小明：聽說我們學校要開展乙個藝術節活動，我們得籌畫一下

可以分析的東西很多，小生就簡單分析一下五位同學的性格和心理特點。

1）小明：訊息比較靈通，從側面反映出他較強的溝通能力，因為乙個訊息靈通的人，那麼他有更多的朋友和更廣泛的人脈，而且他認識開展學生作業的同學或者他的一些朋友都認識這種人，因為計算班組的總分考核這種訊息是內部流傳的。此外，他性格開朗，很健談，喜歡與人分享資訊，這也可以推斷出他對八卦資訊也比較感興趣，資訊交流應該在他的朋友圈裡占上風。

同時，他在說話時用了“聽到”二字，表明他還是有一定的謹慎，不會對自己不確定的事情誇大和捏造事實。

2）小強：屬於有階級責任感但有強烈表現慾望的型別。這種型別的人有兩種型別：

一是誇大自己的能力，表現慾望很強，但實力不是很強; 另乙個是強烈而富有表現力的。 前者類似於火影中的火影忍者，後者在中文中被稱為輕浮！ 但無論哪種方式，他都屬於具有強烈社群意識的型別。

團隊中這種任務有好有壞，好處是：你永遠不用擔心沒有人執行任務，同時開會的時候，氣氛會更熱鬧; 但缺點也很明顯：任務完成的質量需要審查......

3）小紅：這是乙個比較內向的人才，同時她對班級也比較負責，她不會當班幹部，一般不熟悉她的人也不會太了解她的特長是什麼。願意為班級的榮譽貢獻自己的力量。

平時小紅的同學型別也比較樂於助人，對人比較熱情，屬於那種能用行動影響別人的人。

4）小傑：這種人屬於對人和事比較冷漠，凡事以自我為中心，比較孤僻的型別。對於這類人來說，生活環境也有非常鮮明的型別：

1、先天條件比較優良，家情嬌生慣養，養成這種性格; 2.家庭狀況不明，但他遇到了改變他世界觀和價值觀的特殊事件; 3.遊戲迷。 但是他們逃不出乙個共同點，他們長期處於這種狀態，變得相當自私，而且人際關係相當糟糕，人脈不是很廣，人像其他人一樣聚集，和他在一起的朋友都是那種型別，一般都是男生，有些女生就屬於這種型別。

5）小紅：責任心較大的學生一般是班級幹部。班級有很強的榮譽感！！

而且比較熱情，一般都是女生，屬於女男種。他比較直率，性格開朗，與老師和同學相處融洽。 也比較嫉妒恨，說什麼，直言不諱。

我們應該積極參與學校活動。

（1） 我同意上述學生A、B、C和E的觀點。

因為：如果每個人都為集體建設貢獻自己的智慧和熱情，班級集體就會成為一道美麗的風景線，呈現出彩虹般的迷人色彩; 這些學生意識到這是一項集體活動，他們可以在課堂上找到自己的位置，發揮自己的優勢，為團隊增光添彩。 注意：

2）我不同意上述學生D和F的觀點。要珍惜這個機會，為班級的榮譽而戰，增強集體凝聚力，找到自己的位置，挖掘自己的優勢，鍛鍊自己的能力，為集體增光添彩。 注意：

如果學生的回答是合理的，將給予分數

1）a、燈絲的一端接電源的正負極，燈泡未接電路，電路短路，燈泡不發光，不符合題目;

灣。燈絲的一端接在電源的正極上，不構成路徑，燈泡以藍色出售，不發光，不符合主題;

c、燈絲的一端與電源的正極連線，燈絲的另一端與電源的負極連線，電路構成路徑，燈泡閃耀符合主題;

d.燈絲的一端接電源的正負極，燈泡不接電路，電路短路

所以答案是：c; 串聯的

被評為“非常好”的人數百分比 = 72°

100%=20%，那麼被調查的總人數=20 20%=100（人） 2）評價為“好”的頻率 = 20 100=;

被評為“良好”的人數 = 100;

被評為“一般”的人數為100-20-45-5=30人，大便頻率=30 100=;

將壞節拍評估為“壞”的頻率 = 5 100 =;

3）“將軍”所在的扇形圓心使行進角數=304）滿意的頻率=，所以滿意的人數約為：3000 答：如果學校有3000名學生，估計有1950名學生對這個藝術節感到滿意

試題D解析：選項A與題義不符，題目不涉及社會實踐活動，但強調文化通過文化活動對人產生影響，因此被排除在外。 選項B與問題意義不符，不是強源側調整文化作為社會精神力量的作用，而是強調文化通過文化活動的影響，因此被排除在外。

選項C混亂崩潰的觀點與主題含義不一致，問題不涉及教育問題，因此被排除在外。 選項D是正確的，符合問題，即學校通過各種活動對學生產生影響，提高文化素養，並說明人們在社會生活中獲得和享受文化。