請就高中三年級的科學複習給出合理的建議。

我覺得複習高三，首先要對自己有乙個全面的了解，明確缺點，確定目標，從這兩個方面你做得很好，但接下來就是學習方法的問題，首先要從巨集觀角度看你的成績在哪裡快，可能性比較大， 哪一方面提公升的可能性比較小或者很慢，然後就是制定學習計畫，先在提公升空間找到自信，然後...... 呵呵，，你是實驗課的學生，這些應該明白,,,至於具體建議：數學先看課本上的公式，實在記不住公式到筆記本上，當然最好梳理幾章找相應的練習來做，數學一天不做就手生了， 你應該很清楚，當你把所有的公式都弄清楚了，接下來就是要勤奮練習，高考數學不可能這麼簡單，所以在練習的時候，要適當增加訓練的強度，具體來說，速度、準確性、思維敏捷性......

至於化學，75%就是要背誦，記憶力不好高中化學是治不了病的，當然理解也很重要，尤其是有機化學，物質的結構（不知道學不學），別廢話，準備一本方程式書，先把書寫完，然後繼續平時的積累， 注意方程式的條件很重要，在記憶時要注重記憶，當然，完成後可以分類整理，比如Fe、Cu、Al、Si、C、Na、N、O、F、Mg、P、S、Cl,..那麼就要研究和研究元素週期表了，其實你可以用它來記住很多東西，比如金屬元素、非金屬元素、過渡元素、電負性等等，反正只要你能依靠它，用它來記憶，然後看看實驗，弄清楚原理， 多做題，多積累，做題的時候，要大膽的猜想，往往根據所學的知識，可以猜到，尤其是推理題,,, 生物學，有一種方法，但是非常有效，那就是把書上的知識點整理在筆記本上，不要怕麻煩每章讀完後， 試著畫乙個知識結構圖來加深印象，每天早上背誦，然後做題，要難，每道題都要明白，題目不多但精細，這裡我想說的是高中 就這樣,,,來吧,,,保持一顆安靜而掙扎的心,,,o（o....

呵呵，我當年跟房東有過類似的經歷，也是古語的一大障礙。

現在告訴我我是怎麼做到的。

對於古籍，我的方法是把老師說的每一部古籍都拿出來，包括平時的每週練習、月考、大考的原文，每天早上上課都抽出時間讀一讀，知道讀書在北方幾乎可以掉下來，在閱讀的過程中特別注意一些實詞， 虛擬詞的意思，其實房東想一想，當你多做這些題目的時候，你會發現他要測試那幾個真詞。

對於化學來說，我覺得最重要的是那些方程的主人記不住了，解辦法很簡單，就是多做一道題，方程自然會記住。

數學，事實上，它歸結為做題！

熟能生巧，當你做一定數量的問題時，你會驚訝地發現，其實這些問題都是相似的，問題都是相關的，做更多的問題有什麼好處呢？ 到時候你會有信心參加考試！

因此，歸根結底是多讀書，多做題！

數學最好的事情是總結過去的錯誤，重複練習，並總結它們。

生物學應該多看圖片，把它看成乙個適合現實生活的題目，我喜歡在高考中測試這種型別。

古漢語歷來是理科生的劣勢，都比較概括，古漢語來來去去考那麼多關鍵詞，好好記住，可以盡你所能提高。

1、上課一定要認真聽，跟上老師講課的節奏，高中老師講課的節奏一般都比較快，千萬不能漏音，否則會被老師拉下來。

2、做好課堂筆記，課後注意反覆研究，課堂上學到的只是短暫的記憶，課後不複習，很快就會忘記，所以做好課堂筆記非常重要。

3.選擇乙個好的工作簿，不要做很多問題，但要精細，其實仔細看，工作簿中的大部分問題都非常相關，要抓住每個問題的本質，這樣我們才能更容易地解決它。

4、做科學題時，要養成一絲不苟的態度，不懂題就要問老師，千萬不要馬馬虎虎，我吃過這個虧。

5、只有主動學習，成績才會上去，你不是有句名言嗎，興趣是最好的老師，努力培養自己的興趣！

6.高考理工科佔比很多，能不能答好理工科是高考成功的關鍵，所以要有緊迫感，時間不多了，努力學習科學和科學的綜合性。

想要提高成績的高中生，可以做更全面的試卷; 對自身科學薄弱、綜合性較弱的學科進行專項培訓; 組織您自己的容易出錯的問題型別; 專注於攻擊綜合多項選擇題等。

高三怎麼學科學科學？ 這個問題，但很多想法已經不復存在，高考模式是3+1+2模式。

為高考學習的最好方法就是搶救基礎知識，不斷練習練習，在刷題的過程中不斷找出規律，記住，沒有捷徑可走，學習好，只要努力學習，成績就能提高。

多做問題，多做點題，你會發現很多題目都是一樣的。

高三如何快速提公升如下：

1.學習是乙個技能的過程。

單靠思想上的重視，還遠遠不夠，班主任還要提出具體要求，並督促落實，我的做法是限時培訓，因為對於很多學生來說，綜合“分數，不做，做就來不及了，所以有必要進入限時強化培訓。

2. 定期培訓也是必不可少的。

但是，過分關注和強調會吸引過多的注意力到學習上，並可能削弱甚至犧牲其他科目的學習，而且一般不強制要求限時訓練，因此建議學生集中精力完成物理和化學三門學科的作業，並在兩個半小時內完成。

3.回歸教材。

教科書絕不能丟棄，要了解相關概念、原理、方法等令人難忘的知識。 根據“教學大綱”，複習書中的要點。 許多不令人滿意的考試成績是由於缺乏對教科書知識的關注。

當然，重視教科書，並不僅僅意味著不斷閱讀書籍，自覺梳理，將知識系統化。 要把一本厚厚的書變成一張薄薄的紙，不那麼精確，要簡潔一些。

4.注意總結。

您可以在完成乙個問題後進行總結，也可以在完成所有問題後進行總結，具體取決於重要性和緊迫性。 有很多事情值得總結，可以是某個問題的某個條件得出的重要結論; 可能是某個問題與以前做過的某個問題的解決思路或方法相似; 它可以是解決問題的獨特而經典的方法; 也可能是各種情況，在討論過程中很容易遺漏某個問題，等等。

高三快速提高綜合的方法：正確的學習方法，多做題，列出各科的知識點，多總結，反思。

1. 正確的學習方式。

至於正確的學習方法，最主要的是適合自己，高三學習的時候，可以總結如何學習更有效率，更深入地了解自己，通過總結找到適合自己的高效學習方法。 每個人的學習方法和接受能力都不一樣，適合自己的天賦才是最正確的，不要以為別人學習成績好，你也模仿，你要知道，適合別人的，未必適合自己。

2.多做問題。

理科學生的主要學習方法是理解和做題，並在理解的基礎上做題，鞏固所學的知識。 理科生做題時，盡量選擇一些適合自己、能理解的問題，而不是那種需要很長時間才能做，或者看不清答案的問題。 理科生最好在課本上或老師要求他們購買的複習材料上做一些題目，以免盲目刷題浪費時間。

3.列出每個科目的知識點。

複習內容複雜，複習時容易混淆，因此學生需要整理各科目的知識點，列出各科目的基礎知識。 列舉後，學生可以清楚地了解每個科目的內容需要複習的內容，從而掌握複習方向，提高複習效率。

4.多總結和反思。

很多高三的理科生在學習的時候沒有總結和反思的習慣，會把學過的內容和遺漏的問題放掉，其實是很不對勁的。 因為學習是乙個不斷總結和反思的過程，通過知識、總結和反思來理解和掌握學習內容，提高乙個人的學習能力，從而提高學習成績。

我今年剛考完，參加普通考試的時候，我總是先做自己的強生物，你可以先做你的強項，既然是強項，你就得拿到你該拿到的分數，你拿不到的，然後，你才能在這幾個月里弄清楚化學， 因為相比之下，我覺得化學比物理容易懂得多，所以如果你拿化學和生物的點數，最後用剩下的時間去回答物理，因為每年都是物理中最難的一年記住，不要貪心，這是我們老師告訴我們的，因為他們出來的綜合文章一般都是未完成的，讓我們去做， 不要以為你能做到所有的問題，這是不可能的 這是做綜合均勻的方法，但不知道是否適合你，一般的方法由你自己的情況決定 首先，你但掌握答案的順序還是需要打下堅實的基礎，選擇必須先做，小心，接下來的三個主要問題將取決於你的學習水平。 如果你認為哪個科目更好，化學還是生物，你應該先做哪個科目的問題，物理必須最後做，無論你的物理如何，你都必須最後做！

因為物理學是關於想象“物理情況”的，所以它很耗時。 大概就是這樣吧，我平時要多練一些，注意考場的一些答題技巧，才能真正取得好成績！之後，我會給你一些建議進行全面審查：

首先是教科書中的基本知識。 這是最重要的事情。 但是在看書的時候，要記住思維的發散性，也就是說，乙個概念或乙個段落的例子不是沒有道理的，你應該聯想並加深你的理解，可以參考教程書。

其次，有聯絡。 分為一般和主題。 至於老師的複習步驟，就要跟上。

我在這裡說的是針對我自己。 一般來說，就是先做幾個高考的實題，而且是經典的那種。 然後問問自己，你是否能夠做到所涉及的每個知識點，在做了幾組之後，你可能會知道測試點和你的弱點。

按照表格找到你不擅長的問題型別，下乙個主題是針對每種問題型別和涉及的知識點。 在以往的題集上，每次只連線一類題目，再補充知識點。 這樣，當您針對每種問題型別進行討論時，基礎知識都很好。

最後，有必要總結和思考。 思考並記錄您所做的問題型別。 最後，重要的是要注意教科書中的基礎知識。

因為這畢竟是緊急情況。 如果你真的想學好科學和理論，就要一步一步地慢慢來，按照老師用來建立聯絡的方法走下去。 我希望我的經驗和建議可以對您有所幫助，如果您有任何問題，請問我。

祝你成功！ ~