-
匿名使用者2024-02-05是 f（2-x）+f（x-2）=2，因為問題中給出的條件是 f（x）+f（-x）=2，如果 2-x 通過換向被視為 x，則 -x=x-2。 因此，第一種寫法是正確的。
-
匿名使用者2024-02-04這就是抽象函式的問題，只要用乙個簡單的代換方法，知道f（x）+f（-x）=2，這樣x=x-2就得到f（x-2）+f（-x+2）=2，即f（2-x）+f（x-2）=2，這樣就得到了。
-
匿名使用者2024-02-03第乙個。 第乙個。 第乙個。 第乙個。
-
匿名使用者2024-02-02可以使用分配率進行簡單的計算。 1.將十進位數組成整數，使得到的值也是整數。
2.記得四捨五入後加更多（或）數字，並在問題中減少或增加。
3.將結果與分配率分開計算。
4.最後，記得檢查計算，以確保操作準確。
-
匿名使用者2024-02-01首先，如果這個數字是 5 的倍數，那麼個位數上的數字只能是 5 和 0，並且因為這個數字是偶數，那麼這個數字的個位上的數字只能是 0，並且因為百位數的數字是 2，而每個數字上的數字之和是 7， 那麼十位數字上的數字是：7-2-0=5，所以這個數字是 250
-
匿名使用者2024-01-31如果該數字是偶數，同時是 5 的倍數，則此三位數的個位數只能為 0那麼這個數字是 250，因為這個三位數的每個數字的數字上的數字之和是 7
-
匿名使用者2024-01-30計算器計算以下結果。
如果根數 2 不是近似值，則結果是正確的。
-
匿名使用者2024-01-29主題是什麼？ b 和 f 點在哪裡？ 它在哪裡？ 矩形 pgbf 在哪裡？
最後計算[80-60*（2 2）] 2=1，原來的計算沒有錯，但是初中的這個計算一般保留根數而不是近似值，否則會扣分。
-
匿名使用者2024-01-28通過計算器：s 矩 = （80 30 2）。
四捨五入： = 1412 m
-
匿名使用者2024-01-27什麼，到時候，它對數學來說太大了。
-
匿名使用者2024-01-26如果你是平行的，你可能希望使直線 3x-4y+a=0
（-2,3）。
替換和輸出 a=18
所以它是 3x-4y+18=0
垂直。 所以可以設定為4x+3y+b=0
（-2,3）。
所以找到 b=-1
所以它是 4x+3y-1=0
-
匿名使用者2024-01-25設 x-100=m 和 99-x=n
然後：m+n=（x-100）+（99-x）=-1=> m+n） =1） =1
m 平衡 +2mn+n =1
已知 m 或正面 + n = 25，並且襯衫被清除為上述公式：25 + 2mn = 1 = > 2mn = -24
mn=-12
即：（x-100）（99-x）=-12
所以，（x-100）（x-99）=12
-
匿名使用者2024-01-24設 a=x-100，b=x-99
那麼標題大廳可以變成乙個+b =25，找到ab=？ 打扮和分散。
a-b=(x-100)-(x-99)=1
a-b)²=a²+b²-2ab=25-2ab=12ab=24
ab = 12，即 （x-100） （x-99） = 12
我在高中的時候也想過這個問題，首先前面的多項選擇題要快速完成，方法要靈活運用，不需要全過程做，可以用專門的方法把方法帶進來，進行一系列的快速練習， 然後盡量填空，基本都是前面發分，後面有兩個難點，大題目的前兩道題很基礎要保證沒問題，後面的大題要有分步打分的概念，不要看沒看過的題型，覺得很難沒有信心，前幾步還是可以打分的，後面的幾步寫到它重要的地方，這就是乙個分數。一般來說要注意基礎，保證基本分數不丟，時間分配好，如果選擇題的水平好，一般在40分鐘左右，填空題應該有30分鐘做，然後有乙個小時左右，前2道大題是15分鐘， 剩下的時間試著做剩下的問題！ >>>More
f（x）=x+a x g（x）=x-lnx xe[1，e] f（x1）>=g（x2） 也就是說，f（x） 必須大於或等於 g（x） 的最大值 是 f（x） 的最小值，大於或等於 g（x） 的最大值。 >>>More
首先，EBC = 1/2 B（我不這麼認為...... 三角形的乙個角的外角等於另外兩個彼此不相鄰的角（即 acd= a+ b），如果你不知道，你可以計算，這很簡單。 則 ECD = 1/2 （ A + B）， BCE = 180° - ECD = 180° - 1/2 （ A + B）。 >>>More