家長會上的發言主要是關於學習方法和其他緊迫性

發布 教育 2024-04-17
5個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    尊敬的家長: 您好。 我很高興作為學生代表在這裡發言。

    首先,我謹代表全體同學,感謝大家在百忙之中抽出時間參加這次家長會。 首先,我想代表所有學生對你們說。 期中考試剛剛結束,我們上半學期的學習也體現在試卷上。

    也許我們做得不好,沒有達到你為我們設定的目標,但請不要難過,因為我們已經盡力了。 每天我們太陽還沒公升起就起床,夜深人靜就睡著了,我們吃得越快越好,只為擠出更多的時間學習,我們汗流浹背,拿到報酬,即使成績不理想,我們也不後悔。 這將激勵我們,我們將在未來加倍努力。

    我相信,只要我們不懈努力,一定能取得滿意的結果。 我們希望家長能多和我們溝通,多聽聽孩子在學習和生活中遇到的困難,給我們學習的自信,看到孩子的進步,並適當地表揚他們。 當孩子退步時,不能盲目批評,而是要幫助孩子找到失敗的原因,走出失敗的陰影。

    我們希望家長能配合我們的學習,為我們做好後勤工作,讓我們全身心地投入到學習中。 在開學後的兩個月裡,同學們給我留下的印象是團結一致。 同學們互相幫助,相處融洽,大家在班級集體榮譽面前可以團結一致,齊心協力。

    我認為,在某種程度上,這對我們的學習也有好處。 同學們給我留下的另乙個印象是,他們積極性很高。 學習不認輸,你跟我鬥,就算不說,大家都在暗中努力。

    有了這樣的進取精神,我們一定會在學業上取得成功。 很多家長都想給孩子找到乙個好的學習方法,但我覺得真的是責任心,學習方法在學習過程中是孩子自己總結出來的。 別人的方法可能不適合自己,因為如果每個人的具體沒有目標,就會迷失在學習中; 沒有計畫,學習就會懈怠。

    我認為我們應該做的第一件事是根據我們自己的現實設定乙個目標。 並且每個月度考試結束後,都會根據成績的變化進行適當的調整。 二是注重學習效率。

    我覺得專心聽課比課後努力學習兩個小時要好。 因此,有必要認真抓緊這45分鐘的課。 第三,情況不一樣。

    所以我認為這只是抓住幾點的問題,其餘的可以保持自己的方式。 首先,學習必須有目的和計畫。 當有足夠的時間時,根據自己的情況進行更深入的擴充套件,以達到更高的效果。

    我相信,只要家長多關心孩子,多配合學校,你的孩子一定會進步的! 我們一定會取得更大的成就!

    我的演講到此結束,謝謝。

  2. 匿名使用者2024-02-06

    首先要感謝各位叔叔阿姨來我們班參加家長會,今天老師讓我談談我對學習的理解,平時學習中的一些方法和對家長的一些建議,我覺得有些方法和理解不一定是最好的, 但有可能因為對我來說恰到好處,所以事半功倍,所以如果錯了,請原諒我。

    1.學習態度 我認為,要想做好學習,最重要的是要糾正自己的學習態度,這是最根本的。 強烈的學習慾望是一種保證。 如果學生發自內心地對學習抱有懈怠和逃避的態度,那麼一切都是空談,成績很難提高。

    也許每次談到學習,都會講到學習態度這個詞,有些陳詞濫調,但要真正擁有每天面對學習的優秀心理狀態是極其困難的,我覺得驅使我努力學習的動力是一種發自內心的自強不息和不屈不撓的精神, 雖然我是乙個比較內向的人,不太喜歡多說,但是每次看到成績比較好的同學,都會有一種超越的衝動和慾望,當我這樣做的時候,就會有一種滿足感,等等,形成了乙個良性迴圈,有動力,乙個充分證明自我價值和滿足感的過程。

    2.在家學習和一些方法 為什麼要單獨談論在家學習? 我覺得這主要是因為學校裡有老師要維持課堂紀律,教學生活緊張有節奏,學習質量也差不多,即使還不錯,而且自學有嚴格的制度約束,保證學習質量。 這樣一來,在家學習質量的重要性就更加突出了。

    我認為真正的差距是自主學習的質量,如果把正常課堂上的講課放在心上,輔以深入、準確、長期的自主學習,那麼結果自然會很快提高。 1.確保學習時間。 做到“獨坐於茅屋成一體,春夏秋冬管理”。

    2.在家學習時要有效率。 比如我平時計算能力差,所以做完作業後,我會在家多練習算題,多用書面計算; 如果語言較弱,多讀文章,多讀著名文章,增加對語言的敏感度。 如果你的英語說得不好,多背一些單詞、短文.......

    總之,在家學習就是學習你想學的,需要學的,這樣才能提高。 如有不妥之處,請叔叔阿姨們見諒,再次感謝大家的光臨。

  3. 匿名使用者2024-02-05

    內容來自使用者:教育教學圖書館。

  4. 匿名使用者2024-02-04

    尊敬的老師和家長:

    你好! 我是李姍姍的家長。 首先,我要感謝學校的老師們給了我這麼好的機會,能夠在這裡和大家分享孩子們的成長和教育,我感到非常榮幸。

    家庭是孩子的第二課堂,父母是老師的助手,在這裡談孩子的成長和教育,談談自己的經歷。

    1.明確教育方向。

    我是一名學校教育工作者,我知道孩子們在學校接受的大部分是知識教育和智力的培養。 作為乙個家庭,我認為孩子的教育方向應該集中在非智力因素的培養上。 這裡的非智力因素包括良好的生活習慣、學習習慣、堅強的意志、健康的心理、積極的情緒、有一顆感恩的心等等。

    2、為孩子創造良好的居家學習環境。

    作為孩子學習的第二教室,家庭建議家長在孩子做作業時不要看電視或玩電腦。 我們可以陪伴他,給孩子適當的指導。

    孩子的潛能是無窮無盡的,我覺得我們父母在關注孩子非智力因素的培養的同時,也不要忘記孩子潛能的開發。 閱讀對乙個人的成長非常重要,孩子應該從小就養成良好的閱讀習慣。

    3、把孩子當朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少責備。

    人與人之間的距離是可怕的,甚至在父母和孩子之間也是如此。 我想,如果你能找到合適的時機與孩子溝通,相互理解,相互同情,給孩子更多的愛,那麼這樣的努力一定會得到回報。

    不要總是居高臨下地教育你的孩子,在你應該把他們放在架子上的時候把你的孩子放在桌子上,在不應該的時候把他們當作你的朋友。 多了解,多表揚,多鼓勵孩子,俗話說:好孩子被表揚就是這個道理。

    小時候,每個人都想成為最好的,但不可能每次都成為第一。 做男人是孩子做人的根基,要想讓孩子成為人才,首先要教孩子做男人。 這是導師最重要的任務,這也是今天的總結。

    孩子們的成長離不開學校的肥沃土壤和園丁的辛勤付出。 也希望所有的孩子都能得到老師們的關愛,讓孩子們的明天更美好!

  5. 匿名使用者2024-02-03

    1. 說作業要認真完成, 2.說你應該認真積累單詞和句子, 3.說你應該在課堂上認真聽, 4.課前預習,課後複習。

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