我16歲時不喜歡上學，父親毆打了我

現在找工作，沒有文憑，年紀輕輕，很難找。 問問自己，如果你在找工作，你會找什麼工作？ 你爸爸希望你以後不後悔就跟你打架，換個位置，好好想想。

你爸爸對你還是好的。

現在這個社會，讀書不好，能好好生活的人不在少數。

而且你現在才16歲，在外面工作時，你不一定有耐力來支援它。

我會告訴你，我是從哪裡來的。

我不想上學，即使上學也看不懂，我覺得這是浪費時間。

我以為如果我不學習，我就可以出人頭地。

我出來工作是為了意識到知識對乙個人有多重要。

即使你成功了，你也將不得不經歷很多折磨。

現在要不要讀書都無所謂，但在學校裡，你一定會養成一種氣質，這是任何錢都買不到的。

孩子，你要聽爸爸的話，好好學習。

社會不是乙個單一的家庭，也不是你討厭的學校，當你需要知識時，你會後悔。

你最好考慮一下。

不如去上學，這是乙個知識的時代，英雄們懂得積累和發展。 其實大學並不完全要求你學習知識，而是給你乙個社會的縮影，讓你學會如何學習，如何面對社會。 你爸爸的知識不是鐵的，也許教育的方法不完全正確，你也懂得父母的心思，家人永遠不會傷害你，你去學校結交一些好朋友，或者利用時間去做一些實現你的願望也是好的。

你可以和你爸爸商量一下，試著工作，給你乙個機會，不要放棄學習，你可以放個假，你還太年輕，也許當你了解了社會的艱辛時，我想你會願意回到學校。 當你和你爸爸說話時，你應該在家人之間溫柔。

1、首先要加強教育，要及時勸導和教育孩子，告訴孩子打人的危害，尤其不要打媽媽，如果有問題，要好好溝通交流，而不是強行解決。 特別是如果孩子遇到一些挫折，有打人的問題，我們一定要及時干預，及時制止，同時告知孩子這種行為是錯誤的，通過勸說和教育，讓孩子深刻體會到打媽媽不好。

2.其次，適當的懲罰和辯護教育，懲罰是解決孩子打人問題的有效方法，當孩子有打媽媽的情況時，可以適當選擇一些懲罰措施，比如讓孩子寫試卷等等，讓孩子明白這是寫試卷過程中非常不好的行為， 甚至可能造成與母親的緊張關係等後果，所以一定要讓孩子深刻體會到這種行為是錯誤的。也可以使用其他懲罰措施，例如適當減少孩子的零花錢，甚至縮短他花在玩遊戲上的時間。

3.最後，尋求孩子父親的幫助，因為有很多孩子可能不怕媽媽，但會怕爸爸，這個時候，父母雙方都需要給孩子正面的教育，尤其是當孩子打媽媽四肢之前，父母需要及時干預制止。 孩子的父親也要加強對孩子的勸說教育，甚至參與懲罰教育。

所謂三歲打媽媽會笑死，我們16歲就會哭，其實受教育很晚，他已經打下了很強很深的根基，他打你那只能通過一些合法的手段，但是這有些太專業了，但你可以報警。 因為他已經面對到了他這個年紀，清氏需要承受的事情。

如果大廳裡有這樣的孩子，可能是父母太溺愛造成的，當然也可能有其他原因，我建議你及時報警，讓警察處理。

總結。 為人父母是可以理解的，但孩子無法無天，警察應該教育他是一件好事。

我經常玩手機，去網咖，騎電動車晚上不回家，有時不給他錢，經常打我。

你應該冷靜地和他說話，如果你聽不進去，就報警。

為人父母是可以理解的，但孩子無法無天，警察應該教育他是一件好事。

總結。 你告訴他今天不要這樣做，因為你是我的兒子，我害怕傷害你，今天我們兩個人打架，然後讓他受一點苦，但不要太多。

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一方面，他平時是溺愛的，也有可能是母親在家裡不尊重父親，導致孩子對父親的認知懦弱。

我兒子十六歲，經常打我。

你告訴他，今天因為你是我的兒子無極，我怕傷到你，所以我就不動手了，今天我們就和兩個男人當成宋蟻打架，然後讓他吃點苦頭，不過也不要太當真。

然後陪著他做天下的朋友，做他那個年紀喜歡做的事，告訴他我們可以以兄弟的模式相處，你覺得你喜歡什麼樣的穆男生，他自然有反差。

總結。 您好，很高興為您解答！ 乙個16歲的孩子，挨打後，好像不去上學了

首先，我們家長要弄清楚事情的來龍去脈，試著從孩子的口頭陳述中找出原因，然後委婉地與老師溝通，找到原因。 這確實是孩子的原因，家長應該在心理上引導孩子從老師那裡，尤其是老師更應該用心去彌補，這是老師的原因，家長也應該提出自己的觀點，保護孩子。

乙個16歲的孩子，挨打後，好像不去上學了

您好，很高興為您解答！ 乙個16歲的孩子被打後不去上學怎麼辦：首先，我們家長要弄清楚事情的來龍去脈，試著從孩子的口頭陳述中找出原因，然後委婉地與老師溝通，找出原因。

這確實是孩子的原因，家長應該在心理上引導孩子從老師那裡，尤其是老師更應該用心去彌補，這是老師的原因，家長也應該提出自己的觀點，保護孩子。

孩子被老師打了，不想上學怎麼辦： 1.安慰孩子，幫助他平息情緒：擁抱他，親吻他，告訴他，無論如何你都在他身邊。

2.檢查傷勢，有無外傷或根據孩子的表現進一步檢查內傷。 3.一步一步地誘導孩子盡可能地還原真相。 如果孩子還小，父母應該讓自己從孩子的話中冷靜地理解事情，不要妄下結論。

4、找班上其他對孩子好好同學，詢問情況，以便於綜合判斷。

5.給老師發資訊，如實反饋孩子在家的情況，並與老師預約面談。 這是乙個緩衝，既提醒了老師，又給了老師足夠的面子，不用擔心自己在與老師見面、碰撞時焦急的話語帶來的其他後果。 6. 面試。

在面談時，父母應盡可能多地在場，以表明他們對此事是認真的，孩子不應該在場。 在交談的過程中，家長既不謙虛也不傲慢，根據前期所做的工作與老師進行深入的交流。 要肯定和理解老師的工作，然後盡可能冷靜地提及面試的主要目的，最後提出對孩子未來的希望。

7、最後，達成統一意見，妥善處理後離開。 孩子被冤枉的家長一定不要衝動去挑起事端，孩子長大的路上，會遇到上百位老師，如何與老師正確溝通、交流，讓孩子快樂成長是我們的最終目標，也要教孩子一種溫柔而不是尖銳的方式來解決問題，這才是最好的政策。