如何提高小學數學成績，如何提高小學數學成績

要學好，最主要的是要培養孩子學習數學的興趣，有興趣就自然能學好。 第一步：告訴他學好數學並不難，經常在適當的時候表揚他，以引起他的興趣。

第二步：你要幫他陪他找出數學學不好的原因，現在中國的教育是很以考試為導向的，很多孩子不知道為什麼數學公式要這樣寫，總是死記硬背，你要耐心地幫助他，告訴他意思，明白孩子能記住， 適應後了解。最重要的是學會理解數學，其實這也叫把握本質。

另一方面，如果孩子能夠開始理解，他會感到更放鬆，他會更感興趣，他會學得越來越好。

我不建議孩子去上任何補習班，現在他們都上小學了，父母完全有能力教好孩子，父母可以在思考的過程中帶孩子一起思考，提高孩子的思維能力（別忘了，父母是孩子最好的老師）。 老師腦子裡已經有了答案，這比不上和孩子一起思考的好處。

說到具體方法：最好還是回到書本上，把書本的知識講透，至於那些輔導書，也不全是教科書知識的體現，在了解了書本的知識點之後，就可以選擇更好的課外作業本，看看自己是否還有不足之處。 當然，在體檢過程中，孩子也會體驗到成就感。

如果你不看懂書本，你只會給孩子帶來震驚和失望。

希望我的能幫到你。

對於少兒的數學教育，基於多年的教學經驗，應注意以下兩點。

1.孩子做數學題時，最重要的是要集中注意力，養成專心致志的習慣。 家長可以根據孩子的年齡規定一段時間，例如，五年級的學生可以設定乙個時間段的40分鐘，在此期間，不准吃、喝、上廁所等，一定要堅持，40分鐘後，讓孩子休息20分鐘， 以此類推，培養孩子長期養成良好的學習習慣。

2.家長為孩子準備一本錯誤書，將錯誤記錄在每個孩子的作業或試卷中，並清楚地記錄正確、詳細的過程，讓孩子可以不斷複習、檢查和填補空白，只要乙個學期，孩子的數學成績就會有明顯的提高。

希望對你有所幫助。

這樣看孩子的資歷！！ 首先，家長要正視孩子的數學學習能力！！ 畢竟，人是個體，個體是不同的！

有些人是通才，有些人在數學方面很有天賦，有些人在語言方面很有天賦！！ 但很多家長卻不承認孩子的缺點，其實這無形中給孩子帶來了壓力！！ 並導致孩子越來越不喜歡這個主題！！

因為父母要求很高，孩子真的很努力卻達不到！！ 聽你說你的孩子不及格！！ 那我就片面地想了，因為是家長和老師的過高要求，長期壓抑孩子的學習，讓他失去興趣！！

因為即使是最差的孩子（除非醫學上證明他有智力問題），還是很容易通過的！！ 我覺得你應該和你的孩子談談，而不是盲目地輔導，問問你的孩子對這門學科的態度是什麼，幫助他建立信心，培養他或她的興趣......這是關鍵......方法......無論方法有多好，孩子都要願意學習和努力！！ 不是嗎？？

現在的孩子，很多人其實很聰明，但是他們懶惰，懶惰，不願意思考，導致學習落後！！ 所以！！ 請擺正心態，多和孩子談談，想辦法和孩子一起，教育需要的不僅僅是學習，更多的是我們自己的探索和努力，每乙個成功案例被複製的可能性都很小，因為每個人都不一樣，經歷不同，思維也不同，最好的學習方式其實就是......由孩子自己創造因為那是屬於他的東西，也是對他最好的東西

多鼓勵，學會在孩子的錯誤中尋找閃光點，比如每次作業耽誤，只要這次跑得快，馬上表揚，注意以後不要加批評或算;

多引導，看看以前的錯誤，總結哪些問題最容易出錯，仔細找出原因，這樣才能保證自己少犯錯誤; 您還可以找到有趣的數學故事書，例如“馬小月學習數學”，以激發孩子的學習興趣。

學習是循序漸進的，不要太著急，慢慢來，你每天抽點時間給孩子講幾個問題，和數學老師談談，希望老師多注意，讓孩子在課堂上多說話，最好不要實行題海的策略，但週末考也沒關係。

平時孩子做作業的時候，家長要在旁邊督促，做完後要檢查一下，看看自己有沒有犯錯，如果犯了錯，就會改正。

事實上，最主要的是做問題。

如果您的孩子不上課，那就另當別論了。

總之，認真傾聽，多做問題。 這是真正工作的唯一方法。 花10000請老師總比買兩本練習本好。 [這種方法對中學很有效。 小學也差不多

當他喜歡它時，我相信他會自己努力。

多鼓勵他！！

給孩子講一些數學故事，激發他的興趣，多練習題，但不要搞問題海戰術，每天做20題以上。

最好給他買這個帶有解釋和練習的材料，當你不明白時可以閱讀解釋。 不要一次做太多，如果你做得太多，很容易感到無聊。 最好幫他改作業。

在學校認真傾聽，在家輔導，對於培養孩子的興趣很重要。

多做題，在課堂上認真聽，課後複習，提前預習第二天老師要講的內容。

每天，練習都學會了，可以給孩子講一些數學故事來激發興趣，家長有時間可以喝酒，孩子可以一起學習，激發熱情，也可以增加感情。

經常對孩子進行加、減、乘、除等訓練，取得了很好的效果。

通過一些有趣的數學問題提高孩子的積極性。

注意課堂講課，掌握方法，多做題。

1. 多買書給他做 2.記住更多的定理。

或者做題，只有那些型別的題目，考試就是看申請的熟練程度。

吃巧克力提高數學成績？

為什麼各種給孩子補習的課都沒有明顯的效果呢？ 僅僅因為盲目輔導而忽略診斷，輔導的內容可能不是他需要的。

1.培養認真審題的習慣

仔細檢查問題是正確解決和準確計算的前提。 小學生考題鬆懈導致的錯誤現象更為嚴重，一方面是學生識字能力低，理解力低; 另一方面，他們急於做題，不願意複習題目。

因此，教師在教學中應引導學生認識考試的重要性，增強考試意識。 同時，還要教給學生複習問題的方法，建立問題複核的基本程式，如問題複習、列式、計算、計算、計算、回答等，把問題複習放在問題解決過程的首位。

2.培養仔細計算的習慣

在解決問題的過程中，要養成細算的習慣，這是保證問題解決正確性的關鍵。 教師在教學中應把計算作為解決問題過程中的基本環節之一。 加強訓練，嚴格要求和督促學生去做，向學生講解什麼是計算和計算的方法和意義。

3.培養仔細估計的習慣

估算是確保計算準確性的一種快速簡便的方法，但現在很多老師認為估算很少被用作考試的一部分，也沒有被認真對待，這是非常錯誤的。 教師要抓住各種機會，自覺地讓學生掌握估計方法，引導學生發現一些和、差、積、商的規律。

例如，2040 40 是將 2040 視為 2000 年，將 2040 40 視為 2000 40 來估算的，可用於檢驗計算的最高數字是否正確，並使學生了解估算的重要性。

4.養成獨立完成作業的習慣

小學數學作業很多，有些能力強的學生能快速準確地計算出來，做完後就迫不及待地報告解題方法和結果。 這讓一些不假思索地複製成績較慢的學生，時間長了，這些學生養成了懶得思考的壞習慣。 因此，培養學生獨立完成作業的習慣，是學生學好數學的前提。

有的孩子覺得數學沒用，不想學，有的孩子對數學不感興趣，理解能力差，學習困難！ 它可以給你一些實用的提示：你應該多看課本，書本是最重要的，一般來說，只要你理解了書本上的知識，無論寫題的人如何考驗你，你都可以應付。

要想提高成績，首先要做好閱讀計畫，合理安排時間。 光有理想是不夠的，如果你沒有乙個好的閱讀觀念，那麼你很難提高你的成績。 您可以做以下 3 件事來提高成績：

這促進了理解並增強了記憶力。

2、提前閱讀知識：無論選修哪門課程，都要提前閱讀知識，對看不懂的內容進行標記，專心講課，課堂上做筆記。 課前提前閱讀知識，這樣可以提前搭建知識框架，提高閱讀效率。

以前，我的孩子在初中一年級的時候，我孩子的記憶力往往很差，記憶力很差，成績也很差。 之後，我找到了一本可以增強智力的“尼古拉·特斯拉大腦訓練”，看完後，我開始改變孩子的壞處境。 我在課堂上沒有分心，所有科目的成績都取得了長足的進步。

我的這些話可能對你很有幫助，願你的夢想成真，你的願望成真！

3.課後複習之前學過的東西：不要離開教科書，要以教科書為基礎。 睡前，回想一下你白天學到的東西。 要有計畫地掌握基礎知識，各學科的知識點要有特色，要扎紮實掌握知識點。