如何管理乙個超過100人的班級

不要對他們太兇，多關心他們。 有時間的時候，可以一起吃飯，談談自己的想法，關心他們的家人，盡量幫助他們，有正義感！

你必須具備這些條件）。

這樣看你的人際關係，大家都是大人，你肯定不想被管得太緊，一般沒什麼大事都管，大家平時有空的時候一起打牌吃飯

這些你都應該知道，我就不教你了，一句話，做乙個想吃香的人，一定要見人談人，見鬼說廢話。 就是你必須靈活。

問：這所業餘黨校屬於哪個級別？ 學校組織了嗎？

其實班長要做的就是管理副班長，副班長管理班長，班長對組員負責，級別負責，這樣班長省事，責任明確。

要嚴格，但同時要樂於助人，要有正義感，不要被金錢什麼的賄賂。

你應該和他關係好，等他的人氣好的時候，他就會和你一起進入，你,,,管理他的時候會聽你的，給我看你這個好人，給我乙份'

你必須有正義感和對他人的關懷。

當然，這是人際關係，你如何去做，人們看到你就像他們經常看到你一樣（理解不）。

現代領導力是什麼樣子的？ 企業家、前冰島候選人海拉·托馬斯·多特（Hella Thomas Dotte）認為。 全球各地的領導者都需要改變他們的領導方式，否則他們可能會變得無關緊要。

學習校紀，制定班級規矩。

在引導學習、設定目標、明確校紀、制定班級規則後，班主任可以與新生分享一些學生認真學習的例子，引導孩子專心學習。

同時，在上課之初，班主任也要為班級的工作設定標準。 例如，如何清理值班學生，班委會如何管理班級，班代表如何協助老師完成各種作業等等。

管理班級是一項細緻的工作，盲目批評教育，容易給學生造成心理壓力，而且總是靈活管理，學生了解你的脾氣後就開始鬧各種麻煩。

乙個好的班級不僅要有紀律，要有良好的學習作風，還要有凝聚力和集體榮譽感。 集體自豪感要求班主任在學校開展一系列活動，或通過定期教學和班會。