那次我發現美作文300字

有人感嘆：“好人怎麼這麼少？ “實際上，他們只是對此知之甚少。 然而，生活的每一點都揭示了真、善和美。

這可能是乙個善意的提醒。 當你誤入歧途，迷失方向時，總會有人把你從“地獄”拉到“天堂”。 這個人可以是父親、母親、老師或同學。

無論如何，他們對你的提醒表明了他們對你的愛。

當你感到沮喪時，它也可以是一種安慰。 當你被生活中的瑣碎事情所困擾，垂頭喪氣時，身邊的人會給你善意的安慰，讓你從抑鬱中站起來，讓你走出苦海。

當然，這也可以是簡單的問候。 每天早上，當你走出家門，遇到乙個陌生人時，一句簡單的問候就能讓你瞬間拉近距離。 如果我們能彼此做到這一點，那麼世界將變得更美好。

真、善、美無處不在。

朋友！ 請睜大你的眼睛，去發現你身邊的真善美，去發現這個世界的美好！

但同時，我們也要記住：在發現真善美的過程中，也要讓別人發現我們的真善美！

寫得很好，但字數太少，只有300字，我要450字。

我看到了構圖的美

生活中有很多棗美，我最喜歡梅花的不屈和自然之美。

又是乙個嚴寒的冬天，人們穿上了一層層緊身的衣服。 小草沮喪地彎下腰，楓樹上的楓葉變成了紅色'裙子像小仙女一樣從天而降，路邊的灌木叢，野花也失去了昔日的美麗，只剩下黃綠相間的根莖。

從鵝毛雪中望去，只有堅韌的梅樹，在寒冷的北風中高高聳立，咖啡色的樹枝上開滿了桌球大小的玫瑰紅色梅花。 這棵梅樹就像一位身穿花綠的女士，戴著咖啡和梅花首飾，高貴典雅，氣質非凡。

梅樹在風雪中一動不動，如果不是到處都是雪，你肯定會認為它到處都是春天生長的！ 層層厚厚的積雪壓在梅花枝上，梅花枝，迅速彎下腰，甩掉枝條，枝條已經隨著時間的流逝而彎曲了，梅花，你為什麼出生在冬天？

雪停了，幾個孩子來到李子樹旁玩耍。 他們爬上梅樹，努力想折斷樹枝，卻折不下來，梅樹，你怎麼能這麼強壯？

你是那麼美麗的梅樹，但你不屈不撓的品質更值得我們學習。

學校年級：三年級和五年級。

指導老師：郴州小橙燈教育旺旺老師。

田倩月. 打擊和挫折是成功的墊腳石，而不是絆腳石。

點評：“美”是人們在齊州有的一種感覺，是乙個虛擬的話題，寫作的範圍比較廣泛，但田千月用“虛擬話題真實寫作方法”，用梅花來談“美”這個虛擬主題。 文章的句子優美生動，讓我看到了梅花的不同之美，同時，我也彷彿看到了乙個像梅花一樣美麗的人。

希望大家能再接再厲，期待美好的時光！

四季之美是什麼？ 這就是：春天的羞澀，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的內斂。

一朵花和乙個世界表明這朵花在世界各地綻放。

美無處不在，法國雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺乏美，而是缺乏發現美。 “有一天，我看到乙個大人在駐馬店廣場上玩二胡，還有乙個孩子在給大人玩。

走進去，原來他們是一家人，家裡窮，上不起學，父親是盲人，靠打二胡賺錢。 我立刻掏出兩塊錢給了他。 我這樣做不是因為我為他感到難過或同情他，而是因為他有一顆堅強的心，這讓我感到無比欽佩。

還有一次，我在去祖母家的車上，發生了一些事情。

車裡沒有空間，但後來又有一位奶奶上來了，但坐在我前面的一位叔叔一動不動，好像沒有看到一樣，於是我給奶奶讓路。 落車後發現車窗玻璃不見了，他也不讓座給大家擋冷風，然後我就覺得這個大叔太厲害了。

美無處不在，只要我們仔細觀察，就會發現美就在你身邊。

她，乙個和我差不多高的女孩，一雙善良美麗的眼睛，她紅潤的臉，笑起來臉上有兩個小酒窩，經常浮現在我的腦海中。 沒有什麼引人注目的，但她有一雙善良而明亮的眼睛。 放學時，我會從樓梯上偷偷摸摸地爬上你。

當你看到我時，我從你的眼神中感受到一種親切的感覺。 當你走出學校時，我迫不及待地想在停車場見到你。 你很單純，也很善良。

當有人惹你生氣時，我看到你有多可愛。 當你笑的時候，它是如此甜蜜。 說話的時候，也很甜蜜。

這就是你是多麼的美麗，你是多麼的美麗，我無法忘記。 短短幾天，我就感覺到你有多美。 這種美讓我目不轉睛地看著你。

你真漂亮。

美無處不在，你去尋找它。

我找到了美。

生活豐富多彩，人往往是生活中的璀璨風景線。 人與人之間的真情實感，家庭中的溫暖，社會上的奉獻，都是五彩斑斕的美女。

我在XX學校的X班。 每天早上，每當我走到校門口，讀書的聲音總會傳到我的耳朵裡。 伴隨著朗讀的聲音走進教室，我拿出一些經典的閱讀書籍，加入了閱讀的行列。

老師在講台前，指導我們，時不時提醒我們注意，我們繼續閱讀，直到第一節課的鈴聲響起。

下課後，孩子們從教室裡湧出來，跑到走廊上，跑到操場上。 同學們追逐、奔跑、吶喊，各種聲音交織在一起，組成了一首校園交響樂。

中午過去了，迎來了乙個陽光明媚的午後。 來到學校，同學們不約而同地拿出書本，吸收書中的養分，每個同學都著迷，彷彿置身於書中的奇妙世界。

下午的最後一堂課是古詩朗誦，同學們在老師的帶領下齊聲朗誦。 威嚴的聲音，如萬馬齊聲，如神仙之樂。

放學後，同學們乙個個向老師道別。 一天的學習生活結束時，學生們笑著向遠處跑去。

這難道不是一種人生的美嗎？

你可以寫在路上，你看到互不相識的人互相幫助。

當我往下看時，我覺得幸福在上面; 當我抬起頭時，我感到幸福在下面; 當我向左看時，幸福混雜在右邊; 當我向右看時，幸福又回到了左邊。 哦，我的上帝！ 誰能告訴我幸福——她在哪裡？

其實我忘了，我忘了幸福，她就在你身邊，在我心裡，在大家身邊。

只是當我們氣餒時，他會躲起來; 當我們生氣時，她躲了起來。 直到有一天，日落時分，一對情侶手牽手走在黃葉鋪成的路上，他們知道自己正在享受餘生; 路燈下，情依的戀人手牽著手，一言不發，只知道他們追求的是幸福; 農曆除夕那天，三代人在同乙個大廳裡歡聲笑語，才知道他們正在享受家庭的歡樂。 最後，我發現幸福是簡單的生活，注意，幸福就在我們身邊。

幸福是“臨走前密密麻麻的縫隙，生怕回來晚了”。 “關注;

幸福是“春天種一顆栗子，秋天收穫一萬粒種子”。 “莊稼;

幸福是“祝願人們長久相向，萬里相伴”。 “願望;

幸福是“在東籬笆下摘菊花，悠閒地看南山”。 “悠閒地;

幸福是“不怕雲霧，只因你站在頂端”。 追求......

是的，幸福本來就無處不在，無時無刻不在“燕輝在巷子裡吃喝”，這就是窮人的幸福; 青雲直接晉公升官級，成為騎士，這是政客的幸福; 生意興旺，富興三江，是商家的幸福; 金榜的頭銜是乙個幸福的......致讀者

幸福她是最忠貞的，會一直跟著我們，不會在我們的人生道路上茫然無措，他是最害羞的，只有當我們確定這輩子都不會離開她時，她才會溫柔地牽著我們的小手，對我們說，她也是一樣的。

幸福在於知道自己擁有幸福。

如果你是一條魚，那麼幸福就是一潭清涼的水; 如果你是一棵小草，那麼幸福就是一縷溫暖芬芳的陽光; 如果你是一朵花，那麼幸福就是一滴晶瑩剔透的露珠; 如果你是乙隻鳥，那麼幸福就是一片湛藍的天空。

最後，我發現幸福就在我身邊。