我今年30歲了，字跡不好，能不能改一下，變成了好看的10

現在有老師學寫字，學起來也好。

自學書法當然是練習的，但必須以一種好的方式進行。

1.你最好去書店買一本大學實用的書法課程，仔細閱讀，首先對書法有乙個全面的了解，掌握乙個比較全面的基礎知識。 這對你的書法發展是非常必要的，堅持正確的方向和路徑，2、選擇一幅名書和自己喜歡的書法，仔細抄寫。 一般來說，應該按照開興草的順序來研究。

當你達到乙個你覺得比較滿意的水平時，（如果你堅持每天練習，這段時間估計需要半年到一年半的時間），你可以把自己的作業拿給老師，然後你可以通過尋求建議來理解老師的指導，因為你有實際的經驗， 而且效果很好。這就是為什麼我一開始就不讓你當學徒。 這是給成年人自學的，而不是給年幼的孩子。

3、書法是一門非常深奧的藝術和知識，要想做好，就必須刻苦練習，持之以恆，堅持一生。 除了要有決心和信心之外，還要隨著水平的不斷提高，不斷擴大知識範圍，提高自己的文化素質和修養，這對學好書法很有用。 至於學什麼，可以在實踐中慢慢理解，現在不需要多說。

絕大多數練習書法的人都屬於“高眼低手”的狀態，這是正常現象。

所謂“眼高手低”，就是欣賞能力高於寫作能力。 只有先提高鑑賞能力，知道什麼樣的詞好看，再按照心裡的標準去練習和寫作，才能不斷進步。 乙個沒有高度鑑賞力的人永遠寫不出一手好字。

這就是為什麼你寫的筆跡別人認為很好看，而你自己卻不這麼認為。 你說的“別人”不如你欣賞，所以他們會覺得好看，這意味著你的寫作水平比他們高。 而且你自己的鑑賞能力比你的寫作能力高，所以你自己也會覺得不夠好。 其實這是一件好事，說明你的欣賞能力和寫作能力還有一段距離，還有一定的提公升空間。

恭喜你有一天，你的寫作能力與你的欣賞不相上下，你想寫多少就寫多少，這意味著你的寫作技巧已經到了可以自由使用的地步。 這是乙個非常高的境界，很難達到，很多人一輩子都做不到。

至於我寫的時候，覺得寫得很滿意，然後又不滿意地看了，因為寫的時候，我用的是你的寫作水平，而我看的時候，我用的是你的欣賞水平，再加上我最懂得自己的詞，總會覺得自己在欣賞和寫作上還是有所欠缺的， 而且我覺得還有改進的餘地，但我可能不太清楚問題出在哪裡，如何改進。

這種感覺通常只有練習到一定程度才會有，初學者只會覺得自己握不好手中的筆，這種現象就不會發生。 這說明，現在你已經到了瓶頸期，要解決這個問題，解決這個問題的唯一辦法就是多讀一本名著的法提，不斷提公升自己的境界，沒有其他好辦法，至少在我看來，沒有其他更好的辦法了。

什麼現象。 這意味著你對書法有很大的興趣，你可以學習它。 選一本古籍書法，堅持找他兩年，你會有不同的感受。 建議從 Kai 或 Li 開始。

呵！ 寫幾個給我看？ 我經常有這種感覺，發個簡訊**看看能不能，我給你評價一下。

可能是你看慣了你的話，覺得不好看，其實大家都有同樣的想法，我周圍的人，包括我自己，也有這種想法，這不是問題，是正常的想法，其實大眾的眼睛還是亮的，不要糾結。

有時候我就是這樣，覺得文筆不好，但還是有人感覺好，是什麼原因呢？

也許我想我會寫得更好。

我已經習慣了自然，我會厭倦看到太多，不由自主地發現缺點。

你可能不自信，或者你對自己要求太高。

審美是不同的，你可以從別人的角度來看。 也許這是一種不同的感覺。

送出幾部作品給大家欣賞。

你會馬上找到答案。

字跡好不好，要看人的心情，不耐煩，寫得自然會快，而且會更難看。 但如果字跡一直都那麼漂亮，那就說明這個人的情緒起伏不會很大，相對平靜。

練習書法或練習書寫是完美的，如果你想寫得又快又漂亮，它才是最實用的書法。

我認為這與乙個人在寫作時的注意力和心態有關。 如果你的頭腦混亂，你就寫不好，如果你冷靜和冷靜的話。 單詞的結構，你掌握的單詞的結構，你可以很好地控制它！

第四是中風。 筆筆是一把刀，也是乙個桃子。 文字由鋼筆和鋼筆組成。

寫得慢的人很快就給他寫信了。 我以前見過我的同桌。 這是全班同學最喜歡的燕尾辮。

他們還可以用水平和垂直的單詞快速書寫，關鍵是練習。 這種方法的優點是不需要頭腦風暴。 最糟糕的是，當你寫得很慢時，你人生最美的寫作水平。

那麼，為什麼人們看起來不錯，我們如何看起來更好呢？ 所以關鍵是結構不好！ 別著急。

直道並不是唯一看起來不錯的因素。 那種寫得慢好的感覺其實是一種錯覺，才幾個星期，但一定很無聊。 如果您繼續練習，請假設正確的練習。

主要問題可能被發現寫得更快，但漂亮、優雅、乙個下來，並且沒有難以忍受的利弊執行。 我要練，再練，我還沒達到這個程度，不敢囂張。

寫得好容易，寫得也快。 我的感覺是，在缺點中，我應該多練習，盡量增加筆尖接觸紙張的力度，多加注意。

“要想做好工作，首先要磨刀霍霍”。要想寫出一手好字，練字的時間和精力一定是少不了的，不是說寫字的快慢對字的好看程度有什麼影響，而是說功夫的程度對整體字有影響。

首先，心臟要穩定，坐姿要保持，字跡要健美，略讀要流暢，筆要鋒利。

寫好字是從小就練的，從現在開始一定要練好字，寫大寫小字不成問題，小字不好看，寫作比賽寫小字會扣分，最好寫大一點，可以看到人們的慷慨。

市面上大部分的寫作課寫慢，家長看效果很好，所以覺得孩子的字是可以寫的，收回的作品也知道，孩子有作業，原來的形式就顯露出來了，所以家長們很奇怪，孩子寫的孩子寫得不好，寫得不好，孩子寫得不好，家長覺得孩子寫不好，孩子寫得不好，家長覺得奇怪，孩子寫得不好，孩子寫 這是個誤會要知道，慢寫就是太快了，而且在訓練過程中有乙個大的訓練是筆畫，而快寫的基礎訓練就是爆發力的訓練，然後過渡到漢字成分是激進的，比如側面。筆畫等。

所以，在寫作之前，我們應該冷靜下來，讓我們的整個精神都放在這個詞上，這樣我們村子才能思考如何寫出好的筆畫順序和筆畫，部首和部首，當整個人全神貫注時，我們才知道，我們寫的每乙個字，每乙個字，每乙個段落，每一章，對我們都有什麼樣的意義和幫助， 這樣我們寫的文字才有表現力的效果，每乙個字寫出來都會有不同的感覺和自己的風格。

所以當你想再次寫得快的時候，想想如果你寫得快，可能就不那麼舒服了，或者沒那麼好看，這樣你自然可以放慢速度。

你好，可以去附近的小賣部或者超市買一本自己喜歡的字型貼紙練習，但最主要的是多寫多練習，手機輸入法可以在手寫模式下使用。

多練多寫，成為胸中的竹子，心裡想什麼就做什麼，隨心所欲地寫，只要堅持一點點進步就行了。

先練習寫你的名字，然後練習其他單詞，漸漸地你就能練習這些單詞了。

按書法練習，不要畫畫。

要想寫得漂亮，首先要有正確的姿勢，然後才需要多練習字。

握筆的正確姿勢如下：

1.右手拇指比食指略後於筆桿左側，食指在前右兩側，兩指緊緊夾在筆桿上。 中指在食指下方，第一關節用於支撐槍管，無名指和小指在中指之後自然向手掌彎曲。

2.筆桿向右後傾斜，靠近食指第三關節和虎口。

3.捏筆時食指和拇指的中間是橢圓形的。

4.手掌和手臂在一條直線上。

5.手指與筆尖之間的距離為7-8分鐘。

6.書寫時手的支撐點在豌豆骨上。

我的個人經驗：

練習單詞一定要堅持，初中的時候，語文老師要求大家每天寫乙個字，也就是抄寫，當時龐中華書法很流行，一抄，每天寫完後作為作業交上交，不由老師寫k， 打手板，呵呵，到了高中，高一和高二的時候課程不緊，也是這樣進行的，現在回想起來還是有很多好處的，現在雖然我的字不是很好看，但還是得心應手的，很多人都說文筆不錯。

就你而言，你首先要掌握筆的正確姿勢，畢竟姿勢正確，才能寫得又快又好，然後就是練習。 你說你努力練習了 1 年還是不能？ 你找到原因了嗎？

因為如果你練書法，1年一定能寫好，練書的時候是不是只講量，不講質量？ 還是你在修行的時候沒有用心去思考和體驗？ 你最好也買一本抄本，拿紙抄，一開始要冷靜下來，慢慢寫，邊寫邊想，這個詞的書架結構是什麼？

你如何把每一筆都寫得漂亮？ 每天練習講究質量，就算一次只寫50個字，也比快速寫兩三百字要好！

堅持下去，你就會成功。

常規指令碼 - 練習是字型。

行書——在練好字型的前提下，練好速度。

乙個是必不可少的。 沒有正規劇本的基礎，人物就不會漂亮。

功夫不負有心人，功夫必有回報。

多接觸拉動，出筆前要想清楚每一筆怎麼寫，在哪裡寫，注意筆，合上筆，**輕**重。 只要你全心全意地投入其中，你一定會寫得好。

書寫姿勢更重要。

練習好詞的方法：

首先，練習使用田字格的單詞。

其次，天子網格有很好的塊指令碼。

第三，要從基礎做起，熟悉每個字的結構，熟悉每個筆畫在天字格中的位置。

第四，不要太多，但要寫，要把每乙個字都寫得像它，寫成乙個。

第五，堅持不下去很重要，不要每天用太多，而是每天寫。

最後，熟能生巧，久而久之，你會有自己的風格。

多練習就好了，沒關係，很多人都和你在一起，我寫的時候也很醜。 我和你在一起。