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第一首詩寫到芭蕉分青,柳花翩翩起舞,詩人的感情如風景般清新悠閒,童心十足。 孩子們捉柳花,柳花彷彿有著無限的童真,在風中和孩子玩捉迷藏。 時不時傳來笑聲,詩人一定是被睡夢吵醒了吧?
在這樣的情況下,可惜我久久睡不著覺。 第二首詩是以一種悠閒、慵懶的心情寫成的。 他想看一本書,但他剛開啟它,就覺得很無聊,於是他拿起泉水來澆大蕉。
水聲驚動了正在玩耍的孩子們,他們以為是突然下雨了。 在這裡,我們將詩人的閒散和無聊與孩子的天真進行比較,“玩”字和“錯誤”字起著互補的作用,場景就像乙個具有無限樂趣的場景。 “閒暇”二字寫出了詩人的寧靜與閒暇,表達了詩人對鄉村生活的熱愛。
詩人善於捕捉生活中瞬間的意象和自己偶爾引發的興奮,這也在這兩行詩中得到了淋漓盡致的體現。 初夏無事可做時,跑步的心徹底消除,親近自然,親近孩子,情感交流,有一種說不出的滿足感。 這兩首詩反映了這樣乙個微妙的境遇,第一首寫的是午睡的開始,無精打采,當你看到孩子們追逐柳絮時,童心復發,意外地沉浸其中。
在第二首詩中,他從書房來到院子裡,感到無聊,於是他撿起水灑在芭蕉葉上,讓孩子們誤以為下雨了。 整首詩充滿生趣,用詞的提煉也精細,像是“軟牙”的“軟”字和“分綠”的“芬”字,意味深遠卻不粘人。 李子的味道很酸,吃完後殘留的酸留在牙縫裡; 芭蕉長大了,綠色的陰影反射在紗窗上。
春去夏來,人累了,午睡後起床,無聊無聊,無所事事** 孩子們玩耍是為了捕捉在空中飛翔的柳絮。
初夏時節,我悠閒地呆在家裡,中午午睡後才醒來。
詩人過著無所事事的生活,中午午睡後就起床了。
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初夏閒暇打個盹。
楊萬里. 李子葉痠軟齒,車前草分為綠色和窗紗。
白晝漫漫,睡得狠辣,看孩子捉柳花。
楊萬里,這捲《受傷的春天》已經介紹過了。 紹興末年(1162年),孝宗即位,重新任命張鈞為王,抗金呼聲高漲,楊萬里被推薦為臨安教授,因父親喪葬而無法上崗,住在家鄉濟水(今江西濟水)。 張鈞被不利地出院,在妥協派的壓力下,他被除名出相,並於孝宗龍興二年(1164年)病逝。
晉軍南下,於是孝宗割地失幣求和,於龍興三年(1165年)與晉國簽訂和約。 楊萬里的詩寫於乾路二年(1166年),是《成寨集》第三卷的兩首絕句之一,《閒夏午兩首絕句》,《千家詩》不僅刪掉了書名,還把作者誤稱為楊戩。 “睡覺”和“打盹”的意思不同,所以董仔把標題恢復了原來的樣子。
第一句話寫的初夏時令水果楊梅給清代老詩人留下了深刻的印象,經常聽說梅子有酸人牙,這句話形容的情境類似,讀起來讓人覺得牙疼。
第二句話寫的是窗外芭蕉的綠色,但寫得很有創意,不是因為作者在看車前草,而是寫窗外的芭蕉,把綠色賦予窗外供人欣賞。 “fen”一詞採用擬人化的修辭手法,“green”採用詞性運用的方法,這裡用作名詞來指代綠色。 就這樣,芭蕉在侍者面前被活生生地寫了下來。
最後兩句話突出了“閒置”一詞。 三句話寫著你從午睡中醒來,無所事事,“長日子”意味著夏天白天長,黑夜短。 漫長的夏天無事可做,就打發時間打發時間,午睡後起床還是無事可做。
最後一句寫“看孩子捉柳花”也是為了說明“閒”。 在《宋周密》一捲中,“郝然齋雅譚”稱這首詩“極為深思熟慮,程齋也自言自語:'功夫只在一句話中'。
“捕捉”這個詞很幸運,它使用了擬人化的修辭手法,將漂浮的柳花描述為故意躲在周圍以防止兒童抓住它們。 這使得“孩子們抓柳花”的場景非常生動活潑。
不過,宋代葉寧的《愛日寨叢鈔》曾指出,這首詩出自白居易的《前天告別柳枝四行詩,夢傳承復劇答》兩句“誰能多學兒戲,尋春風捉柳花”,與兩者相比, 我們會覺得楊萬里的詩簡單明瞭,朗朗上口,流傳較廣。因此,在學習之前,人們應該努力做到比藍色更好。
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無情的想法。 因為狠辣,展現了詩人孩子般的天真。
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戲劇和錯誤,這兩個詞對應有趣,非常漂亮。
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寫孩子們的天真浪漫。
孩子們玩著泉水,撒著香蕉葉,誤以為是雨聲。 轎子裡的“玩”字和“誤”字起著相輔相成的作用,場景如一,蘊含著無窮的樂趣。
白晝漫漫,你睡得狠,看孩子們捉天下柳花。 午睡後起床,無聊無所事事** 孩子們玩耍接住柳絮在空中飛翔,體現了孩子的天真。
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1.《閒初夏午》的作者是楊萬里。
2.楊萬曆(1127年10月29日-1206年6月15日),字“亭梁”,字型大小“程翟”,名“程翟野客”。 胡,冀州,濟水(今江西省濟水縣黃橋鄉)是胡人。 南宋作家,**,與陸游、遊元、范成達並列,被譽為南宋“中興四大詩人”。
3、楊萬里的詩是自成一體的,風格獨特,形成了對後世影響很大的真誠風格。 他學了江西詩派,又學了陳世道的五法、王安石的七大獨,以及唐末的詩詞。 代表作有《插褲喊陽歌》《竹枝詞》《小池塘》《初入淮河四首絕句》等。
它的文字清新自然,就像它的詩歌一樣。 它擁有“虎溪福”、“海魷福”等。 現存詩歌4200餘首。
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初夏午睡時無所事事 - 其中之一。
楊萬里 梅葉酸殘和軟牙,車前草分成綠色窗紗。
白晝漫漫,睡得狠辣,看孩子捉柳花。
李子的味道很酸,吃完後殘留的酸留在牙縫裡; 芭蕉長大了,綠色的陰影反射在紗窗上。 春去夏來,白晝漫長,人累了,午睡後起床,情光煩煩無聊,無所事事** 孩子們嬉戲捉著飛在空中飛翔的柳絮。
這首詩描寫了詩人在山里有趣的生活:山峰環繞,竹子茂盛,鳥兒在人們家的屋簷上飛翔,雲朵從窗外飄出。 這僻靜的居所一掃塵埃,漫不經心地表達了詩人愜意悠閒的心情。 >>>More
燈籠。 是吳北熙。
文章撰寫的一篇文章,文章回憶了早年與“燈籠”有關的一些生活場景,透露出對家鄉和親人的懷念; 最後,結合當時國運時事,表達了自己想做抗日“棋子”的願望,傳達了那個時代的“正能量”。 >>>More