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1.為什麼 1822 年 11 月是貝多芬一生中最可怕的一天?
2.貝多芬失聰後,如何面對生活和**? 你能從中學到什麼?
3.當貝多芬在維也納首次演奏《第九交響曲》時,觀眾的反應如何? 為什麼會這樣?
4.簡要描述您可以在上下文中從這些句子中學到什麼。
對於乙個**家庭來說,最大的痛苦就是耳聾!
可惜,這個世界上能理解他的人太少了,唯一能安慰他的就是**。
世界沒有給他快樂,但他創造了快樂給世界。
1.因為這一天,觀眾和演員都不開心,原因就是貝多芬。 因為他是聾子,這些人感受不到美妙的音樂。 這就是貝多芬感到可怕的地方。 因為他太愛**了,可是他卻聽不見別人說是精彩**。
2、失聰後,他並不悲觀,而是繼續努力創作。 雖然脾氣有些暴躁,但還是堅持創作,名著不少,比如:《月光》《英雄》《命運......
3.觀眾非常興奮,因為他們感受到了貝多芬創作的優美音樂和世界上的美好事物。
4.(1)我意識到貝多芬對命運的不情願。 (2)我意識到貝多芬在日常生活中缺乏愛,這與他的童年有關。 他只能在**中找到安慰,並表達了自己的悲慘命運。
但他並不悲觀、沮喪、自欺欺人,而是更加努力地在**中尋找安慰。 (3)貝多芬的一生可謂是悲慘的——童年是如此可怕。 所以他並不快樂,但他的音樂使人快樂,使人感到快樂。
因為他的音樂太美了,注入了他太多的情感。
請得到我的答案。 謝謝。
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文章的標題引用了貝多芬的話,所以用引號引起來。
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我們先來談談引號的作用:
1. 表示引文的部分。 文章中的人物要麼直接引用別人的話(或文章),用引號引起來,以區別於作者自己的話。
2. 指出需要突出顯示的具體標題和部分。 當文章中的某些詞語具有特殊含義時,通常會用引號標記。
3.表達諷刺或否定。
根據你問的問題,可能是問題的內容是某人說的話,或者是需要強調的東西。
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《我只寫了幾個音符》講述了貝多芬作品《費德里奧》的故事,以及他一生中幾次挫折的經歷,但堅強的貝多芬晚年在無聲的世界裡寫了幾首舉世聞名的交響曲。
貝多芬的一生是悲慘的,世界沒有給他歡樂,但他創造了歡樂給世界。 而臨終時,他還嘆了口氣:“唉,我只寫了幾張紙條! “
路德維希·範·貝多芬(1770年12月16日-1827年3月26日),出生於德國波恩,是維也納古典學派的代表之一,也是歐洲古典時期的作曲家。
貝多芬的童年是在父親嚴格而苛刻的教育下度過的,這造就了他固執、敏感和興奮的性格。 22 歲時,他定居維也納,並在 1803 年至 1804 年間創作了第三交響曲,標誌著他創作的開始。
在隨後的20年裡,他的大量**作品通過強烈的藝術感染力和巨集偉氣勢,將古典主義推向了頂峰,預示著19世紀浪漫主義的到來。 貝多芬於1827年3月26日在維也納去世,享年57歲。
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五聲音階配音是用五個音符代替四個音符,即四個半音符,相當於一秒全音符。
這個音符在現代記譜法中基本不用,所以很少見。
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呃噢......五傻的碧虎音的話是四代......
然後 Hui 是四半,有路障......
我想我要寫兩個完整的筆記,它們連線在一起......
乙隻眼睛的弱視對駕駛有一定的影響。 弱視是指在視覺發育期間,由於單眼斜視、未矯正的屈光參差、高屈光不正和形式剝奪,導致單眼或雙眼視力最佳,而相應年齡以下的視力為弱視,或雙眼視力相差2排或2排以上,視力下側為弱視。 在這種情況下,駕駛時會出現立體視覺差和水平視覺不足的情況。 >>>More
雅思5分正好是大學裡CET-4的水平,你的分數不低,你不必後悔,很正常! 你的聽力和寫作都有很大的改進空間! 聽努力朝著目標前進,作文要看評分作文是怎麼寫的,你和別人的差距在哪裡,好好分析一下; 堅持寫作的同時找雅思寫作老師幫你批改,相信這麼努力,你一定會進步很快的,加油!