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首先,你應該建立乙個道德,並明確應該寫什麼! 你應該考慮一下故事的型別! 故事最好是深思熟慮的食糧!
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要寫好寓言,首先要學會擬人化、對比和突兀:寓言往往選擇動植物作為人物,但要反映的是人的生命,所以運用擬人化的手法,賦予動物、植物和非生物人性的性格、特徵、情感、能力、品質,是寓言的首要考慮因素。 《玫瑰與雞冠》讓花朵互相說話和評論,這就是擬人化。
同時,借助對比和比較,強調差異並突出寓言意象。 例如,《哲學家、螞蟻和赫爾墨斯》寫出了哲學家前後態度的差異,形成對比以突出寓言的意義。 事件的突然轉折,是指寓言情節的突然變化,或者人物命運的突然變化,是讀者和作品中人物沒有預料到的巨大反轉,在這種反轉中自然突出了寓意。
哲學家、螞蟻和鐘愛馬仕傳記 哲學家先是抱怨上帝的不公,結果卻因為被螞蟻咬了一兩次,把所有的螞蟻都踩死了,從同情變成了殘忍。
學會編故事:故事的主角通常是你身邊的動物、植物和物體,你需要給這些東西起乙個有趣而特別的名字。 確定故事的主題,內容的哪個方面,是愛、學、理解、知識、自我激勵、驕傲、簡單等,在選定的範圍內寫故事; 同時,要想清楚故事的因果關係,故事是如何發生的,如何推進,結果是什麼。
最重要的是將你周圍的事物,例如發生在教室、學校、家庭和社群的故事,轉移到動物和植物上,並通過改變人物和場景來解釋寓言。 故事要短,主線要清晰,不要分支。
最後,名字的含義:故事的寓意可以在故事中的人的幫助下命名,也可以用最後一段來具體指出。 關鍵是要懂懂真話,知道真話的內涵,學會真話在生活中的作用,這可以從書本上、老師的教言、家長的資訊和自己的理解中來。
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寓言故事寫作范文:
在一望無際的大草原上,有乙隻高大的長頸鹿。 它在大草原上轟轟烈烈地奔跑,乙隻侏儒草原豚鼠一步一步地爬行。
乙個陽光明媚的早晨,乙隻長頸鹿出來覓食,當他走到一棵大樹前,正要開始吃樹葉時,突然發現樹上爬來爬去的昆蟲很多。 它費了九牛二虎之力地搖晃著樹枝,想把蟲子甩下來,但蟲子一動不動,長頸鹿已經筋疲力盡了,它垂頭喪氣地站在那裡。
這時,乙隻小豚鼠緩緩爬了過來,對著長頸鹿笑著說:“嘿! 長頸鹿,如果我是你,我會去找下一棵樹,你看你這麼高,你沒看到那邊有一棵樹嗎? 連我都看到了! ”
長頸鹿突然意識到了這一點,尷尬地向樹走去。 這個故事告訴我們要靈活地思考,當一種方法不起作用時,要考慮另一種方法。 小鳥幫助鱷魚拔牙的故事告訴我們要互相幫助; 鳥和螞蟻的故事表明,你可以實現乙個夢想,並把它投入到你的努力中。
這個故事告訴我們,每個人都有長處和短處,需要互相幫助。
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范溫:
以前有個可愛的小妞叫西西,主人很喜歡她。
有一天,他下了蛋,他哭了起來,主人笑著接過蛋,抓了一把公尺飯給它吃。
過了幾天,習 習又下了一枚蛋,它還是像上次一樣尖叫,這次主人看到它更高興了,抓了兩把公尺飯給它吃。
又過了幾天,習 習生下了乙個又大又漂亮的蛋,它仍然“噢噢噢”地尖叫著,希望能得到三把公尺的報酬。 但這一次,主人看到家裡的公尺罐子快沒了,就只給了它一把公尺。
習 習不高興,撅起嘴,不滿地說:前幾次下蛋都是被主人獎勵的,獎勵不止一次,這次我下了更大的蛋,卻只得到了一把公尺,太不公平了。
過了幾天,習 習只拿到了半把公尺飯。
過了幾天,公尺罈子空空如也,她一把都沒拿到,嘴巴都快要撅到天了,她臉紅了,怒道:我前幾次下蛋,能得到師傅的獎勵,這次下蛋更大,卻沒有得到任何獎勵, 這力量真是白費了,我再也不會給他下蛋了。
按照你說的去做。 一連好幾天,主人來拿雞蛋,空手而歸。
這天,師傅又來取雞蛋,雞舍還是空的,他自言自語地說:原來這只雞肚子裡有那麼多蛋,實在是太令人失望了。 巧合的是,家裡有客人,主人殺了習 習,做了一道好吃的菜來招待客人。
這個故事告訴我們,乙個人如果只取得了一點點成功,然後炫耀自己,打算利用它來謀取更大的私利,那不會有太大的區別。
樹和斧頭 乙個人來到森林裡,要求樹給他一塊木頭來做斧柄。 那棵樹答應了他的請求,給了他一根樹枝。 他用樹枝做了一把斧頭的手柄,把它固定在斧頭上,然後拿起斧頭砍下了樹。 >>>More