如果有人搶劫了您孩子的財物，您為什麼必須幫助他們取回財物？

當然不是。 我會讓孩子先和搶他東西的同學溝通，如果溝通解決不了，那就去找老師解決問題。

我不會讓孩子搶回來，而是會讓孩子和對方想回來，如果對方不改變，那我就認識對方的父母，因為這種行為不僅會對我的孩子產生一定的影響，而且他的孩子也會養成壞習慣。

在這種情況下，我不會讓孩子搶回來，這個時候，我應該讓孩子和對方溝通，不應該讓孩子表現得很粗暴。

你應該幫助你的孩子把東西拿回來，這樣你的孩子就會知道如何在生活中保護自己。 也會有自己的看法。

是的，因為這樣可以增強孩子的勇氣，孩子一定要保護自己的東西，讓孩子變得更勇敢。

如果你的孩子的物品被其他孩子搶走了，你應該鼓勵你的孩子把它們拿回來，但你應該首先和你的孩子交談，並使用非暴力的溝通方式。 這樣，可以鍛鍊孩子的溝通技巧和獨立性。

總結。 朋友好，這種孩子拿別人東西的行為可以定義為偷竊，如果在別人拒絕的時候再拿，那就是搶劫。

如果乙個孩子從別人那裡拿走了東西。 是偷竊和搶劫嗎？

朋友好，這種孩子拿別人東西的行為可以定義為偷竊，如果在別人拒絕的時候再拿，那就是搶劫。

昨天孩子從校舍拿了一些牌來玩，是不是偷了？

既然是孩子，那麼就應該已經看過了，教育孩子，告訴他這是一種非常不禮貌的行為，尤其是偷別人的東西是可恥的，父母應該問孩子是偷別人的還是經過別人的許可。 要戒掉孩子愛拿別人東西的壞習慣。

理性看待它。 這是偷竊和搶劫。

如果別人問起，作為父母，你應該及時帶著孩子向別人道歉，讓孩子明白你做錯了什麼，學會自己承擔責任。

因為他是個孩子，我們可以原諒他，但本質和偷竊或搶劫是一樣的。

也就是說，如果孩子偷了很貴的東西，別人報警追究他們的責任，那麼作為父母，也要承擔一定的刑事責任！

還有幾張牌。

沒關係，只要教育孩子就行了。

口頭教育他，學會溝通。

孩子會偷別人的東西，通常他對那個東西更感興趣，但他沒有，他不知道自己的行為是錯誤的。 因此，當父母看到孩子有這樣的行為時，一定要及時制止，告訴他們這樣做是不對的。

1. 用行動對他進行口頭教育。

對於總是搶別人東西的孩子來說，確實是一件惹父母生氣的事情，上前罵人不好，放手更慘。 所以我正在尋找解決這個問題的方法。 我的孩子現在2歲了，我帶他去公園玩的時候，他總會拉著我的手，看到他看到好玩的東西就讓我去拿，然後我會告訴他這個東西不是他的，所以我們不能拿。

但因為孩子還小，聽不懂我說的話，於是孩子自己動手，開始搶，這時，我只好把孩子帶走了。 我把孩子拉到一邊，我會用手示意這個物體不是他的，然後分散孩子的注意力，孩子就會冷靜下來。 經過幾次教育，孩子雖然會趁著自己不注意的時候，至少不會搶，只要玩具在別人手裡，他就不會搶。

2.讓孩子學會溝通。

如上所述，我的孩子雖然不會搶別人的手，但孩子還是會趁別人不注意，或者趁孩子不玩的時候，悄悄地拿走玩具，這種做法其實是不對的，雖然搶劫沒有那麼不好，但這種行為長遠會發展起來， 它會變成偷竊。所以我現在要做的就是糾正孩子的錯誤，當孩子想拿走的時候，我會示意旁邊的孩子，注意自己的玩具，然後我會告訴我的孩子，你想玩這個玩具，但你要溝通，你要喊“哥哥， 給“，如果哥哥同意，你可以接受，一開始，孩子不會聽，但經過幾次努力，孩子開始慢慢接受。所以，只要你堅持不懈地找到正確的教孩子的方法，你的孩子一定會改正的。

3.個人意見。

上面講的就是我教育乙個2歲孩子的方法，其實這個方法很普遍，大一點的孩子能聽懂父母的語言，教育起來會更好。 <>

我會告訴我的孩子，這種行為是非常不好的，如果他們長大了，這種行為是違法的。

和孩子溝通，告訴他們這種行為不好，容易不被別人珍惜。

父母必須告訴他們的孩子，這是不對的，這會很煩人，而且他們將沒有朋友。

父母應該告訴孩子，搶東西是不對的。 然後讓孩子主動拿回被搶的東西。 這樣，讓孩子堅強起來。

應該告訴孩子們不要那麼博學，要冷靜，要學會交朋友。

如果是無關緊要的事情，你可以告訴孩子，你必須學會分享它，如果它對孩子很重要，你應該讓孩子拿回來。

總結。 您好，首先，作為孩子的父母，您也應該養成良好的行為習慣。 當孩子犯錯時，作為父母，你應該嚴格要求。

如果東西的價值不高。 建議你們成年人有一大批不關心質量的人。 我只是自己還了。

退回時，請向他人解釋原因。 如果數字較大。 然後你需要平均分配它。

或者讓孩子自己歸還。 這樣一來，他也可以有很長的記憶力。

乙個孩子偷錢給我孩子幫忙買東西，可是東西都用了，她媽媽把用過的東西給了我孩子，讓我把錢還給我，你好，首先，作為孩子的父母，你也要有良好的行為習慣。 當孩子犯錯時，父母應該嚴格管教。 如果東西的價值不高。

建議你們成年人有一大批不關心質量的人。 如果你自己歸還，那將是乙個判斷。 退回時，請向他人解釋原因。

如果數字較大。 然後你需要兩個平坦的院子攤位。 或者讓孩子自己歸還。

這樣一來，他也可以有很長的記憶力。

我兒子家裡的錢都上班了，錢被同學偷了，所以他可以讓父母付錢。

你好。 首先，你必須確定誰拿走了你孩子的錢。 一旦你決定爭吵，你可以向另乙個孩子的父母解釋情況。 在等待對方家長的理由詢問對方父母後，同恆可以向對方家長索賠。

在孩子的成長過程中，遇到一些問題是必不可少的，尤其是在孩子成長和與同齡孩子相處的過程中，難免會出現很多問題和一些小磕磕碰碰。 如果自己的孩子太強勢，總是搶別人的東西，或者自己的孩子比較膽小內向，就會經常被別人的孩子欺負，總是搶自己孩子的東西。 這些經歷比較不好，也是家長們非常頭疼的我不想讓自己的孩子變成欺負別人的孩子的小欺負者，也不希望自己的孩子變成乙個膽小懦弱的人，被別人的孩子欺負。

首先，對於自己的孩子，如果喜歡隱瞞別人的事情，那麼父母就應該教育自己的孩子，如果孩子總是不改變，那麼他們長大後的性格就會有很大的問題。 家長要反省一下，在日常生活中，孩子是否缺乏教育，讓孩子養成這種霸道、不顧他人的習慣。 如果是缺乏教育，那麼就要調整教育方式，在日常生活中，要教孩子有禮貌、謙虛，不要欺負別人的孩子，不要偷別人的東西。

如果你想要別人的玩具，你可以簡單地與別人交換你自己的東西，或者禮貌地借用它們來玩。

二是如果自己的孩子總是被別人欺負，別人總是搶孩子的東西，那麼父母也需要反思自己在平時的家庭教育中是不是對孩子太苛刻了，所以孩子的性格比較膽小，遇到事情也不敢反抗，如果是這樣的話， 那麼父母就應該注重培養孩子的自信心。給孩子足夠的尊重，讓他知道，如果這是他不想做的事情，那麼別人就是做不到，可以提出反對和抵制，這是很正常的。

這個應該有良好的教育，要用孩子能聽懂的語言教育孩子，不要總是說這個不好，那個不好，孩子只會更加叛逆，到了一定年齡孩子才會懂事。

如果你發現你的孩子在偷別人的東西，你應該立即製作，告訴他們這些東西是別人的，你不能搶，搶別人的東西也不對，如果有人打你，你會感到痛苦嗎？ 如果你想要它，告訴你的爸爸媽媽。

搶回來肯定是不對的，但這個時候你要想辦法教育孩子，用合理的手段把你的東西拿回來，這需要家長們考慮，同時，每個孩子的個人情況和性格都不一樣。

父母在教育孩子的過程中，總會遇到很多孩子的第一行為，比如孩子第一次做什麼，孩子第一次有什麼樣的感覺，這些情況比較特殊，父母的教育方法會直接決定孩子以後如何處理這樣的問題， 如果孩子的東西被別人搶走了，家長此時應該如何處理才能解決孩子的問題，下面我就從以下幾點詳細解答。

我孩子的東西被搶了，我需要拿回來嗎？

讓我們想象一下，如果孩子的玩具被別人搶走了，你需要鼓勵孩子把它搶回來嗎？ 當然不是！ 因為如果別人用這麼殘忍的手段搶孩子的玩具，而你讓孩子用同樣的方式反擊，會讓孩子覺得他抓住就能得到東西。

這會給孩子灌輸一種錯誤的觀念，即他可以抓住他想要的東西。 <>

與您的孩子講道理，讓他知道如何捍衛自己的合法權利。

比如，如果你的孩子有乙個玩具，那麼別人就不能搶她的玩具，同時他也不能搶別人的玩具，這是每個人的合法權利，你要為孩子培養一種合法權利意識。 那麼當孩子的玩具被別人搶走時，就意味著孩子的權利受到了侵犯，這個時候我們一定要想辦法保護自己的合法權益。 有很多方法可以保護您的合法權利，而且不一定非要僅通過武力來解決。

你如何讓你的孩子解決問題？

如上所述，當乙個孩子的東西被搶的時候，你要讓他想辦法解決問題，比如，你可以讓他和另乙個孩子交流，讓他主動說這個東西是自己的，別人不應該搶。 別看這個動作很簡單，其實就是對孩子勇氣的考驗，如果孩子平時比較膽小或者害羞，父母可以帶著孩子一起聊問題，但要注意核心點，一定要讓孩子主動說出來，而不是讓父母替孩子做這樣的操作。 <>

要搶回來，父母是孩子的靠山，孩子也有安全感，如果他不搶回來，如果他長時間不干預孩子之間搶玩具的事情，孩子的安全感會很低。

教孩子自己拿回去，不要在父母的幫助下，否則孩子長大後可能會變得懦弱。