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文中的富人只說說而已,沒有實際行動,只靠自己的客觀條件,而窮人有遠大抱負的時候才真正做到。 所以,有錢的和尚不能去南海,窮的和尚去。 憑主觀條件做事,靠自己,不要過分依賴客觀條件。
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因為富僧只是空談,並沒有付諸實際行動。 但貧僧不但說了出來,還靠著自己頑強的毅力去做,所以終於成功了。
啟蒙:人高尚有野心,物是人為的。
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因為富僧沒有不怕困難的決心、信心和精神。
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因為富和尚只是想做而沒有做,而窮和尚是憑自己的意願去做的......
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乙個有錢的和尚,算是有錢人。 有家有業的富人,當然不能像窮僧一樣隨便走開,這是符合現代觀點的解釋。
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他只是打算去做,卻沒有真正落實,只是空談,可憐的和尚說到做到。
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因為窮和尚做到了,而富和尚只是說話。
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因為窮人有毅力和毅力,富人太依賴客觀條件了。
- 老師說的應該是對的嗎?
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因為窮人有毅力和毅力,富人只是空談。
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這是乙個故事:四川某偏遠地區有一座寺院,寺院裡有兩個僧人,乙個窮錢,有一天,窮僧對富僧說:“我想去南海,你覺得怎麼樣?
富僧說:“你為什麼要去? 窮僧說
我只需要乙個水瓶和乙個飯碗。 富僧說:“我多年來一直想租船沿長江而行,可是到現在還沒做,你為什麼要去?
第二年,窮僧從南海回來,把去南海的事告訴富僧,富僧深感羞愧。
至於富僧是怎麼想的,我不太了解,但對我們卻有很大的教育意義:"世界上做事容易嗎? 如果你這樣做,對於那些困難的人來說,這將是容易的; 如果你不這樣做,這很容易,也很難。
容易學嗎? 如果你學會了它,對於那些困難的人來說,這將是容易的; 如果你不學習,這很容易,也很困難。 "
所以行動比言語強大得多!
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世界上困難的事情和容易的事情有區別嗎? 如果你這樣做了,那麼困難的事情就會更容易; 如果你不這樣做,簡單的事情就會變得困難。 困難教育與簡單教育有區別嗎?
如果你學習,那麼困難的事情就會變得更容易; 如果你不學習,那麼容易的事情就會變得更加困難。
在四川的乙個偏遠地區,有兩個僧人,乙個窮,乙個富人。 窮僧對富僧說:“你覺得我去南海怎麼樣? ”
富僧說:“你去南海是靠什麼的? ”
可憐的僧侶說:“我一瓶一碗就夠了。 ”
富僧說:“我僱了好幾年船順流而下到南海,可是做不到! 你打算做什麼? ”
第二年,窮僧從南海回來,把自己的經歷告訴了富僧,富僧臉上露出羞愧的表情。
西部的四川偏遠地區,距離普陀山千里之遙,富僧夠不了,窮僧卻能夠。 當人們立志時,難道不如四川邊遠地區的貧僧嗎?
因此,智力和人才是可以依靠的,也不能依靠; 那些依靠自己的智慧和敏捷,不努力學習的人正在毀掉自己。 愚昧、平庸能限制人,不能限制人; 不被自己的無知和平庸所束縛,而是孜孜不倦、刻苦學習的人,會靠自己的努力取得成功。
征服容易,但統治難,許多殖民地不是英國領土,也不是英國國家。 不是英國人完全可以控制的,有一點英國人和日本人很相似,那就是人心不足以吞下大象。 他不會像俄羅斯那樣穩定運作,並在500年內成為世界上領土最大的國家。 >>>More