場仗的大人物貓王，並設定了傳記......埃爾維斯·普雷斯利（Elvis Presley）

今年夏天，媽媽給我買了一整套兔子作家的書，我非常喜歡這套書。 這套書是矛盾文學獎得主魏某寫的，主要講的是乙隻筆名“眼兔”的兔子如何從不愛讀書到成為名人作家的故事。

我從閱讀這套書中的一本書中受益匪淺，“貓王傳記”，它主要寫的是一位住在樹林深處的老兔子作家。 有一天，乙隻小兔子來拜訪老兔子作家，小兔子不太喜歡讀書，也不愛讀書。 老兔子作家想出了乙個訣竅，那就是用5個蘑菇換一本書。

小兔子同意了。 突然，有一天，小兔子想成為一名作家，從此，小兔子克服了許多困難，最終成為一名偉大的作家。

讀完這本書，我想像書中的兔子作家一樣多讀書，讓自己成為乙個有知識的人; 多交朋友，讓自己多交朋友; 仰望星空，讓自己忘掉煩惱。