自閉症可以治療嗎，自閉症可以治癒嗎？

自閉症患者從小就不與他人交流，他們的興趣和愛好非常有限，他們有一些非常重複和刻板的行為模式。 他們經常有一些情緒問題。 在我們眼中，他們被視為抑鬱症和雙相情感障礙患者，主要表現為對任何事情都不感興趣，因此將自己隔離在家中。

這種病不是用藥**（當病情很嚴重，無事可做時，強行暫時用藥，有很嚴重的***），而是主要通過行為矯正（應用行為分析）**，很多家長帶著孩子都參加過**，一般發現不如學習如何矯正孩子效果更好。

那麼有兩種食物會加重病情，一種是牛奶，另一種是小麥、麩皮和大麥，避免給孩子吃這兩種食物，這是節食**。 還有一種無酵母飲食**，就是盡量不讓孩子吃花生、巧克力、玉公尺、醋、雞肉、醃製食品。

然後需要在專業醫生的指導下為兒童補充葉酸、維生素B6、維生素C和鎂。

關於自閉症，有幾點共識：

自閉症沒有特定的藥物**，它會持續一生。 早期診斷和干預可以改善自閉症對個體的影響，提高個體發展水平，因此自閉症干預一般認為從年齡越小開始，效果越好，但是沒有年齡分界點，事實上，很多自閉症患者在年齡較大的時候仍然可以改善，因為他們得到了適當和持續的支援。

如果家裡有自閉症兒童，父母必須知道以下幾點：

1.到目前為止，患有自閉症**的最有效方法是堅持不懈地進行科學訓練。 除此之外，沒有好的解決方案。

2.培訓必須以自閉症的核心目標為重點。 家長要知道，在使用方法的過程中，不要把手段和目標混為一談，不要太過認真地對待訓練形式的效果，而忽略了訓練背後的意義和目標。

自閉症兒童的最終訓練目標是提高自己的社交技能，為此需要大量的教育輔助媒介和各種方法和手段，比如教孩子畫三角形，不是為了畫好三角形，而是要提高畫三角形過程中所體現的社交技能和水平， 父母應該同意並肯定他積極的社交交流。有些家長把目標和手段混為一談，認為應該像普通學校的孩子一樣，以正式和規範的方式畫三角形。 特別是剛開始訓練的家長，在這方面可能會有重大問題，這裡要提醒家長多加注意。

3.大多數自閉症培訓是終生的，並持續終生。 很多家長會認為自閉症的干預訓練是上演的，以為孩子半年、一年、兩年後就要去師範學校了。

現實情況是，自閉症並不像其他疾病那樣經過幾個療程就能治癒，一旦患者被診斷出患有自閉症，干預將是終生的。 只是因為個別因素不同，干預的力度才會有差異，絕不是乙個可以緩解的干預階段。

4.自閉症訓練需要隨時隨地進行。 很多家長沒有意識到，干預訓練需要隨時隨地進行，需要絕對的耐心和毅力。

家長們以為教育只在機構和學校裡，面對老師，帶回家後不用訓練就可以放鬆，但這種觀點是大錯特錯的！ 最好的老師是他們的父母。 正確的方法是一覺醒來，開始訓練，無論面對誰的孩子，都要採用科學的方法進行訓練，孩子的教育必須隨時隨地進行。

5.你越早訓練自閉症越好，但沒有“最新”，它對生活有訓練價值。 6歲之前要抓緊時間，這個年齡段的孩子可塑性很強，只要方法對，孩子的進步會很大。

6.所有自閉症訓練的最終目標是具有生存的社會功能。 如果你想讓你的孩子上學，你可以在學校學到很多在家裡學不到的東西，比如：

集體理念、進取精神、獨立能力、自我保護、紀律嚴明等。 要讓孩子盡可能多地接受職業培訓，融入社會，培養孩子的勞動能力，讓孩子有本事，才能融入正常人。

總之，自閉症兒童的父母必須記住，家庭教育是自閉症的核心。

你好！ 1.自閉症可以**。 要找到合適的**，才能**。 如果孩子的自閉症是由家庭糾紛引起的，可以採用疏通方法，比如和好父母，多帶孩子多玩，可以慢慢治癒。

2.也可以去專門的自閉症病房**，但這需要很長時間。

目前不可能，只能進行干預培訓。 自閉症的道路上有太多的**和陷阱，希望在了解自閉症時要謹慎和科學！！

北京華科以自閉症而聞名。