簡單的學生成績統計程式！

1.首先，選擇**2單元格，找到vlookup功能，然後單擊確定。

2. 點選 查詢值 框，然後單擊 A2 單元格，這意味著我想在表 1 中找到張 2 的分數。

3. 在資料表中，單擊表 1，然後選擇名稱和等級兩列資料。

4. 按列順序輸入 2，這意味著我們從表 1 中的兩列資料中找到第二列資料。

5.點選確定後，將得出表1中張1的對應分數。

6.最後，在表2中，將公式拉到最後一行，每個人的結果都會出來。

總結。 然後輸入序列號和等級。

編制反映學生學業成績的統計表。

等一下，你要編譯什麼樣的**有模板嗎？

就是這個。 親，這很簡單。

輸入等級。 傳送詳細答案。

構建乙個新的**。

然後輸入序列號和等級。

最後，它們根據等級按降序排序。

好的，謝謝你，老師。

您好，最後乙個問題已經為您解答了嗎？ 如果您有任何新的困惑，請隨時再次找到我，我會盡快為您解答。 祝你一切順利！

首先，做基本的**格式，輸入基本值，然後在下面的平均分數中輸入[=sum（單科）學生人數]，得到結果。

請點選輸入描述。

同樣，在右側輸入 [=sum（All Subjects， Number of Subjects] 即可獲得結果。

請點選輸入描述。

然後將游標拖動到右下角形成乙個黑色+，並下拉以獲得完整的平均值。

請點選輸入描述。

然後選擇平均友模數級數，然後右鍵單擊“設定單元格格式”，然後單擊“輸入描述”。

然後選擇[值]，然後輸入要顯示的小數位數，然後單擊確定。

請點選失落的橋梁進入**描述。

最後，您可以看到完整的效果。

請點選輸入描述。

對於教師來說，他們經常需要使用excel進行學生成績統計，並且會被一些常見問題難倒。 遇到的主要問題有：如何統計不同分數區間的人數，如何在保持學號不變的前提下進行排名，如何將100分制轉換為不同的分數區間，如何用紅色顯示不及格分數等，本文重點分析和討論這些問題的解決方法和技巧。

本文假設讀者對 Excel 的基本操作有一定的了解，並且已經掌握了如何求和、求平均以及如何使用自動填充控制代碼複製公式。

1.學生成績excel統計中的四個問題。

這裡，假設已經提前輸入了學號、姓名、年級等列和第 15 行，則需要讓 excel 統計其他相關資料結果。 此時，效能統計中難以解決的主要問題及其在圖中的位置如下：

問題 1：如何計算不同組別的學生人數？ （圖中的A16-E16）。

問題二：在學生人數順序不變的前提下，如何對學生進行排名？ （F2-F13）。

Q3： 如何將 100 分制轉換為不同的波段？ （圖中的等級 1 和 2 級列）。

Q4：如何使不及格分數顯示為紅色？ （圖中紅色顯示的部分，即第 12 行）。

2.解決學生成績統計中四個問題的方法。

下面，我們將討論解決上述四個問題的方法和技術。

1. 統計不同分數區間的學生人數。

計算不同頻段的學生人數是乙個非常普遍的要求，所需的結果如圖 1 a16-e16 所示。 在這裡，假設您需要計算 69 歲和 60 歲以下的五個不同頻段的人數。

一般來說，計算不同波段的最佳方法是使用 countif（x，y） 函式。 有兩個引數，第乙個引數x是統計範圍，一般最好使用絕對參考; 第二個引數 y 是統計條件，應將其放在引號中。

對於少於 60 分的人數，只需使用 countif（ ） 函式，例如在單元格 e16 中輸入公式： =countif（$c$2：$c$13，"<60"）。

對於兩個分數之間的帶中的其他計數，您需要使用兩個 countif（ ） 函式將它們減去。 例如，在單元格 A16 中輸入公式 =countif（$c$2：）

c$13,"<100"）-countif（$c$2:$c$13,"<90"），即從小於或等於 100 的人數中減去小於 90 的人數。

如果要計算 -79 和 60-69 段中的人數，只需使用自動填充手柄將公式複製到右側的三個單元格中，然後進行設定即可"<=100"跟"<90"進行相應的更改，您可以獲得正確的結果。