有沒有擅長數學的人？ 讓我們幫助小弟弟

我也認為是 1 8

因為在計數原理中，這是乙個分步計數，需要乘以，假設鉛筆斷了是乙個事件，第乙個鉛筆斷的概率是1 2，算作第一步; 第二分支斷裂的概率也是1 2，算作第二步; 第三個分支相同，算作第三步，最終結果為1 2*1 2*1 2=1 8

當然，依此類推。

1.大家都說了這麼多，你明白嗎，那我就告訴你這個，如果是一支筆，根據標題有兩種可能：斷裂和連續，所以斷裂的概率是1 2;

2.如果兩支鉛筆分別表示為 a 和 b，那麼它們有四種情況：a 和 b 是連續的，a 是連續的，b 是連續的，a 是不斷斷的 b，a 是斷的 b，所以兩者都斷的可能性是 1 4，即 a 有斷和連續兩種情況， 斷裂的概率是1 2，b也是斷裂的，兩種情況下斷裂的概率是1 2，這兩者是相關的，所以是1 2 * 1 2 = 1 4;

3.如果 3 支鉛筆表示為 a、b 和 c，那麼它們有 a、b 和 c 是連續的， a 是斷的 b 是連續的， a 是斷的 b 是恆定的 c， a 是恆定的 b， c 是連續的， a 是恆斷的 b， a 是恆斷的， a 是恆斷的， a 是斷的， A被打破 B被打破 B被打破 B被打破 C被打破四種情況，所以所有3種情況的概率都是1 8，也就是說，A有斷裂和連續兩種情況，斷裂的概率是1 2，B也是斷裂和連續的，兩種情況下相同斷裂的概率是1 2， c 也是斷續的，兩種情況下相同斷續的概率為 1 2，這 3 與 1 2*1 2*1 2=（1 2） =1 8 有關;以此類推，當一支一支地使用時，n 支鉛筆折斷的幾率為 （1 2）。

我希望你能理解，哦！！

三支鉛筆一根一根地用完，結果是它們有1/2的幾率全部折斷

一根一根地使用n支鉛筆，結果是它們全部折斷的幾率是2分之一

這就是我的理解。

使用一支筆時，有斷裂和連續兩種可能，斷裂的概率是1 2 使用兩支筆時，有兩支筆斷裂的4種情況，全部斷裂的概率為1 2 * 1 2 = 1 4

依此類推，第乙個問題是 1 8，第二個問題是 （1 2） n

。。。八分之一... 它將是 n 次方的一半。

1 8 因為 once 是 1 2，兩次是 1 2*1 2，三次是 1 2*1 2*1 2

n 1 2 乘以。

紙元500元，每百張氣約馬鈴薯景靈元（元5=元）稿液;

600紙元，每100張約元（6元=元）;

800紙元，每100張約8元。

800紙幣是划算的。

價效比不高，可以去1688批發，而且不僅便宜，而且還不錯，而且在這裡徘徊了很久。

智力問題，智商測試。 有多少個方格？

16 + 9 + 4 + 5 + 5 + 1 = 40 （個）.

問大家：這是乙個數學問題，可以衡量乙個人是否具有商業頭腦。 王師傅是賣魚的，一斤魚的價格是45元，現在是虧本大甩賣，顧客買了一公斤35元，給了王師傅100元的假錢，王師傅沒有零錢，於是他向鄰居要了100元。

事後，鄰居在存錢過程中發現錢是假的，被銀行沒收，王老爺子給鄰居賠了100塊錢，王老爺子一共損失了多少錢？

注：斤與公斤的區別。

總損失100+（45 2-35）=100+55=155元。

在數學中，有效數字是指乙個數字中的數字，從第乙個非零數到最後乙個數字稱為有效數字，例如有三個有效數，分別是6、1和8。

有效數字是在分析過程中可以實際測量的數字。 可以測量的是不確定的數字，包括估計值的最後一位。

通過直接讀取獲得的準確數字稱為可靠數字; 可以估計的數字部分稱為可疑數字。 所有具有乙個可疑數字且反映測量結果大小的數字稱為有效數字。 物體的長度如圖所示。

當資料被記錄時，與我們記錄的資料的真實性相匹配的資料位和實驗結果是有效數字。

希望對您有所幫助，有效數是從數字左側的第乙個非0數，到最後乙個數字，所有數字都是該數的有效數，即從左邊第乙個非零數到數字末尾的數字，所有數字（包括0，科學記數法不計10的n次方）， 稱為有效數字。簡單地說，去掉乙個數字前面的所有 0，從第乙個正整數到確切數字的所有內容都是有效數字。 如：

前兩個零不是有效數字，後面的 109 是有效數字（請注意，中間的 0 也被計算在內）。

有效數是從數字的左側到最後乙個數字計數的第乙個非零數字，如果保留兩位數字，則從左到右保持兩位數字，其餘數字四捨五入。

三角測量替換去根除根數，替換 x=asint，（0 到 2）1 （asint+acost）dasint= （0 到 2）cost （sint+cost）dt 替換 u=（ 2-t）。

（2 到 0） sinu （cosu+sinu）d（2-u）= （0 到 2）sinu （sinu+cosu）du 積分變數 u 直接到 t

所以定積分 = 1 2 1dt = 4

7/11 x = 21/44 挖掘。

x = 7/11 44 與 2/2 的笑聲和 11 的差異。

x=自己算算！！

對於三角函式來說，最重要的是從早上開始多鍛鍊，多計算，並將公式相互轉換。

1、（從因果法可以看出，果實中沒有a的功能，所以想到了去掉a函式） sina + cosa = 2sinc

sinacosa=sin^2b...2

1 公式平方，1 + 2 sinacos2 = 4 sin 2c ...3 在這一點上，不難看出型別 2 和型別 3 之間的共同點）。

所以：2sin 2b = 4sin 2c-1

在這一點上，我們更接近結果，但函式名稱不同。 此時，應通過公式 2sin 2b = 1-cos2b（雙角公式：cos2b = cos 2b-sin 2b）降低。

即2-2cos 2c-1=1-cos2b可以簡化為：4cos 2

2c=cos^2b

2.閱讀前標題有點不清楚。 （但事實證明，這類題需要有“跟著結果走”的思路，比如：你把左邊的公式，用右邊的公式作為標準，把差變成一樣。 ）

3.同上。 4.問題？

記住公式！！