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記住革命! ——我記得他死前說過的話。 是的,記住革命! (“草地上的夜行”)。
這裡有兩個“記住革命”,第乙個用引號引起來,是舊紅軍的一句話; 第二個,沒有引號,是表示“I”的確定。
我們的“大蜻蜓”已經帶著穩定的聲音飛上了天空。 (放風箏)。
句子中的引號表示它實際上不是乙隻大蜻蜓,而是乙隻形狀像蜻蜓的風箏。 另乙個例子:
蠶們要“上山”了。 (“春蠶”)。
這裡的“上山”二字用引號括起來,表示是乙個有特定含義的詞,特指蠶爬上草竿,準備紡絲結繭。
3.表達諷刺或否定。
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特殊引號或反義詞。
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1.當引號內仍使用引號時,外層使用雙引號,內層使用單引號。
示例:小明舉手問:“老師,'不適合孩子'是什麼意思? ”
2.用於主要拼音輸入法、隔音筆記。
示例:平衡,普通拼音:yue,輸入法:yu'e
3.它用於突出文章的結構; 或表達特殊內容。
示例:也許,就是這樣'生命的詩意'!
1.表示引號。
2.指示特定標題。
3.表示特殊含義(也表示否定和諷刺)。
4.指示討論的物件。
5.用於話語。
預防 措施。 引號是文字中某人的引述。 成語、格言、詩歌等,還包括擬聲詞、音譯。
特定標題是具有某些特徵的名稱、縮寫、術語、周年紀念日等。 《特殊含義指南》中的詞語在其特定區域內產生了新的含義。
使用引文時,請注意引文末尾標點符號的位置。 每當單獨使用帶引號的單詞時,最後乙個句點都放在引號中。 如果引用的內容是句子的組成部分,即引號沒有獨立性,則引用在引號末尾不使用句號(可以保留問號和感嘆號),整個句子在應該停頓的地方停頓,使用什麼句號。
引號是一種非常重要的標點符號,它由兩部分組成:引號(用“表示)”和引號(用“表示”表示)。
在編寫文字時,如果一行的最後乙個方格是冒號和左引號(用“表示),則無法獲得下一行的開頭。
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引號的常見用法:
1.指直接引用,指引用他人的詞語、成語、格言、詩歌等,包括擬聲詞和音譯。
2.表示特殊含義,特殊含義指南編號中的詞語在其特定的語言環境中具有新的含義。
3.強調和強調句子中需要強調的賓語。
4.表示特定標題,指具有一定特徵的名稱、縮寫、特殊術語和周年紀念日,一般為名詞。
5.表達諷刺和否定,否定和諷刺是指對所表達內容的否定和諷刺。
示例:1.文字中直接引用的詞語,例如,德瑪西亞說:“那個人在塔里。 ”
3.具有特殊含義的詞語,例如:天空中的大雁一會兒排列成“人”字,一會兒排列成“一”字。
在我們的使用中,經常會出現一些錯誤,例如在非直接引號中誤用引號。 例如,諾克薩斯告訴我,“過來幫忙。 ”
3.如果乙個獨立段落中只有乙個段落,則在段落的開頭和結尾使用引號; 對於多個段落,請僅在每個段落的開頭使用第乙個引號,並且僅在最後乙個段落的末尾使用後面的引號。
例如:我曾經在報紙上讀到有人這樣談論幸福:
幸福是你喜歡的和你不喜歡的。 ......
幸福是你擅長的,也是你不擅長的。 ......
幸福就是在正確的時間做出正確的選擇。 ......