小學生如何寫推普總結，如何寫文明禮儀經驗？

要給你乙個想法，最後還是要靠自己

像 Tuipu 這樣的活動可以在家人身邊完成。 比如小學生平時不喜歡看新聞，每天晚上7點，總會擔心看不上自己想看的電視節目，因為家長想看新聞播報。 不過，和家長一起看新聞播報可以非常有效地推廣普通話，播音員的發音水平會幫助我們說好普通話。

無論是中國人學外語，還是外國人學中文，他們大多採取看新聞或聽廣播的方式，受益匪淺。 推廣普通話，從你這邊做起，一點一點做起。 每天積累一點點，糾正乙個小錯誤，對我們很有幫助！

師生：

什麼是普通話？ 普通話是以北京語發音為標準發音，以北方方言為基本方言，以現代白話文為語法規範的典範的民族通用語言。 為了在全國範圍內普及普通話，自1998年起，每年9月的第三週在全國範圍內舉辦“普通話推廣周”。

有些人可能認為“推頗周”活動是一件小事，其實並非如此。 此次推廣活動具有許多重要意義。 在教育部的指導和監督下，《語言寫作週刊》的《宣傳週刊特刊》中有這樣一句宣傳口號：

愛國旗，唱國歌，說普通話。 的確，普通話作為漢族的共同語言，就像國旗、國歌一樣，是國家和民族的象徵，說好普通話是熱愛祖國的表現之一。 因此，在全國範圍內推廣普通話，實際上是教育全民愛國主義、增強民族凝聚力的重要舉措。

普通話水平也是衡量乙個人素質和修養的衡量標準之一。 希望大家趁著“推頗周活動”，養成查字典的好習慣，讓你的普通話說得更好。 那麼，有沒有可能通過說好普通話成為乙個文明人呢？

不，當我聽到一些學生在操場上或教學樓的走廊裡用普通話吐出難聽的髒話時，我為這些學生感到難過。 如果語言不文明，只說普通話有什麼用？ 相反，每當聽到同學們說“謝謝”、“對不起”、“沒關係”的話，我就覺得自己聽到了最美最美的語言。

在此，我以少先隊員的名義，向大家訴求： 1.在校園內用普通話交流。 2. 積極督促家人說普通話。 3. 努力提高你的普通話水平。 4.文明人，做乙個語言優美的人。

同學們，你們愛祖國嗎？ 請說普通話！ 你想成為乙個文明的小學生嗎？ 請說普通話！

來自使用者的內容：diego library。

為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言，廣州市第一一一七中學認真貫徹落實國語工作的方針政策，結合學校實際，開展各項活動，精心安排，精心安排，認真執行。 學校普及工作總結如下：

1.仔細研究，明確含義。

我校把學習和實施《中華人民共和國標準語言中華人民共和國法》作為重要的學習內容之一。 組織全體師生充分認識普普的重要性，自覺把語文標準化的要求作為辦學的重要內容，進一步提高學校語文寫作工作的整體水平。

2、創新宣傳方式，實際效果突出。

1）我校在教學樓顯眼位置布置宣傳陣地，設定宣傳標語，形成宣傳普通話、促進語文規範化的良好氛圍，起到了良好的宣傳、教育、染色、推廣作用。

2）以班級為單位，召開拓普主班會，出版以拓普為主題的板報，形成拓普氛圍。

3.開展一系列活動，豐富普及形式。

1.教師活動。

1）開展專項培訓與定期培訓相結合的活動。根據年級實際情況，組織開展規範化的自考活動，讓教師在固定時間備課、批改評論和措辭。

2）所有教師在課堂上必須說普通話，使用標準化漢字，提倡課間與他人交流時使用普通話，禁止書寫正體中文和非標準簡體字。教師要為學生樹立榜樣，推動全校普及活動的發展。 從講座中可以看出，許多教師在課堂教學語言中提高了標準普通話口語和標準漢字的口語意識。 (3)

要寫好字，內容可以是你心目中文明禮儀的樣子。 記住要寫好話，而不是壞話。

1.開始：

學期結束了。 這個學期，老師們為我們的學習付出了很多努力，我們也為自己的學習付出了很多努力。 在這次期末考試中，我在每門課程中都取得了比較不錯的成績。

總結本學期的學習情況，我認為主要有以下幾個方面：

2.中間段落：

學習態度。 學習方法，學習計畫。

課外學習。 3.結束：

通過我的不懈努力，我本學期各科都取得了不錯的成績。 我被評為好學生，雖然取得了比較不錯的成績，但我並不驕傲，我會繼續努力，爭取100英呎，走得更遠，下學期取得更好的成績。

總結個人比較簡單，個人總結就是對一段時間內的個人情況進行全面系統的總體檢查、總體評價、總體分析、全面研究，分析成績、不足、經驗。 總結是一種應用寫作，是對已經完成的工作進行理性思考。 總結和計畫是相輔相成的，要以個人計畫為基礎，個人計畫的制定總是以個人經驗為基礎。

說一點好的，說一點壞的，最後還是有很多好的。

如何解決壞事，如何發揚好事。

討厭錯別字）。

寫下你這學期學到了什麼，然後寫下你這個學期的目標和你想糾正的地方。

這個學期過得真快！ 一眨眼，我就要和三年級說再見了。 在這一年裡，我參加了許多比賽，其中我在三場數學比賽中獲得了青島市第一名。

本屆英語競賽在青島獲得一等獎。 通過這些比賽，進一步激發了我對數學和英語學習的興趣。 希望新的一年能取得更好的成績！

這學期我在學校最開心的事情之一就是我加入了大學籃球隊。 每天下午放學後訓練乙個小時，不僅滿足了我的籃球愛好，還增強了我的身體。 籃球隊夏天要訓練，我每天都要去。

這個學期，有一段時間我有點浮躁，上課聽不認真，說話也不是很積極。 老師和家長都和我談過。 我自己也這麼認為。 然後我擺脫了那些壞事。

在學習方面，我能夠有效地完成作業。 但仍然經常粗心大意。 希望我能盡快擺脫這個壞問題。

我是學年開始時的四年級小學生。 除了在學習上繼續嚴格要求自己外，還要在班級管理中發揮帶頭的模範作用，做老師的好幫手。

在學期結束時，我應該對自己提出更高的要求。 以後寫下你自己的缺點。