課間10分鐘？ 100，課間10分鐘？

課間十分鐘。

哇——,課終於出來了！ 蕭明迫不及待地推開椅子，站起身來伸了個懶腰。 身後的蕭磊臉上帶著神秘的笑容對著蕭明問道

嘿，小明，你昨天答應我的《如果歷史是乙隻貓》帶了嗎？ 蕭明一句話也沒說，從書包裡掏出一本書扔給蕭磊，蕭磊滿意的拿起書，津津有味地讀了起來。 旁邊的小牛犢突然拍了拍小明的肩膀，羞澀的嘀咕了一句

小明，昨天放學後看到你去舞蹈社了，有個漂亮的小姐等著你，你什麼時候有這麼漂亮的女朋友了？ “別胡說八道！ 蕭明不耐煩的叫道：“那個人是我姐姐，好嗎？

我不禁對這個八卦小牛感到厭煩，明明是個男人，他確實比很多女生都愛打聽，如果是女生的話，那還真是名副其實的長舌女人。

下課後，學生們排成一條小溪。 看看廣闊的操場，一些學生在那裡。 有的學生在踢羽毛球，有的學生在跑步，大學裡的學生很多。 這很有趣。

老師帶領我們開心地玩了起來。

有些人在踢足球。 看看足球隊主力中誰動作快，像火箭一樣向前衝。 直接擊中敵方營地。

副主力球員在一旁。 我也知道如何合作。 在佯攻時。

假裝衝進敵人的帳篷。 老師在一旁指揮。 只見老師眉頭緊皺，嘴角微微上揚。

課間十分鐘愉快。 到此為止。

美而短，別看時間短，但下課時，操場上熱鬧非凡，真是百景一畫！ 有的同學打籃球，有的跳繩，有的跳橡皮筋，我最喜歡的是“抓鷹雞”遊戲。

“老鷹捉雞”遊戲的玩法是這樣的：兇猛的男孩是鷹，英勇的女孩是母雞，其他都是雞。 比賽開始了，老鷹拼命撲向小雞，母雞拼命張開翅膀保護小雞，小雞左右躲閃，他們互相追逐，老鷹突然發動總攻，小雞被抓住了。

旁邊的人看到我們玩得很開心，也紛紛前來參與遊戲，同學們都沉浸在歡樂之中。

鈴兒響叮噹！ 鈴兒響叮噹！ “當上課鈴聲響起時，學生們蜂擁而至，玩遊戲可以鍛鍊我們的合作精神，讓我們結識許多新朋友。

課間十分鐘既美又短'別看時間短，可是下課後操場上熱鬧非凡，真是百景一畫！ 有的同學打籃球，有的跳繩，有的跳橡皮筋，我最喜歡的是“抓鷹雞”遊戲。

“老鷹捉雞”遊戲的玩法是這樣的：兇猛的男孩是鷹，英勇的女孩是母雞，其他都是雞。 比賽開始了，老鷹拼命撲向小雞，母雞拼命張開翅膀保護小雞，小雞左右躲閃，他們互相追逐，老鷹突然發動總攻，小雞被抓住了。

旁邊的人看到我們玩得很開心，也紛紛前來參與遊戲，同學們都沉浸在歡樂之中。

鈴兒響叮噹！ 鈴兒響叮噹！ “當上課鈴聲響起時，學生們蜂擁而至，玩遊戲可以鍛鍊我們的合作精神和掩護精神，也可以讓我們結識很多新朋友。

以下是您在課間十分鐘內可以做的事情：

有時，你可以充分利用課間的十分鐘，適當地學習，提高你的學習效率。 你可以利用休息時間與同學交流，討論學習中的一些問題，特別是如果你不理解問題，你可以問成績好的學生來幫助你克服學習困難：你也可以在課間休息時去老師辦公室問老師問題，你可以問老師課堂上聽不懂的問題， 或者你不能向老師尋求指導

你也可以在休息時間整理筆記，整理出課堂內容供日後複習：可以背誦單詞、古詩、看作文材料、熱點新聞等，利用碎片化的時間積累很多。