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珍惜生命中的每一天。
同學們,你看,在碧綠的大海浬,魚兒們在自由地游動著 聽著,在藍天下,鳥兒們在歡快地歌唱著......哦! 這個世界上最有活力的就是生活! 正是這片生命使我們的整個地球都充滿活力。
我一直很喜歡這首歌:“我生命中的每一天”,上面寫著“看著時間飛逝,我為明天祈禱”......每當那熟悉的旋律響起,我都感受到生命的珍貴。
每天早晨,當晨曦反射出我的臉頰,當樹上的鳥兒喚醒我的夢境時,我知道新的一天又開始了。 我很感激我的爸爸媽媽,他們給了我寶貴的生命,讓我感受到了地球的美麗。 我還要感謝我的爺爺奶奶,他們的愛像陽光一樣照亮了我心中的每乙個角落!
是的,生命就像一朵花,生命的花朵絢麗燦爛,但也很脆弱,如果你不珍惜它,它就會枯萎和凋謝。
同學們,讓我們吸取人生的教訓,珍惜生命中的每一天。 看著時光飛逝,我祈禱明天,願我們每乙個小小的夢想都能慢慢實現! 從現在開始,讓我們開始吧:
不要貪圖好玩,而是去珍惜自己的生命,健康成長,讓生命的花朵永遠綻放! 總是華麗,燦爛!
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俞是人,舜是人,我也是人! 如果他們能做到,為什麼我不能呢? “世界的興衰是我的責任”,只有有了這個理念,我們的國家才有希望。
如果我們學生中的每個人都說:學校秩序不好是我的責任; 在國民教育方面做得不好是我的責任; 如果國家不強大,我的責任......人人都能主動擔當責任,世界上怎麼會有不富裕的國家呢? 怎麼會有不團結的團體?
因此,每個學生都應該把責任放在自己身上,而不是推脫。 這就是我在台灣辦學的方式,如果教室髒了,我會問“怎麼回事? “假設乙個學生站起來說
向老師匯報,今天是第32個同學值班,他沒有打掃”。 在這種情況下,學生將被毆打。 在我的學校,學生會這樣說:
老師,對不起,這是我的責任“,並立即去收拾。 如果燈泡壞了,如果學生看到了,他會自己付錢,如果窗戶玻璃壞了,學生會立即買一塊並更換它——這就是教育,不是推卸責任,而是接管它。 也許有人說這是虧,我告訴你,虧就是佔便宜,這種教育一定要牢牢記住,每個中國人都要記住!
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注意:1手稿背誦得很熟練,中間不能斷斷續續。
2.姿勢大方,你不能把手放在下面做小動作。
寫作時,語言應簡明扼要,不要冗長。
句子流暢,不能有病態的句子。
尊敬的老師和同學們:
我是乙個活潑開朗的學生,興趣廣泛。 我能夠有意識地學習,所以我取得了好成績。 在業餘時間,通過閱讀大量的課外書籍,我不僅開闊了視野,還提高了我的寫作能力,並在上學期的徵文比賽中獲得了二等獎。 >>>More
讓經典的種子綻放成文明和諧的花朵。
中華文化經典是民族智慧的結晶,在歷史傳承中具有永恆的生命力。 只要傳統與現代相結合,人文與科技同步,就一定能在新時代展現出其獨特的影響力。 >>>More
我想我當時在班上很受歡迎。
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