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這個問題很有欺騙性,所以我會向你解釋。
王:假設他和他的鄰居交換了 79 和 21 零錢(注意這些是鄰居的錢)鄰居:100 假錢。
小夥子:老闆送給他79元和21元的禮物,想想看,王老闆這時候不是有21塊錢的鄰居真金白銀嗎,他把這21塊錢給了鄰居(他付了79塊錢的時候沒有欠鄰居的錢) 但這裡很容易忽略:
王老闆這時候也虧了21塊錢的禮物(這裡要多加注意,既然禮物丟了,所以利潤就賺不到了,還虧了3塊錢),而那79塊錢付給了鄰居,總之:所以王老闆一共虧了100塊錢,因為事情的起因就是這100塊錢, 所以最終不可能多,也不可能少。
那是100元。
這個問題我有 10 個方面。
經濟艙:100
數學:97 但是我們必須從財務上考慮,朋友。
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100元到小區,從小區拿回100元,再回100到小區,抵消,其實這個條件是分心,沒有意義。
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附近沒有損失。
這個年輕人得到了 97
所以國王輸了 97
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費用為18元+年輕人79元=97元。
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給別人的錢是:
年輕人 18 + 79 = 97
鄰里: 100
所以總共是197元。
我又賺了3塊錢。
所以損失了194元。
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損失:禮物成本+給年輕人的錢+與鄰居交換的錢=王老闆損失的錢18+79+100=197(元) 王老闆在這筆交易中損失了197元。
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這當然是不對的。 顯然不等於56,標題是錯誤的。
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想法:的冪等於約式 = 56
或者僅此而已。 這個問題是錯誤的。
依然如此。 那 2x = 56+。
2 x=x= 這不就是乙個沒有其他答案的數字列表嗎?
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你的問題錯了,為什麼有兩個等號?
不是嗎? 依然如此。
在後者的情況下,2x = 56+。
2 x=x=
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你寫得不對,這兩個等號不能同時存在,哪個等號是減號。 例如,是的。
那個 2 倍等於。
2x 等於 x=
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這個問題需要作為輔助線,可以進一步得到邊與角的關係。
基於等腰三角形的乙個角是 60 度這一事實,可以說它是乙個等邊三角形,並且三邊形相等。
這個問題反覆使用等腰三角形和等邊三角形的性質。
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分析:將已知的與所尋求的進行比較,找到 x≠0,將兩邊除以 ,得到 +1 x,然後平方以達到目標。
看看過程和經驗。
如滿意,請及時採用。 謝謝!
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購買價格為400元。
以折扣價銷售時利潤率為 5%
420 600 = 摺疊。
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解決方案:將產品設定為X**摺疊。
然後:400 (1+5%) = 600 倍
600x=420
x=70%A:此產品可享受 7% 的折扣**。
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3-2 * (3) 2-(1-3) + 1 = 3
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|- 跟隨數字 3|-2sin60 度 = 0
tan45 度 = 1
學位加"我不知道這是什麼意思。
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|- 跟隨數字 3|-2sin60 度 - (1-3) 度加 tan45 度。
根數 3-1-1 + 根數 3+1
2 根號 3-1
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|a+1|+(b-5)^2+(25c^2+10c+1)=0|a+1|+(b-5) 2+(5c+1) 2=0 絕對和平方大於或等於 0
如果加到 0,則只有 all 等於 0
所以 a+1=0, b-5=0, 5c+1=0
所以 a=-1, b=5, c=-1 5
所以 abc=1
原式 = 1 251 [1 11*b(bc) 7]=1 [5 (-1) 7]。
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解決方案:源自非否定含義:
a+1=0b-5=0
25c 2+10c+1=(5c+1) 2 =0 即:a=-1
b=5c=-1/5
換人,得到。 abc) 251 A 11 b 2 C 7 原 = (-1*5*-1 5) 251 [(1)*25*1 25*(-1 5) 5]。
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由於方程等於 0,因此平方中的絕對值必須等於 0,因此解給出 a=-1 b=5 c=-1 5,因此要問的方程為 =1 5
注 5 8 * [1 5] 7 可分為 -1 5
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是 |a+1|+(b-5) 2+(25c 2+10c+1)=0 a=-1 b=5 c=-1 5 如果非負數之和為 0,則所有專案均為 0
那麼 (abc) 251 (a 11b 8c 7) 變為 1 251 5 8*1 5 7=1 5
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已知實數 a、b 和 c 滿足 |a+1|+(b-5)^2+(25c^2+10c+1)=0
求出 (abc) 251 (a 11b 8c 7) 的值的解: |a+1|+(b-5)^2+(25c^2+10c+1)=0|a+1|=0 , a=-1
b-5)^2=0 b=5
25c^2+10c+1)=0
5c+1)^2=0
c=-1/5
即:(abc) 251 (a 11b 8c 7)=[-1*5*(-1 5)] 125 [(-1) 11*5 8*(-1 5) 7]。
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方法不止一種,建議直接用定積分來計算,而這個問題的結果涉及到反三角函式,所以題中提到的“六級”純粹是搶眼的。
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結果:S shadow = 4-18 5 * (arcsin2 5 5),它真的不算小學知識。
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設球的體積為 x,方程為 4x 5,解為 x 785 (cm)。
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周一是積極的。
水位很低。
周二的水位低於正常水平,公尺,公尺,比周一低。
週三比正常水位低了公尺、公尺和**公尺。
周四高於正常水位計,計,高於週三。
周五的水位高於正常水位,公尺數,比周四多公尺。
週六,水位高於正常水平,略高於周五。
週日,水位高於正常水平,低於週六。
一般情況是:周。
一,二,周。
三、四、五、六**,週日略有回撥。
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這種資料在圖表中最清楚!
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先向下,再向上。
除了周一和周二跌幅較大外,週日略有下降,其餘時間上漲,週三漲幅最大。
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我想問這是什麼級別的問題? 是大學嗎? 還是一所小學? 還是初中和高中?
公里) 84 2 = 168 (公里)。
因為反正都是5-4 1,所以必須除以五分之一,而目前的解是距離的一半,所以乘以2。 最終結果是168公里。 >>>More
角度 BEA = 角度 ECB + 角度 CBE = 90 度 + 角度 BCD + 角度 CBE = 90 度 + 角度 A + 角度 ABE= 90 度 + 角度 BEC 即角度 BEA - 角度 BEC = 90 度,角度 BEA + 角度 BEC = 180 度。
解:如果總共有 x 支鉛筆,則 A 1 7x、B 1 4x、C 2 * (1 4x-1 7x)。 >>>More