什麼是聰明，什麼是明晰，什麼是所謂的強者

韓嬌乾的《林宜林的需要》：“重瞳四胸，聾耳明眼，普世仁，聖職元福。 ”

遮聰漼明 [bì cōng sè míng] 遮： 遮; 中本聰：靈敏的聽覺; 明：

看得很清楚。 捂住耳朵，遮住眼睛。 這個比喻忽略了客觀的事物。

資料來源：魯迅《論結庭：病後雜談》：“二是'隱藏現實的心'，麻木冷靜，不被觸動。

聽聰視明 [tīng cōng shì míng] 聽： to hear; 中本聰：敏感; 看：

視覺; Ming：清楚。 聽得清楚，看得清楚。

描述對事物有清晰和正確的理解。 來源：唐涵予《評論》：

聽覺是明智而清晰的，公正而慷慨的。 ”

錮聰 saim [gù cōng sāi míng] 錮： inprisoned， blocked; 中本聰：靈敏的聽覺; 明：

視覺敏感。 閉上人們的耳朵和眼睛，讓他們很少被看到和聽到，膚淺而遲鈍。 源：

韓王衝的《論平衡與自律》：“閉上眼睛，保持心、愛、自保。 清譚四通《黃英初傳快詞簡體序》：

因為複雜複雜，所以是絲和絲，也看得見天下。 強而樸，是叢聰賽明，世界也是醜陋的。 ”

它應該是聾子和清晰的。 不知道答案正確與否？

他叫朱子生，是我們班的新同學，我看著他，個子高大，**黑，兩隻大眼睛炯炯有神。

從老師的口中，我們知道他的成績已經過去了'班級還挺差的，很難想象，看著他還是很精神的，怎麼會學習這麼差。

我對他很好，但當我和他在一起時，他給人一種居高臨下的感覺，我不知道這種感覺是怎麼來的。 有一天，我問他：“你知道離地球最近的星座嗎？ 他想都沒想，“比鄰星？

我一時半會兒也不害怕，他知道這種事嗎？ 他看著我迷茫的眼神，也是一頭霧水，羞愧地說：“我小學就知道這種知識。

和他相處了乙個月，發現他優點很多，懂得很多，只要有問題我就會找他，有一天我發現他在電腦上玩仿偵探網頁。

我和他坐在一起，他問我，“你覺得我傻嗎？”我笑著說，“一開始有點，但後來我覺得你很聰明。 他也笑了起來，站了起來，像老師一樣，以坦率而狂野的姿態喊道：“你知道嗎，其實學得好並不一定意味著你聰明，學得好也不代表你傻，乙個人的天賦很難發現，但有就有希望。 我看著他滑稽的表情，但我被說服了。

呵呵，對了，如果乙個人考100%，你能說這個人一定很聰明嗎？ 聰明不只是在讀書上，子生是在別處用讀書的精力，所以他不太擅長學習。 不要以學習為目標，真正的友誼是用知識和金錢買不到的。