初二年級手抄報紙《水滸傳》

一條大河向東流淌。

《水滸傳》中重要人物的稱號。

超蓋（托塔天王）。

宋江（及時下雨）。

陸君逸（玉麒麟）。

時移（鼓上的跳蚤）。

吳勇（志多興）。

公孫生（伊魯雲龍）。

林沖（豹頭）。

華蓉（小李光）。

石進（九條紋龍）。

陸之深（花僧）。

休息後：（王倫）做村主——不能容忍人。

高宇）作為隊長——向天空一步。

多公尺納特里克斯）薩波 - 不能被激怒。

吳大郎）看了劇——大家也陰雲密布。

謝貞、謝寶）坐在教室裡——難纏的兄弟們。

大郎）上樓梯 - 一步一步。

華 Rong）射箭 - 100射擊。

張順）在浪潮中與李奎戰鬥——不要打架，不要認識對方。

李奎毆打宋江——（後來道歉）。

林沖去了涼山——（官員逼百姓造反）。

吳大郎開了一家豆腐店——（人軟貨不硬）。

吳松打虎——（一舉成名）。

時移警報 - （小偷大喊抓小偷）。

是時候搬進牧場了——（手拉手）。

孫二娘開了一家店——（為了錢而殺人）。

時間在鏡子裡移動 - （賊頭和賊腦）。

林沖守著草料場——（英雄沒用）。

《水滸傳》不愧是中國古典文學四大名著之一，書中文字心血充沛，內容通俗，人物栩栩如生。 書中敘述了《武松鬥虎》《呂之深拔垂柳》《林崇雪夜去梁山》《楊志賣刀》等故事。

其中，我最喜歡看《武松打虎》，精彩的文字，勇敢的英雄——武松。 這本書還描繪了宋江、陸之深、林沖、吳松、楊志、李奎、吳勇等108位英雄。 最受敬佩的人物是吳庸，因為打仗不僅要靠武力，還要靠智慧。

吳永光的策略範圍很廣，被稱為“智多星”。 我非常佩服他，他在《智取出生幫》一集中功不可沒。

《水滸傳》手抄報紙的內容可以寫出《水滸傳》的主要內容。 這是史乃安的一部作品，描寫了北宋末年農民起義的經歷。 全書共描寫了108位將軍，內容生動。 強大的講故事能力。

《水滸傳》初三的讀書筆記。

《水滸傳》講述了宋江率領的一百零八位英雄從居易梁山波，到被朝廷招募，到擊潰遼兵，再到後來剿滅叛亂黨，卻被壞人殺害的英雄故事。 讀完這本書，腦海裡只有兩個字縈繞：忠誠和正義。

忠誠就是對自己祖國、對自己身邊的親戚朋友盡力而為。在種種脅迫和誘惑下，宋江依然忠於祖國，那就是忠誠; 林沖去梁山後，林沖的妻子欺負高瑜的兒子，寧死不屈服，後來上吊自殺，這也是忠心耿耿。 在當今社會，相信很多人都能做到"忠誠"然而，很少有人能夠做到這一點"義"詞。

乙個"義"字詞，包含過多的內容。 在《水滸傳》中，一百零八位英雄是兄弟，他們為朋友去喝湯，兩根肋骨都插刀，只為乙個"義"詞。 為人民消除暴與安，生與死，只為乙個"義"詞。 由此，可以得出乙個"義"雖然只有三筆，但有時寫字需要乙個人的生命。

在現實生活中，幾乎任何人都可以把座位讓給某人，但將人們從危險中拯救出來並不是任何人都能做到的事情。 因為這需要相當大的勇氣，甚至是為生命而戰的決心。

義，可以解釋為正義。 正義感強的人，就是精神高尚的人。 古往今來，有多少英雄英雄為正義犧牲了自己的生命。

難道他們不怕死嗎？ 他們可以為正義和真理而戰，因為強烈的正義感清楚地告訴他們什麼不該做，什麼值得用生命為之奮鬥。 乙個沒有正義感的人是不會理解這一點的。

因為他的正義感被麻木吞噬了，奮鬥的熱情被凍結了，但他的靈魂卻被社會上一些醜陋的東西同化了。

我還記得，《水滸傳》的主人公里有乙個黑人大漢，他生性魯莽，易怒，經常因為瑣事和別人發生衝突，甚至讓人**。 但他能夠看到道路的不平坦，拔出劍來幫忙，讓那些失去良心的人感到恐懼。 在現實生活中，雖然沒有如此驚心動魄的事件發生，但"義"文字滲透到我們的生活中。

對朋友的義是小小的義。 從正義的角度來看待你不認識的人或事，是實際意義上的正義。 日本侵略中國時，多少義烈烈用鮮血和不屈不撓的誓願，成就了今天的祖國。

乙個人可以不相信上帝，但他不能不相信上帝"神聖"。當前，我們青年最重要的任務是把我們的祖國建設成乙個更加繁榮昌盛的國家。 所以，這也是我們民族義氣的根源。

讓我們相信這個"神聖"，用自己的雙手來維護這個"神聖"。