指出以下句子中的錯誤，如果以下句子中有錯別字，請指出。

1.刪除想法。

2.一陣風過後，加上“同學”。

3.刪除漂浮在天空中的小白雲。

4.刪除同一位教務主任。

5.我試著用乙個好的訂單來代替它。

6.刪除日用品。

7.刪除您自己的。

8.目的取代了態度。

1、他發自肺腑的話深深地感動了大家。

2. 乙個身材高大、運動健壯的男孩來到他們的班級，他走路像一陣風。

3、天空多雲，沒有一絲風。

4.校長和教務主任從幾十英里外的學校總部趕來。

5.他學習很刻苦，我們應該向他學習。

6、我們去附近的超市買了毛巾、肥皂、衛生紙等生活用品。

7.我早上起床洗了把臉，然後去上學。

8、聽完他的報告，同學們都對學習有了正確的態度。

注意，在電腦上沒有找到噸號，所以沒有必要改變第二個問題中間的噸號和第六個問題中間的噸號。 我將改用逗號]。

1。思想和感受無法從心底描述。

2.主題缺失。

身材高大，運動能力強，你應該把別人放在後面。

3.不一致。

正面：萬里無雲，無風，背面：樹木搖曳，天空中的雲彩。

4.與教務主任一起被免職。

5.學習的態度不能說是勤奮的。

6.重複。 日用品包括下面列出的必需品。

7.如果你洗自己的臉，你會洗別人的臉嗎？

8.目的不應該是正確的，而是態度。

我早上起床，洗了把臉，然後去上學。

七上八下，柳樹深花豔，南北不同，中國用海洋。

前傾後傾，左顧右盼，內向外看，東看西看，好與壞，前向後，深而樸，內患與外患，橫向與縱向。

取長補短，求暖取暖，化危為安，弄巧成拙，低眼起眼，挑起是非，推舊出新，與精神和諧相處，照顧乙個，失去另乙個。

深而樸，生與死，矯枉過正，九死一生一聲，大街小巷，一日一日，生與死，生與死，眉眼。

東進西，北與南，上與下，過去與未來，東與西，南與北，南與北，南與北，來龍去脈，前與後，東與西，主人與低者之眼， 口是心非、頭重腳輕、頭與尾、前與後、東與西、左與右、積聚多、同悲、半信半疑、矯枉過正、自置之、有口無心、視其為所，使假成真，起舉足輕重作用， 打南打北，轉東西轉危安，轉敗為勝，少勝多贏，從一贏到一 內外紛亂，天地間，生死，哭笑不得，雖敗依然光榮。

Hello，在句子中 live 應該改為 lives，一般如果不是特指多條魚，會看作乙個整體，動詞是第三人稱單數的形式。 請參考下圖中的第二個例句。

主語應該是複數，魚指種類繁多的魚類。

fishes live in the river.

這句話應該從 live 改為 lives因為魚是乙個不可數的名詞，所以謂語動詞是單數的。