初中數學找流程、思路，初中數學找詳細流程

證明：（1） Nexus OC

ae 是 o 的直徑，點 c 是 o 上方的點。

oc=oa= ae

oac=∠oca

AC 平均分配 PAE

dac=∠oac

dac=∠oca

pa∥occd⊥pa

cd oc 點 c 是 o 點向上。

cd 是 o 的切線。

2） 在 f 中傳遞點 o 作為 pa

cd⊥pa，cd⊥oc

四邊形 CDFO 是矩形的。

df=co=oa = ae，of=dc

ae=10df=co=oa=5

設 da=x， dc+da=6， da+af=dfdc=6-x， af=5-x

在 RT AFO 中，af +of =oa， （5-x） +6-x） =5

x²-11x+18=0

x1=2，x2=9

x2=9 不在主題上，放棄。

da=2af=5-x=3

點 o 是圓的中心，ab

af= ab

ab=6

角CAD等於角CAE，所以直角DAC與直角CAE相似，即角CEA=角DCA，即CD是圓O切。

dc+da=ad+of=6

af^2+of^2=25

af+ad=5

求解以上三個方程得到af

可以得到ab=6

ACD AEC，所以 ACD= AEC= OCE，DCO= DCA+ ACO= OCE+ ACO+ ACO=90

所以 oc cd，所以 cd 是 的切線。

如果用點 c 使 CF 垂直 AE，很容易知道三角形 CFA 和三角形 CDA 是全等的，即 CF+AF=6，我們知道 AO=5

設 af=x，則有 cf 6 x 和 fo=5-x。 使用直角三角形 CFO 中的勾股定理：（6-x） 的平方 + （5-x） = 5 的平方，求解方程後，我們得到 x=2（x=9 四捨五入），即我們得到 da 2，如果我們連線 co 並將其擴充套件為與 be 相交的點 g，則有 db cg， 然後是方程 2 ab 5 ab 2 成立，求解 ab 6

在三角形 AFO 中，af+1=fo，從 af 2+fo 2=25 求解 af=3 和 fo=4，所以 ab=2af=6

問題 1：兩邊乘以 2x（x-2），或將分母交換到等式的另一側。

在第二個問題中，只需將左側的 1-x 3-x 乘以 -1 即可得到與右側相同的分母，然後將第 2 側的 x-3 相乘。

1） y=（m-3）x+m -9，通過原點（0,0），表示當x=0時，plex 行 y=0，即 0=m -9，解為 m=3 或 m=-3，並且由於函式的第一滲流雜訊項的係數不可能恰好為 0，m-3≠0，即 m≠3， 總之，m=-3。

2）如果y隨著x的增加而增加，則m-3>0，得到m>3