十年刻苦學習，曾經聞名於世，意味著什麼

貧家的默默無聞的書生，在艱苦的環境下勤奮地研讀了十幾年的經文，只為有朝一日能夠登上高中榜單，躋身前三名，聲名鵲起。

十年苦讀的下一句話是：今日金榜標題。 出自元代高明的《琵琶實錄》。 據記載，古代學者在冷窗下刻苦鑽研，最終聲名鵲起。 也被稱為“十年冷窗下功夫，如今金榜稱號”。

十年冷窗是漢語成語，拼音是shíniánhánchuāng，意思是形容多年的努力學習。

來源：袁柳琦《桂千志》第七卷：“古人說十年無人問窗下，天人一舉知道。 ”

用法：作為賓語，定語; 它指的是十年的閉門苦學。

例如：那邊乙個人一臉愁容，感嘆“十年冷窗”已經過去了。

曾經是金牌榜的頭銜。

冷窗：冷窗下苦讀：形容讀書的艱辛全句：冷窗下苦讀金榜：科舉時代科舉公布的御考名單; 標題：寫下你的名字。 指科舉考試的中間。

也被稱為“十年冷窗下功夫，如今金榜稱號”。 3、出自元代高明的《琵琶編》：“寒窗十年無人問，一舉成名天下。

他用“用頭掛樑，穿股”的刻苦學習精神，激勵讀者努力學習，總會有結果。

“10年冷視窗”是虛擬的，這意味著它將通過長期努力，而不是真正的十年。

經過十年的努力，這本書的下一句話是“金榜的稱號”。 完整的句子應該是“寒窗十年苦耕耘，金榜稱號”，或者“寒窗十年苦耕耘，當金榜稱號在現朝”，出自元代高明的《琵琶實錄》。

枷鎖十年，沒人問，一舉成名。 以及元代劉琦的《桂千志》

卷七：“古人說十年無人問窗下，一舉成名。 ”

“10年冷窗”是虛擬的，意味著通過長期努力，而不是真正的十年。 “十年在冷窗裡苦讀書，曾經的金榜稱號”形容古人在冷窗裡刻苦讀書，最終成名。

“在冷窗裡努力閱讀”是指在寒冷的窗戶下努力閱讀，形容閱讀的艱辛。 “冷窗硬讀”的同義詞。

窗下有十年，冷窗下有十年。

高明（約1305年-約1371年），字招郎，是彩仁道人。 高明是浙江瑞安人，受僱於縣人黃偉時，成為了名劇《琵琶記》，是元代的戲曲。 作家。

十年努力的下一句話，就是金榜的稱號。

冷窗裡苦讀的一句話：1.不要把惡當小，不要把善當小——陳壽的《三國志》。

2.熟悉三百首唐詩，不會作詩吟誦——孫朱的《三百首唐詩序》。

3.用書的時候，恨意不大，不難知道是不是通過——陸游。

4、要求運河盡可能清澈，因為有活水的源頭——朱習。

5.如果三人組謹慎，那一定是我的老師。 選擇善良的，跟隨的，改變不好的——孔子。

6.在“詩”中綻放，在儀式中站立，在音樂中成為孔子。

7.己所不欲，勿施於人——孔端算數。

8.讀一萬冊以上，寫得像神一樣——杜甫。

9.閱讀有三種方式，分別是心、眼、口——朱習。

10.立志先學，學先學——歐陽秀。

11.讀一萬冊，行一萬裡——劉毅。

12、黑髮不懂早學，白髮後悔晚學——顔振清。

13、書情深情如老，每一次相親早黃都悲喜——于謙。

團圓丹《增光仙文》。

曰：十年無人問冷窗，一舉成名於天下。 這意味著，經過十年的努力，沒有人打招呼，一旦金榜的頭銜被命名，全世界都會知道。

這是為了激勵人們努力學習以獲得名聲。 古人的科考大多是為了能夠揚名立萬，在寒窗裡努力學習是很辛苦的，但成名之後的效果也非常大！ 古往今來，無數書生不惜數十年刻苦鑽研，把成名作為人生的第一追求。

但也有很多因為科舉考試不及格而為世人所熟知的人才，蒲松齡。

一、崩盤因為沒能考過科舉而惋惜了一輩子，卻對自己的事業失望，創作了《聊齋奇談》。

全世界都知道！

寓意：十年刻苦學習在冷窗無人問津，在科舉考試中聲名鵲起。 每一次成功或失敗，總有付出努力，當我們看到他成功的一面時，誰能想到他辛苦的汗水。

出自元代高明的《琵琶實錄》。

不是冷骨頭，梅花香怎麼弄。

十年無人問窗下，他一舉成名於天下。

我本來想把心轉向明月，但明月照在溝裡。

寓意：不經骨寒氣，怎麼會有芬芳的梅花。 經過十年的刻苦學習，沒人管，他在科舉考試中聲名鵲起。 他的真誠努力沒有得到應有的回報和尊重。