我一點都不專業，我該如何引導我的孩子畫畫

從孩子拿起畫筆塗鴉的那一刻起，我就開始陪著他，聽他說話，聽他心裡想。 1.我會帶他去菜市場看各種五顏六色的菜餚，在我家附近的小公園裡玩耍，爸爸也會帶他去很多地方爬山看不同的風景。

一開始，吉雷的畫既不熟練也不風格，他可能只花 1-2 分鐘塗鴉，然後花 10 分鐘談論他畫的東西。 我發現很多 2-3 歲的孩子塗鴉，這就像是上帝賜予的技能。 當他年輕的時候，他會在他的每幅畫上新增一些注釋，這樣我就可以猜到他畫了什麼，但他特別喜歡他的一張畫桌，就好像那是他自己的畫桌一樣。

哦，還有，他的畫筆和紙都在那裡，他想去哪裡就去哪裡。 2.當我不停地問他畫了什麼時，Jireh不喜歡它，我所需要的只是我可以看著他在他旁邊畫畫，或者自己拿一張紙和他一起畫。

當他畫完後，他會告訴我他畫了什麼。 3.孩子們嘗試用蠟筆或水彩顏料畫它們。

我在書中讀到，孩子們應該用粗筆畫，因為他們沒有力氣用手上的鉛筆。 4.試著鼓勵你的孩子通過繪畫來表達自己。

我去玩，看了一本非常好的繪本，我對未來的想象可以用繪畫的方式表達出來，但我需要父母的智慧。 比如“你和你爸爸去遠足了，可惜我沒有機會和姐姐一起去，你能給我看看你在山上看到的那幅畫嗎”“我剛才看的肚子裡的火車站太有趣了，我們把他畫在一起怎麼樣？ 現在媽媽想畫畫，你願意加入我們嗎？

今天是母親節，你想給媽媽畫一幅畫嗎？ 今天是艾比的生日，爸爸媽媽送了他乙份小禮物，你沒錢，還被邀請參加他的生日派對，不如給他畫一幅畫作為禮物呢？ 每次我問兒子這件事，請他畫畫時，他都會興致勃勃地找到自己的畫筆盒，靜靜地畫畫。

乙個喜歡畫畫的孩子。

我希望你繼續喜歡畫畫，我和我爸爸永遠是你的聽眾。 我們不期望你成為一名畫家，我們只是希望你用你的繪畫方式創造美和發現美。 我不知道每個孩子是否都有繪畫的天賦，我沒有做過研究，但當你的孩子用繪畫的方式表達自己時，對他來說是另一種探索和學習。

然後找乙個專業的老師。