當你上大學的兒子向你索要零花錢時，你應該怎麼做？

你的孩子已經上大學了，你可以告訴他，他可以自己工作，在業餘時間賺錢。

如果我們的兒子在大學裡經常花錢，我們應該在這個時候給他適當的零花錢，以免他沒有足夠的生活費。

當你上大學的兒子向你索要零花錢時，你應該怎麼做？ 當你的兒子上大學時，你沒有辦法嗎？ 因為你兒子畢竟沒有生活，所以你要零花錢很正常，因為他畢竟也在讀書，如果他要去工作，你可以說。

我兒子上大學，他向你要零花錢。 我會問他，用**有用嗎？ 多少？ 如果合理，一般都會滿意。

它應該基於孩子的實際能力、生活水平和家庭實力。 除了學費，還有上大學的生活費。 這個時候，我們只能依靠父母的資源。

還有什麼，給還是不給！

從小就沒有修學用零錢的規範，指望他在大學裡突然變得優秀，甚至能自己賺到零花錢，簡直是痴人做夢。

他的心思根本不在“我是成年人”的地步，他還在“我需要錢問父母”的小學時代。

小時候沒有零花錢，想問父母的時候，其實很緊張，到了上學的時候，每次要零花錢，我都會先隨口說幾句，快要結束通話電話的時候，連忙說： “媽媽，我沒有錢。” ”

那時候，我以為我做的天衣無縫，但當我真正成為父母時，我意識到當時真的很低。

事實上，要求生活費的方式不同，說明孩子和家人之間的親密程度是不同的。

讓我們來看看孩子們的各種方式：

璐璐媽媽：女兒去外地上學，有時候忙忘了轉移生活費，女兒打電話**，“生活費怎麼還沒叫？ ”

強人：兒子不問媽媽要錢，每次給我打電話，先是問我最近想吃什麼好吃的，說想給我買，最後說沒錢。

多多媽咪：我女兒才6歲，別小看，每次要零花錢，先進來看看字，然後問我今天忙不開心，開心不開心，如果我說開心，她第二句話一定是要錢。

妞妞的車：別說了，每次主動給女兒送，她都比較無憂無慮，不過我好像也不不好意思要錢，每次打電話都要問好幾次。

春華秋實：每次兒子說：爸爸，拿錢。 嘿嘿，乍一看，他是自己的兒子，自己的兒子要含著眼淚長大。

你的孩子是怎麼向你要錢的？

在網際網絡上）。

你可以告訴你的孩子，你可以有零花錢，但你必須通過自己的勞動來賺取。 首先，讓孩子幫忙做家務，你可以給他零花錢。

首先，你不能給他們太多的零花錢，你要知道他們想花在哪裡，只有少量的錢可以花在玩耍上，很多錢可以花在學習上。

孩子要的時候給零花錢是可以的，但要根據孩子的年齡給適當的零花錢，並告訴孩子要明智地使用零花錢。

他們可以學會分配自己的錢，如何儲蓄，學會初步管理自己的財務，對金錢有概念，但不要太多，他們可以盡其所能，他們想給多少錢就給多少錢，給得更多，不僅他們認為來得容易， 他們會互相比較，即使錢不夠，他們也會犯罪。

需要適當的零花錢，以防萬一丟失，我說以防萬一，他可以打電話給家人，或者打車回家。 孩子會更加珍惜自己用錢買的東西，尤其是自己攢了很久的東西，他們很珍惜，這也是童年的回憶。

是一篇論文嗎？ 還是辯論賽？ 以下是一些演講等的傳記：

凡事都有利有弊，但事情的好壞取決於利弊的關係，如果利大於弊，那就是一件好事，所以有很多事情要考慮。 所以我個人對零花錢有這樣的分析：列舉優缺點相互衡量，我覺得可以列舉如下：

優勢：1增強決策能力、自控能力，小學生在一些重大事情上選擇的機會畢竟很少，畢竟機會很少，用零花錢讓小學生自己決定買什麼想買什麼，這樣小學生的意志才能得到鍛鍊，哪怕被發現買了一些不好的東西， 也可以及時發現這種情況，以便老師和家長進行指導和糾正。

2.理財能力強，如今的孩子從小到大，衣服伸手去拿食物張開嘴，每天上學、上學、做作業、吃飯、睡覺。 在古代，就是做書！

更不用說財務管理了，可能很多簡單的自理技能都行不通了。 就算學校現在有了一定的修養，也是教育小學生給零花錢，讓他們自己理財的好方法，對小學生的思維方式和行為方式很有幫助。

缺點：1不分青紅皂白地購買東西會導致不良後果。

孩子有錢後不一定有怎麼花錢，畢竟小學生的自制力不強，一旦被利用，就會不斷地把錢投入到一些無聊的事情上，一是經濟上的損失，一是精神上的損失，因為平時都是玩玩的東西，會讓孩子繼續投資， 所以這也會影響學習。

2.失去純真。 “孩子的童年不應該被金錢玷汙！

但確實，當人們想到現在的錢時，他們認為它是骯髒的。 如果乙個孩子對錢感興趣，最終為了錢而無視道德，結果是相當悲慘的！

綜上所述，只要家長對零花錢進行適當的引導和教育，學生有很強的自制力總是好的！

廢話，肯定有乙個，否則，“零用錢”這個詞從何而來，又是給誰的？ 當然，這意味著孩子。 我暈倒了！！

是的，孩子有時候需要買東西，總是限制他不好，不利於培養他的理財能力。 如果你怕孩子帶太多錢上學，可以給他買個“方便的小精靈”，我的孩子也在用，以前對錢沒有概念，現在知道每天要花多少錢。

從不。 我現在是一名高中生。 我記得我上小學的時候有零花錢，我去買了那些一毛錢一毛錢的零食。 現在想想都噁心。 你必須給予和控制他，你不能讓他吃這些東西。

對於有自我意識的小學生來說，應該具備，可以培養自己的金錢觀。

每週都給你零花錢適應，1塊錢就夠了，如果沒有條件，就少給錢或者不給錢。

是的，如有必要！ 它還可以增強兒童的財務技能。

嗯，應該有。 否則，你通常會怎麼做？

給他，但你不能白白得到它，給他一些工作。

1.論證。

父母不應該給孩子零花錢。

2.關鍵點。 1）應該（不應該，不能，所以對方可以列出給孩子零花錢的所有條件。

它可能只是乙個可以給出的條件，而不是應該給出的必要條件） 2）零用錢（是零用錢，即沒有確切用途的錢，不是學費、書本費，也不是必要的開支，這個範圍最好在爭論時設定，範圍越大， 對黨越有利。對方有可能將零花錢定義為孩子自己決定的支出，這種觀點一定不能承認，否則會比較被動）。

3）給予（主動方為家長）。

辯論想法：（積極）。

1.孩子對金錢的理解。

2.父母對子女的教育觀。

3.父母的社會責任。

4.國家發展。

消極）小太陽等負面影響，零花錢導致網咖、未成年人犯罪等。 3、對方可能抓住要點。

從小培養孩子的理財能力。

反駁：1、財務管理是以數學、經濟學等基礎知識的綜合能力為基礎的，財務管理能力的高低不取決於有沒有零花錢。 事實上，事實證明，零花錢越多，孩子的理財能力就越差，生活就越懶惰。

4. 問對方乙個問題。

1.如何理解西方父母很少給零花錢，甚至生活費，而是鼓勵他們自己掙錢。

2. 你是否認為你的父母應該給你零花錢是理所當然的？

3. 為什麼網咖裡的孩子繼續被禁止？ 如果沒有足夠的零用錢，情況會是這樣嗎？

希望對您有所幫助

如何給孩子的零花錢？ 明星意識專案

沒有合適的人，現在這個社會不能給很多寵愛和習慣長大，大了就不好，大了想什麼都不好，大了想什麼都不好，犯罪的任性就這樣出來了。