當院士不是很好嗎？

其實每個人都很了不起，只是看你怎麼看......

中科院院士屈指可數，學術水平當然很了不起！ 如果你想談論性格，那是另一回事。

成為院士的條件如下：1、在中國工程科學技術方面有重大的創造性成就和貢獻，熱愛祖國，學風端正，品行端正，具有中國國籍。

高階工程師、研究人員、教授或具有同等職稱的專家可以被提名並當選為中國工程院院士。

2.具有較高工程科學技術水平，在國際上享有良好聲譽，為我國工程科學技術的發展做出貢獻或對促進我國工程科技界國際交流發揮重要作用的外國專家學者，可提名選舉為中國工程院外籍院士。

對在工程科學技術方面有重大創造性成就和貢獻、熱愛祖國、學風端正、品行端正、具有中國國籍的高階工程師、研究員、教授或同等職稱的專家，可以提名選舉為院士。 “在工程科學技術領域取得重大創造性成果和貢獻”，主要是指：在工程科學技術某一領域取得重大發明創造和重要研究成果，並取得重大應用成果; 或在重大專案的設計、開發、建設、運營、管理和應用中，創造性地解決關鍵科技難題，做出重大貢獻; 或作為重要工程科技領域的奠基人和開拓者。

以上專案包括其在培養工程和科學人才方面的成就和貢獻。 “重大專案管理”的內容主要指：重大工程建設的管理（包括規劃、論證、勘察、施工、運營等）; 或對開發、製造、生產過程中重要、複雜的新產品、裝置、裝置進行管理; 或重大技術創新、改造、改造、改造、國際標準的管理; 或產業、工程、重大科技布局和戰略發展研究與管理。

在工程管理領域做出“重大貢獻”主要是指：被提名人專門組織和參與上述領域工程專案的實踐，並在實踐中以先進的管理理論為指導，創造性地發揮管理科學的作用，推動工程專案高質量高效實施，取得公認的成果; 或在工程管理理論方面取得重大成就，並通過實踐取得具體成果。 “學風正大”主要是指院士應具備的職業道德、科學態度和敬業精神。

“品行端正”主要是指院士應具有優秀的科學道德和學習作風，良好的行為和道德品質以及正確的生活方式。

以上**知道：中國工程院院士候選人的條件是什麼？ 目標。

反問，如何成為不朽？ 如果你不嘗試，你怎麼知道你是否能做到？ 個人比例：

如果你解決了蝙蝠中可能傷害人類的大約25%的病毒，並開發出一種成品藥物，那麼你就會成為院士，個人意見。

1.院長。 這個稱號一般是指乙個單位的負責人，名稱為“醫院”，一般是某個單位的法定負責人，例如法院的“院長”、醫院的“院長”、療養院的“院長”、學院的“院長”等等。

2.院士。 院士不是學位的頭銜，世界各國普遍使用“院士”的頭銜來命名本國最傑出的科學家，這是學術界給予科學家的最高榮譽稱號。 在中國，院士通常是指中國科學院或中國工程院院士，是經中國科學院和中國工程院選拔，在某一領域有深入研究或有深刻造詣的科學家。

2013年11月15日，《中國共產黨關於全面深化改革若干重大問題的決定》明確要求“改革院士選拔管理體制，優化學科布局，提高中青年人才比例，實行院士退學制度”。

院長是行政單位中的乙個頭銜，院士是某一科研技術領域的最高職稱，院士非常罕見，科學院院士和工程院院士約1000人，院士享有副省部級待遇，相當於副省長級， 總統很常見。

院長和院士是制度的兩個層次，院長是行政職位，院士是學術評價層次，所以院長和院士不能放在一起說哪個更大。 但一般來說，院士的水平比較高，因為院士很難評價。 而院長也要看**的院長，一家醫院的院長可能是院士，也可能不是院士，所以院長和院士不能放在一起，誰大誰小。

賴燕頭條。

1、在科學技術領域取得系統性創造性成就和重大貢獻，熱愛祖國，學風正派，具有中國國籍的中國籍研究人員、教授或學者、專家，可推薦推選為中國科學院院士。

2、被推薦人應從事自然科學、技術科學和工程科學方面的研究工作。 裁判員的年齡（按當年6月30日的實際年齡計算，下同）一般不超過65周歲。

3、有作品被國際知名學術期刊收錄並引起一定反響，國內一流期刊發表的著作和文章也不缺。

4、成果對生產生活具有指導意義，而不僅僅是專案研究和技術突破。

1.院士直接推薦候選人。 每次增選，每位院士推薦的候選人人數不得超過兩名; 由3位或3位以上院士推薦有效。 本款僅適用於居住在香港、澳門特別行政區、台灣省的中國學者和專家，以及居住在其他國家的華僑華人的推薦。

2.國內有關科技研究機構、高等院校和中國科協所屬一級學會按組織制度推薦人選。 這些候選人必須經過其主管部門、中國科學技術協會或省、自治區、直轄市組織的初選。

以上內容參照：《百科全書-院士增選條例》。

成為中科院院士需要一系列嚴格的程式，包括提交申請表、更改參加考核的人數、參加遴選會等。 此外，申請者還需要有一定的學術成就，如發表重要出版物、獲得重要獎項等。

中國科學院院士、中國工程院院士是指中國科學院院士、中國工程院院士，這在國內是少有的，只有1000多人，而且都是在理工科各個領域理論或技術水平最好的科學家。

兩院院士分布在各科研院所和高校，國家重點科研院所和高校數量較多，其他院校數量相對較少。

一所大學擁有的院士人數表明了水平和聲譽，而北京大學和清華大學的院士人數最多，所以這兩所學校是中國最好的大學。

由於中科院和中科院院士只有1000多人，而高校有4000多所，存在地區和院校分布不均的現象，所以如果一所學校有院士，可以顯著提高學校的知名度和技術水平， 因為院士一般都有自己的研究團隊，承擔國家和部署重點專案。

但需要注意的是，院士一般不承擔本科教學任務，因此對普通本科生沒有具體影響。

希望我的對您有所幫助，希望，謝謝！

一所大學有沒有院士，自然是辦學實力和學科發展的象徵，對提高學校的知名度、申請專案、申請資金、招攬宣傳、吸引人才都有很大幫助。

是的。 就學校的知名度而言，院士當然有優勢，可以證明自己學校的學術水平很高，至少能引起家長的注意。 然而，院士們可能並沒有真正為教學做出貢獻。

不管是代表學校的辦學水平還是師資力量，沒有院士來表明你的水平，不像更高層次的院士，而且你了解的話，申請科研經費也就很方便了，而且很多，沒有那麼多的院士經費不申請。

最大的可能就是資金問題，爭取專案資金的速度和自我感知的能力，所以只要有愛，就沒有問題。

好吧，如果沒有院士，那麼你被評為優秀，或者被評為優秀，這可能沒有競爭力。

整體實力可能需要打折，所以還是有一定影響的。

就像乙個家庭沒有一家之主一樣，乙個組織也沒有辦法維持下去。