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沒關係。 我已經這樣做了一年。
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讀書筆記的種類很多,一般分為四類:
1)摘要:即摘錄書或文章中的一些重要思想、精彩的警示句、有用的資料和資料,以期積累各種資料,為科研、教學、學習和工作做準備。可按原著或原文系統摘錄; 重要的論點和段落也可以摘錄; 重要數字也可以摘錄。
2)評論:評論不僅要摘錄,還要寫出你自己對這些觀點的看法和評價。一種常見的方法是標頭注釋。
即用筆標出書中的重要位置,或在空白處新增注釋和摺疊作為標記; 也可以使用大綱法來總結書和文章的論點或主要論點; 也可以用摘要來綜合全文的要點,寫下主要內容; 閱讀整本書或整篇文章並評論得失也是一種方式。
常用的方法有:筆記,又稱筆記,是摘錄和經驗相結合的產物; 經驗,也叫讀後。 寫下閱讀體會、感受、收穫; 綜合意見和意見,提出自己的意見並記錄下來,也是讀書的好方法。
4)紀錄片:1)筆記本。筆記本可以用來臨摹原文、寫提綱、背誦經驗、寫總結。
優點是易於儲存,缺點是不易分類,但可以按類別劃分為單獨的書籍。 2)活頁書。它可以用來做各種筆記。
易於分類,節省紙張,以後參考。 3)卡片。優點是易於分類,可按頭排列,便於靈活調動和節省紙張,但長度小,內容不宜過長。
4)剪報。報紙和有用的材料可以剪下來,長篇文章可以貼上在筆記本或活頁書上,短材料可以附在卡片上。 剪報可以以保密方式注釋或張貼,並應註明來源以便使用。
5)全文影印。為了保持重要閱讀材料的完整性,可以對全文進行複製、編目、分類和保留。
所以可以摘錄。
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我看到你為我寫的三天光真的很漂亮。
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閱讀筆記讀書是有區別的,是你在讀完一本書之後,通過書的內容來談談自己的觀點、體會和收穫,這樣你就可以從書中得到啟發和知識,有時你會受到書中知識點的啟發,讓你的智慧成長。 而摘錄就是當你在看一本書的時候,發現乙個好的句子或句子,你從書中抄出來,你經常讀它,去理解它,讓他進入自己的思維體系,這樣你才能得到乙個精彩的摘錄我們將從中獲益良多。
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如果想看一本書,做讀書筆記,可以提取它的精髓,也可以想想自己的感受,然後在匆忙的時候記錄下來,結合自己的閱讀經驗,思考的內容。
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如何閱讀一本書
摘自要點。 <>
2.用自己的心理活動努力閱讀,從膚淺的理解走向深入的體驗,就像破繭而出。
4.閱讀水平是循序漸進的。 第一層次的閱讀在第二層次的閱讀中不會消失,第二層次包含在第三層次中,第三層次在第四層次。
7.檢查閱讀中對時間的重視,即在一定的時間內,抓住一本書的要點——通常很短。 在這個層面上要問的典型問題是:這本書是關於什麼的?
8. 分析性閱讀是完整閱讀、完整閱讀或高質量閱讀——最好的閱讀方式。
9.主題閱讀是所有閱讀材料中最複雜、最系統的閱讀。 在進行主題閱讀時,讀者會閱讀許多本書而不是一本書,並列出這些書籍之間的關係,提出所有書籍都在談論的話題。 在他閱讀的書籍的幫助下,主題讀者應該能夠對任何書籍中可能沒有提到的主題進行分析。
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當我們做讀書筆記時,我們不可避免地會做摘錄,通過摘錄,可以促進對書的消化。 雖然很耗時,但閱讀起來有很多好處。
我們覺得書中的文字寫得很好,我們可以把它抄下來,這是最有效的記憶方式。
所以,我們不能只寫要點,而是要總結出完美再現作者意圖的要點是非常困難的,因為總結要點比抄原文更需要腦子,更容易造成疲勞,所以抄襲原文更容易。
直接抄寫的不用多想,只需要抄原文,如果只寫要點,以後重讀讀書筆記的時候會感到迷茫。
通過摘錄,我們可以彎腰加深理解,在摘錄的過程中,很容易看出作者反覆思考過。
摘錄時,一定要摘錄讓你心動的句子。
雖然是作者在文中要強調的,也是重點,但只要不引起我們的共鳴,就不要摘錄,畢竟那些內容只要看看鄭馬,看看目錄和序言,你就知道哪裡喊齊了。
我們選擇要摘錄的段落,不是因為文章有意義,而是因為我們認為有意義。
墓地上的女孩。
我第一次經歷的。 清明節前一天,我跟媽媽說要去同學那裡做作業,媽媽規定我11點就要回家,因為要經過墓地才能到同學那裡,結果那天我就在同學家待到2點才騎車回家。 當我騎車到墓地時,我看到乙個女人盤腿坐在墓碑上,招呼我過來,表情很是無奈無奈,好像有什麼東西在問我,於是我走過去,發現那個女人的眼睛已經掉了下來,正在流血。 >>>More
昆蟲記筆記,好詞如下。
1.好詞:飄忽不定,興趣滿滿,閃閃發光,非常遲鈍,堅強不屈,對一切都一無所知,謹慎如雷,吵鬧而誇張,自以為是,溫柔可愛,極度尖銳,弄巧成拙,搖擺不定。 >>>More