四個好孩子的事蹟，越多越好

在道德、智力、體質、審美、勞動等方面全面發展。

俞福生是丹羽小學的三年級學生，他從入學就一直要求有動力，各方面都非常優秀，是個優秀的學生，一直擔任班級體育委員會委員，每年都被評為學校“三好學生”， 並多次被評為“優秀班級幹部”。在學校的關心和老師的幫助下，在父母的愛心和自己的努力下，他全面發展，嚴格要求自己，高標準，激勵自己，不懈努力

1、刻苦學習，成績突出

俞福生堅持用知識充實自己，勤奮細微，不明白就問，經常主動與老師、同學交流，培養樂觀積極的人生態度和堅強的意志。 課前認真預習，課堂專心聽講，主動舉手發言，作業一絲不苟，課後及時複習，實現成績均衡發展。 當然，在努力學習的同時，他也非常重視體育鍛煉，每天參加大型課間活動，積極參加學校組織的各種比賽。

週末，我經常和同學們一起鍛鍊。 因為只有強壯的體魄，才能努力做乙個好孩子。

2.尊重老師，團結同學

俞福生性格開朗，誠實守信。 在生活中，他孝順父母，勤儉節約，活潑可愛，樂於奉獻; 在學校裡，他孝敬老師，團結同學，愛護公共財物，服從秩序。 他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交辦的工作，還主動幫助老師管理班級，在工作中，注重方法，不僅帶動了所有學生，也得到了老師的信任，同學們的愛戴。

作為少先隊員，他一直遵循著從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為紅圍巾增添更多光彩的原則。 對待同學，他一直一心一意地幫助同學，幫助同學，解決問題，關心班上的差學生，他以一顆真正傻乎乎的心和真誠的心得到了大家的認可，隨時得到同學們的深深支援。

3、社會實踐、奉獻、愛心

俞福生能積極認真地完成學校交辦的所有任務，在學校組織的一年一度的“敬老”愛心活動中，俞福生每年從家裡拿的雞蛋比班上其他同學加起來還要多。 因此，他每年都被評為我們學校的“愛心大使”，在同學和學弟學弟子眼中，餘福生一直是值得信賴的朋友和“無所不能”的大哥。 有時，當低年級學生的父母在放學時沒有來接他們時，他會主動承擔起安全護送他們的任務。

總之，俞福生充滿青春活力，性格開朗自信，樂於助人，成績優異，工作優秀，綜合素質高，不愧是全面發展的好學生和幹部; 他不愧是21世紀的優秀陽光男孩！

1、努力做乙個熱愛祖國、有遠大理想的好孩子。

努力做乙個熱愛祖國、有遠大理想的好孩子; 要樹立報效祖國、報民的遠大抱負，首先要講講衛生。 我今天在這裡對同學們說一件事：

新加坡是乙個講英語的國家，他公共場所的各種標語都是用英文寫的，但“禁止隨地吐痰”、“禁止進入草坪”、“禁止亂扔五彩紙屑”等標語都是用中文寫的。 你知道為什麼嗎？ 新加坡人的回答是：

因為這些不文明的行為大多是來自中國大陸的遊客。 可見，亂扔五彩紙屑的不文明行為也是國家的恥辱，所以大家撿起一小張廢紙，其實就是我們愛國主義的開始。

2、努力做乙個勤奮學習、追求進步的好孩子。

努力做乙個勤奮學習、追求進步的好孩子; 要求我們熱愛學習，學會學習，主動學習，積極主動。 當代女作家張海迪，五歲時患上脊髓病，從此一直坐在輪椅上，但她自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎麼做，她回答說：堅持每天背10個字，有時候她記不住所有字想放棄， 她咬了幾下手指，敦促自己繼續前進。

正是憑藉她堅強的毅力和勤奮的精神，她最終成為了一位優秀的當代女作家。 由此可見，世上沒有什麼難事，只要我們熱愛學習，主動學習，只要我們勤奮學習，持之以恆，就一定能成功。

3、努力做乙個品德好、團結友愛的好孩子。

努力做乙個品德好、團結友善的好孩子; 我們被要求誠實守信，尊重老師，關心他人，遵守法律。 例如，學校開展了“校門通秩序管理”，要求四年級、五年級、六年級的學生排隊回家，家長如果真的想接他們，只能去離校門口200公尺外的指定地點，以轉移家長的注意力，保證學生放學後出行方便， 但有些學生還是讓父母來學校接。如果大家不聽學校的安排，為了自己的方便，家長們就去校門口，讓學生出校和以前一樣，出門是人，出門是車，給我們的安全帶來了很大的隱患，所以希望每乙個好孩子都要關心別人，遵守校紀和班規。

4、努力做乙個體魄強壯、活潑開朗的好孩子。

努力做乙個體格強壯、活潑開朗的好孩子; 它要求我們堅持鍛鍊，樂觀生活，敢於克服困難，不怕困難，以後能做到。 本學期學校開展的“告別零食”活動，是為了同學們的健康，希望我們養成不吃零食、不挑食的好習慣，也希望大家積極參加學校的體育活動，參加學校的課間運動，好好鍛鍊身體，有陽光的心態， 未來為祖國服務。